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蜻蜓作文

时间:2021-11-13 13:44:21 关于蜻蜓的作文

【推荐】蜻蜓作文合集九篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的蜻蜓作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】蜻蜓作文合集九篇

蜻蜓作文 篇1

  天空黑沉沉的,快要下雨了。奶奶家的院子里许多蜻蜓在空中飞舞。

  我对爷爷说:“爷爷,我想去捉蜻蜓,帮我做一只网吧?”很快,爷爷就帮我做好了一只网。我观察了一阵,用网朝着一只漂亮的红蜻蜓挥去,蜻蜓十分灵敏,转了几个弯就轻而易举地逃走了,我追着它套了好几次,累得满头大汗,气喘吁吁。终于,我发现我的网里有个小东西在动,我心想:哈哈,你终于成为我的囊中之物了,我正准备取出我的猎物时,仔细一看,啊!是马蜂!吓得我魂飞魄散,扔掉网乱跳,慌乱之中踩死了马蜂。我抬头一看,那只红蜻蜓又在我的头顶飞来飞去,好像在笑话我说:“笨蛋,捉不住我!”我气急败坏,拿网一套,意想不到竟然网住了一只绿蜻蜓,红蜻蜓吓得一溜飞得无影无踪了。我哈哈大笑:“我捉住了你的兄弟,下一个就轮到你了!”我心想绿蜻蜓会不会比红蜻蜓好捉呢?于是,我开始专捉绿蜻蜓,不一会儿,我就捉了好几只绿蜻蜓,我的猜想得到了验证。

  正当我在欣赏我的战利品时,阿姨过来了,她对我说:“蜻蜓是益虫哦,我们不可以伤害它们的。”听了阿姨的话,我留下了一只最漂亮的做标本,其他的都放走了,让它们回归大自然……

蜻蜓作文 篇2

  星期天,天气晴朗。今天我们放假。我和我的好朋友小丁约好下午一起去公园捉蜻蜓。我拿了四样工具。有“网子”、“瓶子”、“安全玩具夹”、“蜻蜓电子棒”,来到了公园。却发现小丁已经捉到了三只蜻蜓。我不服,自己也想捉一只蜻蜓。于是,我找了半天,一只都没有找到。

  突然,我发现了一只蜻蜓,我觉得它很可爱,便给它取名叫“小蓝天”。这时,小蓝天已经飞走了,我心想:“我好不容易找到了你,你还想飞走?”于是,我拿起网子,连跑带追的,过了好长时间,我才把它抓住。可是网口太大,小蓝天太小了,它逃了出去。我非常地伤心。这时,小丁握着我的手,对我说:“坚持就是胜利。”然后小丁就开始教我怎么捉蜻蜓。但是因为蜻蜓速度太快,我还是一只都没有捉到。

  就在这时,我带上手套和小丁一起捉蜻蜓。正当小丁差一点就捉到蜻蜓女王的时候,我就马上拿出我的“蜻蜓电子棒”靠近蜻蜓,它一下子飞到了这上面,我用手抓住了它。这是我第一次捉到了蜻蜓。我兴奋极了,连忙把它放到了瓶子里。

  这时,我对小丁说:“我们比赛吧!”于是,我拿起了安全夹,刚要夹到蜻蜓,我却发现蜻蜓的家挂在树上。我左看看,右看看,我就往树上爬。爬了好几次都没上去。我非常生气,一脚踢向大树,这下我被摔了个狗啃泥,但有四只小蓝天掉了下来。我把它们也放进了瓶子里。我一看,小丁都捉了九只蜻蜓了,真是厉害,我非常羡慕。

  到了傍晚,蜻蜓突然多了起来,原来它们在虫子。我对小丁说:“我们把蜻蜓放了吧,虽然我们捉到它们不容易,但是你看看,它们现在吃虫子,不是在帮助我们,防止我们被小虫子咬吗?”小丁听了,觉得有道理,于是我们放了这些小生物。

  通过这次捉蜻蜓,让我知道了很多道理。我们要爱惜昆虫,爱护世界上每一只动物。

蜻蜓作文 篇3

  合上了书本,我深深地叹了口气,既是为奥莎妮惋惜,又是为她那悲惨的遭遇感到同情,看到了结局,我更是痛心不已。

  已经深夜了,我手中拿着遥控器,显得有些心不在焉。平日里爱看电视的我坐在椅子上发呆,想到:上帝为什么要让奥莎妮奶奶与她的家人们遭受如此大的罪,只因她是一个外国人吗?那些恶人就是仗着这一点,而私闯民宅,到处破坏,甚至把阿梅爷爷的腿都打断了。我为奥莎妮一家愤愤不平。

  读书时,我简直是身临其境,跟着主人公哭,跟着笑,甚至有几次妈妈旁边轻声说道:“这孩子,发疯了吧!”

