蜻蜓作文600字8篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的蜻蜓作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜻蜓作文600字 篇1
暑假已经过了一半了，我和爸爸每天在家里只有几件事：做作业、看书、看电视、睡觉和一些自己也不知道自己在干什么的事。有一天，爸爸提出一个又古怪、又有趣、又有点问题的建议——“捉蜻蜓！”
我说：“我们家附近又没有水塘呀？”
爸爸说：“我们的新校区不是有吗？”
我一想，“对呀！”
爸爸说：“妈妈明天在新校区值班，我们一边陪她，一边捉蜻蜓。”
“你打算让我空手捉蜻蜓吗？我可没有那么快的动作。”我问爸爸。
爸爸说：“我们上次不是买了一个捕捉网吗？”
“哦，我把它给忘了。”
第二天，我和爸爸拿了捕捉网、一只小罐子等一些捉昆虫用的工具，来到了工程学院东校区的小河边。我看到小河边满天飞舞的蜻蜓，说到：“这简直就是蝗灾呀！”
爸爸说：“看我的吧！”
只见爸爸拿着捕捉网在天上乱挥。“砰”的一声，一只身上有黑色和黄色条纹的不太像是蜻蜓的东西从湛蓝深远的天空中落了下来。我们连忙跑过去，可是捡起来一看，原来是一只黄蜂。结果，这只可怜的黄蜂被我一气之下踩了个稀巴烂。
我对爸爸说：“这次让大师来吧，你不行！”
爸爸说：“那就看你的了。”
我半蹲在草丛边上的那条用石头铺成的石子小路上，我那双透亮灵活的眼睛死死地盯着那只停在被风吹得摇摇晃晃的小草尖尖上的一只全身黑色的，肚子中间有一小块白色花斑的蜻蜓。突然，我猛地用捕捉网一罩，哈哈，可算捉到你了。我把蜻蜓从捕捉网中捉出，放进了早已准备好的小罐子里。
不一会儿，我又收获了一只红色的豆娘和一只金龟子。
我同三只小昆虫一直玩到了下午。我觉得它们很可怜，怕它们的亲人找不着它们会难过，就放了它们。再见了，我的好朋友们，下次我还请你们来和我玩！
蜻蜓作文600字 篇2
周天上午九点左右，我和弟弟正在写作业。突然一只蜻蜓飞了过来，四只脚紧紧的抓住窗户上的铁丝网，呆呆地趴在那里。
这个不速之客打断了我们做作业的节奏。
早都知道蜻蜓，也认识蜻蜓，但让具体说它长什么样，还是有点说不清楚。这周在肖寒作文上观察课，我刚好把学来的本领用上，这次终于能近距离的观察蜻蜓了，真是幸运。机不可失，
我和弟弟起身去看个究竟。
我们小心翼翼地从凳子上站起来悄悄靠近它，生怕它受惊飞走了。
其实也没有想象的那么好看，凸出来的眼睛，白色的肚皮，淡黄色的背，细长的身体，尖尖的尾巴，薄薄的翅膀。
我和弟弟看得很入神。只见它右手在铁丝网上抓了一下残留在上面的什么东西，往嘴里放进去，感觉吃的津津有味，又用左手在嘴上一擦，好像吃饱了一样。
过了一会儿，它不动了，我惊奇地问弟弟：“蜻蜓是不是在睡觉？”
弟弟说：“有可能。
"我说“它可真懒呀。
"弟弟回答道：“它有可能是恐高吧。”
我们找来书本使劲的朝着蜻蜓扇风，蜻蜓一会儿挠挠头，一会儿翅膀微微扇动几下，貌似在说：“谁这么讨厌？在别人睡觉时扇风，真想揍他！”
我和弟弟不管三七二十一，还不停地朝它扇风，一会儿蜻蜓双手抱头，好像投降了一样，我们就停止了扇风。正在这时，蜻蜓突然快速扇动翅膀，噌的一声飞走了，逃跑的可真快啊！我和弟弟不知所措地对视一笑，这只蜻蜓可真机灵啊！
这就是我和弟弟在写作业过程中的意外收获，让我们仔仔细细地观察到了蜻蜓的全貌，真是一次快乐又惊喜的事。我喜欢这只蜻蜓，希望它下次再飞回来，好让我们接着观察它的变化。
蜻蜓作文600字 篇3
今年暑假，我们随着坚果小分队去内蒙古草原游玩。一天下午，天气晴朗，向导把我们带到一片开阔的草地上，进行“竹蜻蜓”比赛。
我们先分成四个小队，然后每人领一个竹蜻蜓去练习。在正式比赛前，向导向我们宣布规则：四个队站在同一起点线上，轮流向前飞竹蜻蜓，垂直距离最远的赢，每个队员的成绩累积起来就是团队总分。随后，紧张的比赛便开始了。
伴随着大家的加油声，第一轮的四个队员信心十足地走到了起点线上，每个人都摆好了预备的姿势。向导一发口令，第一个队员的竹蜻蜓轻盈地飘向空中，远远的落在了草丛中。“飞的真远呀。”站在我旁边的爸爸说，“不过这应该也不难，看我的！”说着，他胸有成竹地拿起竹蜻蜓使劲一拉，竹蜻蜓几乎贴着起点线向左移去，落在了非常远的地方。我们刚想欢呼，却忽然意识到比赛是只测量垂直距离的，也就是说，他的成绩最多不过一米，我们只能惋惜的摇摇头。
