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蜻蜓作文400字

时间:2022-03-24 20:41:21 关于蜻蜓的作文

精选蜻蜓作文400字八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的蜻蜓作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选蜻蜓作文400字八篇

蜻蜓作文400字 篇1

  路上的行人都行色匆匆,我也不知不觉加快了脚步,放学路上都是这样的。

  杨柳依依,嫩草青青,花苞鼓鼓……一切春天的景象都没能引起我的注意。

  突然,一个东西“嗡嗡嗡”地掉到路边的深草丛中去了。我开始也没怎么注意,以为它只是一片树叶而已;又走出去几步,我不由得停下了脚步。好多蜻蜓低空飞翔,它们发出了和刚才一样的声音。

  我想:难道它是蜻蜓?我要不要救它?可是“蜻蜓低飞要下雨”,这儿又离家挺远的,我是不是得赶紧走?到底要不要救它?

  纠结着,我的脚步并未停下,算了吧。但又……我决定还是去救它。我跨过栏杆,天空暗暗的,好像要下雨。我叹了一口气,把手伸进草丛,摸索着。草茸茸的,又刺刺的,划破了我的手,我把手猛地收回来,又换一只继续。

  终于找到了它,它有些无精打采。然后抖了抖翅膀,像是在向我致谢。

  天终于下雨了,但我的心不觉得冷,唱着欢快的歌,回了家。

  心中觉得挺暖的。甚至感谢那只蜻蜓,它让我知道了别人有难,伸手相助的快乐。从此以后,我的人际关系就慢慢变好了。

  我默默感到幸运,能碰到它。

蜻蜓作文400字 篇2

  暑假的一天,前一刻还是晴空万里,转眼却是乌云蔽日、狂风大作,眼看一场暴雨即将来临,我只好躲在街道两侧店铺的走廊避雨。

  一道闪电撕裂了整个天空,借着狂风,暴雨倾盆而下,我只好往走廊的更深处躲避,可是此刻,我在墙沿看到了一只蜻蜓,它的整个身体都淋湿了,翅膀上还沾着雨水,显得弱不禁风,被风吹得好像随时都会被刮走,我在想:它还能不能飞得起来?

  风裹挟着雨,一阵急过一阵,完全没有停下来的意思,像是故意要和人们作对,这对我来说,只不过是迟一点回家的问题,可是对这只蜻蜓来说,也许就是生与死的考验。在狂风中,它左右摇晃着,我都以为它要掉下去了,可它依然悬在那里,爪子却像是死死钉在了墙上,那是生命和自然的一场搏斗,只有意志最坚强的才能存活下来。

  雨渐渐小了,太阳也微微探出了头,墙沿的那只小蜻蜓,轻轻抖落翅膀上的水珠,“啪”地张开翅膀,飞向天空,越飞越高。

  这弱小的蜻蜓身上却有着如此不屈的精神,而我们却总会轻易地选择放弃。我突然想起一句话:人这一生为什么要努力?因为最痛苦的事,不是失败,而是我本可以。

蜻蜓作文400字 篇3

  一个星期四的下午,老师在发的试卷上写了一道题:蜻蜓点水是什么原因?

   我一回到家就问妈妈:“妈妈蜻蜓为什么会点水呢?”妈妈说:“这些问题应该自己想办法搞明白。”说完妈妈就走开了,我好失望,但转念一想:不就自己查资料吗?有什么难的。我马上抓紧时间写好作业,跟妈妈说了声,就向小区门口的“金万年书屋”跑去。找啊找,终于找到了一本《十万个为什么之动物》。我马上拿起这本书便津津有味地看起来,但最终也没能找到答案。我不甘心,又朝离家不远的“缤纷亚洲书屋”跑去。我在里面找来找去,终于在一个角落里找到了一本《动物百科知识》,我像发现了宝贝一样把它拿起就看。我仔细地找了又找,功夫不负有心人,终于我找到了答案:蜻蜓点水是为了生孩子。我还意外地知道了:蜻蜓和蚊子的孩子都是生在水里的。而且蜻蜓的孩子在水里就可以吃蚊子的孩子,它们真不愧是益虫。