  这世间最温暖的是亲情,天下为人母,人父,谁不希望自己的孩子一生平安,学得一门本领呢?从这本书的字里行间,我都感受到了这一家人的团结,相扶相帮,濡人以沫,给人呈现出一种独特的魅力。

  同时,我十分佩服主人公奥莎妮那不屈不饶的精神,她经历了这么多磨难,却还是整日带笑,没有说过一个“怨”字。她善良的品格也十分宝贵。二战时期,她们家很穷,连买件衣裳,都要纠结许久,但是,她总会给路边翻垃圾桶的孩子一些食物,给予他们温暖。她是个好妻子,好母亲,好奶奶。

  这本书,使我感触很深。等我长大了,一定要照顾好我的家人,以报答他们对我的养育之恩。

蜻蜓作文 篇4

  今年寒假我读了一本名叫《蜻蜓眼》的小说,作者是我非常崇拜的著名儿童作家曹文轩。读完后,我的内心受到了极大的震撼。

  书中的主角是一名小女孩——阿梅。全书以小孙女阿梅的成长为主要故事线索,以阿梅的视角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相帮,相濡以沫的动人情景。阿梅的爷爷杜梅溪与奶奶奥莎妮在法国马赛相遇相知相爱,并生下了四个儿女。在二战期间,爷爷不得不带着一家人回到上海定居。

  在故事中,我最喜欢的就是小阿梅,但我更多的是对她的佩服。在二战期间,不得已回到上海的爷爷一家,原本富裕的生活却越来越艰难,日子一天不如一天。在我印象中最深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六岁的时,奶奶经常带她去蛋糕店吃蛋糕,后来日子艰难了,吃不起蛋糕了,奶奶总觉得对不起阿梅。后来她们又一次走到了蛋糕店的门口,小小的阿梅看出奶奶的为难和窘迫,懂事地拉着奶奶的手,微笑着对奥莎妮说:“我不想再吃蛋糕了。”听到阿梅的话,奶奶非常难过,为阿梅的懂事而难过……每当我看到这一段是,心理也感到一丝的痛,并有着深深的惭愧。

  我妈生了我和弟弟两个,可有时候我总是和弟弟吵架,妈妈为此很是伤心。我们俩个都是妈妈的心头肉,没有第一和第二。阿梅比我小得多,却比我懂事,善解人意。虽然她还小,但却处处帮助别人,不给他人添麻烦,和阿梅比起来,我简直是太小心眼,一点也不懂得顾及他人的感觉,为一点鸡毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅为榜样,学习她的懂事和善解人意。

  读了这本书,我明白了许多道理,我想我得到的这些道理将陪伴我一生,阿梅也会在我心中永存。

蜻蜓作文 篇5

  我是一只可爱的蜻蜓。我的腹部有着两对透明的翅膀,腹部细长,还有三对细小的脚组成了一个小小的我。

  下面,我向你们介绍一下我的本领吧!我有不少飞行的绝技高招。我的飞行速度非常快,许多高难的动作就连飞机也做不到,我常常轮流振动着前翅和后翅,突然又伸直双翼滑翔飞行。

  我还是个捕虫高手,只要我遇到苍蝇和蚊子等昆虫,我都会一网打尽,我一生能吃掉几万只苍蝇和蚊子等昆虫。小朋友们,你们得好好感谢我吧!

  我还是个气象专家呢!我平常飞得较高,如果我飞得较低,那说明要下雨了。我的本领不错吧!

  这就是我——蜻蜓,想和我交个朋友吗?

蜻蜓作文 篇6

  潺潺溪流,缓缓地流淌,安静得仿佛感觉不到它向前奔走。岸边芳草萋萋,竹子青翠,风在律动,一只红蜻蜓闯入我的视线。

  蜻蜓薄薄的双翼,像水晶般纯净透明,似轻纱般轻薄柔软,它恍若一个天上下凡的仙女:身着红色纱衣,轻盈缥缈,如梦似幻,款款而来。我被它吸引,脚步情不自禁地向它飞的方向走动。

  这位“仙女”穿梭在星星点点的花朵上方,欣赏着每朵花的芳容。忽然它停下了,停在一株紫色的花朵上,纤细的双手抓着紫色的花瓣。它像是飞累了,暂时停留在上面休息,也许它心中已经认定这株紫色花朵和其他花朵比起来更美些。

  休息了一会儿,蜻蜓又慢慢飞起,飞在溪流上方,注视着水中的生物。它用尾部轻轻点着水面,像是在用自己的'方式问候水中的朋友,水中的一位鱼儿朋友好像和那只蜻蜓很熟络一样,欢快地跟在它的后边,友好地吐出一个个小泡泡。

  和水里的朋友打完招呼,蜻蜓飞到青翠的竹子面前兜了一圈,它在认识这个新朋友,竹子也欢快地轻轻摇着枝叶,发出“簌簌”的声响,仿佛在热情地向它招招手。

  仿佛这一切都很美好,蜻蜓停留迟迟不肯飞走。这时,它似乎发现了我的存在,好奇地在我身边飞来飞去,虽然蜻蜓离我的距离越来越近了,可它不敢与我零距离接触,始终停滞在一定的范围,围着我打转。对我,它丝毫没有了像刚才对待周围景物一般的热情,也许是害怕我吧,我莫名感到有些失望。

  此刻蜻蜓突然飞走了,就犹如它未曾来过一样。周围依然是祥和、如画般的美景,那只蜻蜓没有把这里的什么景物改变,刚才的所见所闻变得像做梦似的,但我确定刚才的经历不是虚幻的梦,而是真真切切的现实!那只蜻蜓带给我的是美好的记忆。

蜻蜓作文 篇7

  在一个阳光明媚的周末,我和几个小伙伴一起在公园游玩。突然,我们眼前一亮,看见一只蜻蜓落在花丛中。

  我们低着头,弯着腰,眼睛瞪得像鸡蛋一样大。这只蜻蜓它翅膀晶莹透亮,身体细细的,而且非常长,差不多十几厘米,身子之间还有一个个线条,真是美丽极了!

  我想这真是个好时机,我要把它给逮住,让它天天给我跳舞。我屏住呼吸,生怕发出一点声音把蜻蜓吓跑了。我小心翼翼地踮着脚,慢慢向前走。我突然一抓,觉得自己抓住了,高兴极了。可我又一看,哇,居然抓到了一片树叶,我急得差点哭了出来。我正不高兴呢,小伙伴跑来安慰我说:“没事,我们要重新计划一下,不能着急,动作要轻要稳。”听了伙伴的建议,我又重拾了信心,相信自己一定能捉到蜻蜓。正想着我又看到了一只蜻蜓,我吸取了上次的教训,慢慢地走到它跟前,轻轻一捏,这次居然捉到了蜻蜓,我可高兴了,一下子跳了起来。

  这一次游玩,我收获了几只蜻蜓,真是开心极了。

蜻蜓作文 篇8

  一天,我在野外玩,抓了一只小蜻蜓。我把它抓回家放在盒子里。我观察到它的眼睛像一个小球,长长的尾巴像一根火柴。翅膀就像桨。

  可是,它停在盒子里一动不动,像一个雕像一样,我便摇了摇它,它还是一动不动的。我把它抓出来,一不小心,它逃走了。它直直地向玻璃冲去,被撞倒在地。这时候,我明白了:它向往外面自由自在的天空,它想念外面的朋友。

  我把门打开,蜻蜓飞了出去,在广阔的天空中,自由自在的飞。我的心情也不由得开心起来。

蜻蜓作文 篇9

  《蜻蜓眼》是一部长篇小说,有大仲马的感觉,有卡尔维诺的味道,是让编辑盼了7年之久的作品,是曹先生珍藏了30多年的心底情结,是一个凄美感人厚重的故事,是一段中法跨国之恋的传奇,是一部对那个特殊时代灾难浩劫的抨击,是一种对当今幸福美好生活的珍惜,更是对生命的意义信念执着追求的坚持!

  走近《蜻蜓眼》,仰视曹文轩经典文学,倾听故事中的人物对话,便是这个静静的夜晚唯一可做的事情。是的,我洗净了手,缓步坐于窗前。开了窗,打开纱幔,轻拢长发,做一个深呼吸。开启扉页,闭一闭眼,努力打破对故事的预先猜测。而后,开始阅读。故事是从上个世纪三十年代开始,到以后的三四十年间发生在马赛、上海、宜宾三座城市的一家三代人的生活和遭遇。在忠实记述各种大大小小变故的同时,艺术地吐露对初心和童真的珍爱、痛失和修复、重整之愿。坚守心中不灭的爱与美,构建起人性光辉的僻护所,这也是曹先生作品永恒的旋律。其基调保持曹先生创作风格一贯的优美,落语精确,情感收放自然,节奏时而舒缓,时而紧张。情节跌宕起伏,欲罢不能。这心刚放了下来,又突然被悬吊起来,变幻莫测。故事仿佛有一股魔力吸引着你非一气读完不可。要知道,这可是曹先生作品突出的特点!我不得不擦擦紧张的眼睛,活动活动一直抻着的脖颈,重新追随故事的轨迹。就这样,几经循环,几度调节。读着读着,人物便动了起来,场景便动了起来,一切便活了起来。于是,一股暖融融的爱意和美的韵味就随着醉人的音符一般的文字流淌开去,一部动感迷人的电影立即倾泻于我的眼前。

  在充满喧嚣与骚动的今天,人们处于快节奏的生活中,很多的时候是飘着脚丫子走路。“感动”两字似乎很难寻见,一切变得无所谓,人与人之间关系淡薄,甚至恣意滥踏生命。可以慎重地说,苦难教育在当今教育(社会、家庭、学校)中已具有不可忽视的地位!而曹文轩先生的《蜻蜓眼》却是一部让人沉静下来的高品质的书,它就是一轮太阳,会照亮你躁动且正在成长的心房。它给人以启迪,以省悟,让我们重新定位自己,反思昨天,憧憬明天,向着前方稳稳地走去。所以,打开《蜻蜓眼》,你不会有遗憾!夜深了,一股凉意袭上肩头,我耸了耸,却不想去看时间,只想让时间凝滞在《蜻蜓眼》。空中闪烁着那么几只星星,可是与我共同分享书中的感动?

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