   回到家,我高兴地把答案告诉了妈妈,妈妈夸我真能干。我心里像吃蜜了一样甜。

   第二天,老师讲试卷时,这一题谁也没有我讲得清楚,我心里更加甜了。

蜻蜓作文400字 篇4

  蜻蜓是一种很常见的昆虫,也有很多种类。

  它有一个似锤子的头,眼睛上还有很多复眼,它的翅膀发达,前后翅等长而狭,是膜质,很薄,网状翅脉很清晰;它腹部细长,翅根处略为粗大,还有六只小腿,有小细钩,可在空中捕食。从整体看来,就像一架小型飞机。

  蜻蜓一般在水面上飞行,它的飞行速度极快,最快可达每秒飞十米,它的飞行能力也很强大,即使在高速飞行下,突然掉头也可以快速恢复速度,直冲云霄。

  它在捕食时,先缓慢飞行,接近捕食范围后一下子冲出去,用小腿上的小钩子钩住猎物,将猎物拉至空中,随后将其从高空扔下,最后就开始享受这顿美味的大餐了。

  蜻蜓在繁殖后代时,不会像熊猫、猴子之类的动物,它是卵生,会产下很多的小卵,如同一碗“西米露”,孵化后,小蜻蜓的翅膀上的力量较弱,还不足以飞行。

  蜻蜓一般是不会打斗的,有着“人不犯我,我不犯人”的精神,除非别人挑衅它,不然它不会去侵犯别人。在打斗时,它们飞到空中用头撞,用钩子钩,就如同两个相扑选手飞在空中比赛,或如同两架飞机在空中相撞,“机毁蜓亡”!

  它们也会自我保护。在有人攻击它们的时候,会把自己缩成一团,用复眼去观察对方,并将小钩子露在外面。

  它们休息时,是不闭眼睛的,把身体平放在某一个地方,翅膀停止扇动,如同一架飞机停在停机坪,也许是飞太久,累了吧!

  这就是蜻蜓,这就是我认识的蜻蜓。

蜻蜓作文400字 篇5

  秋天,我在池塘边飞来一只小蜻蜓。

  小蜻蜓样子很可爱,我走过去,轻轻地将它捉住了,小蜻蜓扑着翅膀,好象很害怕我。我轻声地对它说:“我是你的朋友,别害怕,我想把你看得更仔细些。”

  小蜻蜓的眼睛很大,好象在望着我,我仔细的观察,发现它的眼睛是由许许密密麻麻的小眼睛组成,一对比身子还长的翅膀薄而透明,身上瘦长的,苗条极了,我对蜻蜓产生了很大的兴趣,便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。终于在《天天学百科》书中找到了答案。

  原来蜻蜓有很多名字:猫猫丁、咪咪洋、丁丁、丁丁猫、蚂螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓体格比较强健,通常是比豆娘有力得多的飞行生物。蜻蜓拥有巨大而突出的双眼,占着头的大部分,有些蜻蜓的视野接近360度。 足接近头部以便于捕食。腹部细长。复眼突出,触角小而不明显。一般在池塘或河边飞行,幼虫稚虫在水中发育。捕食性,成虫在飞行中捕食飞虫。食蚊及其他对人有害的昆虫,蜻蜓是少数在民间文学及艺术中占重要地位的昆虫之一。俗语常称之为螫马虫,或魔鬼补衣针。在日本,蜻蜓受人尊重,少数的蜻蜓有一万多只眼睛,多数的蜻蜓有两万多只小眼睛!是世界上“眼睛”最多的动物。

  世界真奇妙啊!

蜻蜓作文400字 篇6

  爸爸昨天回来的时候,我发现他带回来了一个捉蜻蜓的网,我也没有多问,我以为自然是给我的了,拿着就开始去寻找蜻蜓。

  这是深蓝色的布,看不见里面,就算套住了蜻蜓,也得伸手进去捉,可是我并不敢伸手,以前被蜻蜓咬过一次,虽然说不是很疼,但也不想让它咬一下。

  没走多远就看到了一只红色的蜻蜓落在树叉上,我小心翼翼的靠近,还是有点距离,我只得右手握住蜻蜓网的棍子的末端,对准它一套,没套住,力量还是不太好控制,一只手有些拿不稳。

  它又落下了,这次可不能失手了,尽可能的再靠近些,一套,一翻,捉住了,听见蜻蜓再网里煽动翅膀的`声音了,可是该怎么拿出来呢,又不想让它要到。

  我抖了抖网,听见它的声音,我捏住它,另一只手把网翻过来,终于把你捉住了,看我怎么收拾你。回到家,我在蜻蜓的尾巴上系了一根线,这样它还会飞,它很想飞走,总往高处飞,可是我好不容易才捉到的,不想让它这么飞了。

  在屋子里的时候,它总是趴在窗户上,应该是很想出去吧,这么久了,也不知道它饿不饿,给了它一粒米饭,它吃了,看着它吃,我心里也很开心。

  吃的差不多了,我剪断了它尾巴上的线,向空中一掷,它煽动翅膀,飞向了远方,小蜻蜓,希望你不要再被别人捉到了。

蜻蜓作文400字 篇7

  前几天,我看了一幅名叫《蜻蜓点水》漫画,图上有舞蹈、音乐、美术等字样,它们的下面是一汪深潭。有一个小女孩,被子爸爸妈妈用线拴着,在这舞蹈、音乐、美术等上面跳来跳去。在字下的水面上留下了几道波纹,如同投下了小石。

  你看那小孩子疲惫的样子!父母刹费苦心的样子!寓意十分深刻,让人一目了然,它展现了普遍父母的心理:为了孩子考上好学校,就让孩子去学习舞蹈、音乐、美术、写作等。目的就是盼女成凤。但不顾孩子们的心理,这么多内容,孩子又不是学习的机器,哪有这么多的精力去学习呢?最终一样也学不精,这不正如蜻蜓点水一样吗?

  现在许多家长都一样,不管孩子的爱与厌,给孩子增加许多课外的学习量。孩子失去了自由,被爸爸妈妈约束着,可爸爸妈妈却一无所知。当孩子给爸爸妈妈提出来的时候,他们不以为然,说:“我们花钱给你们报了那么多补习班,都是为了你们一个美好的未来,你却生在福中不知福。”他们并没有考虑孩子们的心中所想的,而是在拔苗助长。这样不仅不能让孩子学到知识,反而把孩子变成了书呆子,失去了生活的快乐。

  家长不能只让孩子学书本知识,还要多学学课外知识,劳逸结合。做作业做累了就带孩子出去郊游,了解社会。或让孩子想做什么就做什么,培养孩子动手适应生活的能力,孩子就不会成为一个书呆子,而且每门功课学得很肤浅。

  别让蜻蜓点水流行,这样下去,它会阻碍孩子们的成长。

蜻蜓作文400字 篇8

  动物学校正在举行考试,教室里静悄悄的。

  突然,小蜈蚣叫起来:“老师,小蜻蜓偷开我的试卷!”

  “是的。”趴在墙上的小壁虎也跟着说,“它还瞪着眼睛盯着我的试卷哩。”

  鹦鹉老师心平气和地说:“你们别错怪它。你们看,小蜻蜓正在专心致志的答题呢。”

  “老师,您不要偏心嘛。它还在偷看我的试卷,不信,您过来看。”墙角的蜗牛忍不住了,嚷嚷起来。

  “是呀,是呀,蜻蜓是偷看大王,它目不转睛地望着我做的题目答案。”树上的麻雀也开口了。

  在大家的注视下,小蜻蜓不好意思地说:“对不起,同学们!我刚才一直认真的考试,也确实也看到你们的卷子,可是,我绝对不想偷看你们的试卷。”

  大家更糊涂了,鹦鹉老师解了谜:“其实呀,昆虫的眼睛里面有许许许多多的小眼睛,叫复眼。蜻蜓就长有一双复眼,它共有两亿多只小眼睛,所以,它的眼睛虽然不能转动,但是可以同时把四周的情况看得一清二楚。”

  大家一听,惊讶得伸出舌头。

  “当然,小蜻蜓是诚实的,它并没有偷看。它考的是昆虫学,内容和你们不一样。”

  听老师这么一说,小动物都不好意思低下了头,抢着和小蜻蜓赔礼道歉。

  教室里又恢复了原来的平静,大家又开始专心的答题。

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