比赛紧张的进行着，每个队的比分都咬的很紧，看得出来，大家都卯足了劲。我心里也暗暗着急，我们目前处于第三，只和第二名相差两分，只要下一轮我发挥的好，还是可以追上去的。于是，我琢磨着怎么把竹蜻蜓飞得更远，我站在旁边仔细观察每个队员的动作，心里有了底。
终于轮到我上场了，我站在起点线上，左手握住把柄稍稍向上仰起，右手抓住发条，使劲一拉。只听“呼”的一声，竹蜻蜓飞了出去，他飞得又高又远。三片叶片飞速的转动着，就像一架微型直升机在飞翔，这时一阵风吹来，正在队友们担心风会不会把它吹偏的时候，风却给竹蜻蜓借把力，使它又飞了一会儿才停下来。“耶！太好了！”大家都欢呼起来，我们稳稳的超过了第二名。
比赛很快就结束了，我们最终得了第二名，得了十几分呢！这次比赛让我体验了“竞争”的感觉，令我感到无比的快乐。
蜻蜓作文600字 篇4
窗外的风儿弱了，雨线细了，无色亮了——雨，停了。
放学后，独自走在回家的路上。空气像天使用洁白的翅膀扫过似的清新。凉风拂落枝叶上的水珠，滴洒在脸上一直凉透每一根紊乱的神经。抬眼望去，树叶极为干净，满是盛夏清意盎然的绿色，在阳光下闪着耀眼的光，整棵大树像披了盛装的舞者随风卖弄着那优美之姿。
忽然，我发现前面的地上好像有东西在动。走近一看，原来是只蜻蜓，只见它两片翅膀耷拉着，身子在微微的颤动着，像是在做死亡前的最后挣扎。我心里一颤：它受伤了！难道这个可怜的生命就要离开这个世界吗？不，不可以，我要救活它。
我轻轻的用两只手指捏起它，放在左手心里，我觉得它似乎吓坏了，身子发凉，微微颤抖，瞬间，我的心里涌出一层莫名的感伤。我小心翼翼地把它捧回家，并拿一条干净的棉毛巾，让它躺在上面，然后轻轻地为它擦去翅膀上的微尘。这时，我发现它很美丽：大大的眼睛，浅褐色的尾部，上面有一条条深咖啡色的纹路，搭配得十分协调；最惹人注目的就是那对美丽的大翅膀，乍一看是透明的，仔细一看它微微透露着绿色，非常薄，翅膀上有像叶脉一样的纹饰，很美。
晚上，我把它放在一个小盒子中，它不再颤抖，静静地呆在那里，我的心里甜甜的……
第二天一早，我发现它不在盒子里，焦急万分，找了好半天，最后发现它正呆在玉石笔筒上盯着我呢！那双眼睛有神多了，看来它已经完全康复了。我打开窗，说一声：“飞吧，但愿你不要再受伤！”不一会，只见它有力地扑几下翅膀——飞起来了！
其实，人类与动物像两个单翼的天使，只有相互拥抱才会一同飞向和谐，飞向幸福……
蜻蜓作文600字 篇5
今天上午天气特别的晴朗，可下午的天气却变得十分的异常。天上还挂着太阳，空中突然下起了中雨。这是一片浮云在这里经过，时间很短暂的。雨后，一条七彩色色的彩虹横跨在天空中，非常的美丽。这条彩虹像仙女的彩带，又像绚丽的彩桥，仿佛能把人引入神话的世界。每片树叶的下面都坠着晶莹般的雨珠，在阳光的照耀下，宛如一颗颗珍珠；再看那被雨淋湿的地面，在阳光的折射下，放出耀眼的光芒，仿佛在大地上镶嵌着无数颗亮晶晶的钻石。这迷人的景象，真令人陶醉……
令我最兴奋的是，我家的院子里飞来了好多的蜻蜓，有的在空中嬉耍，有的在枝头休息。当我伸手去捉它们的时候，还没等我碰到，它们就飞了。还是爸爸给我抓了好几个蜻蜓，然后我就将它们放到蚊帐里。看到空中飞来的一只红蜻蜓，我惊呼的喊道：“爸爸，快看，还有个红蜻蜓，我想要。”爸爸说：“别急，等它休息的时候，我们再行动。”果然，那只红蜻蜓飞落到了枝头。爸爸说: “现在还不能急着去捉，要等一会儿，等它睡着了，再行动，否则它会有所察觉的。”之后，爸爸很轻松地捉到了它。当我在细心的欣赏着它们的时候，发现它们都非常的可爱。尤其是这个红蜻蜓，与众不同，长着一双棕红色的大眼睛，还有一对透明的翅膀，除了腿是黑的，其它都是红色的，特别鲜艳，美丽极了。为此，我就给它取了名字叫“红娘子”。我知道蜻蜓是益虫，我生怕伤害到它们，不一会儿，我就将它们全部都给放了。看到它们又重新飞到了空中，我也情不自禁的举起了双手，跑啊！跳啊！甚至还转圈。我的头被转晕了，可我依然还是非常的开心。因为我在自我陶醉，仿佛自己也变成了一只“红蜻蜓”，在空中盘旋飞舞……
蜻蜓作文600字 篇6
小时候，我最喜欢的游戏是捉蜻蜓。只要一有空，我就会拿着“工具”，兴高采烈地和伙伴们一起下楼捉蜻蜓。这不，放假了，我有和堂哥玩起了“捉蜻蜓比赛”，还请表哥当起了“裁判”。
比赛前，“裁判”发话了：“本次比赛使用的工具是一根粘着口香糖的长竹竿，选手们将用它来捉蜻蜓，并把捉到的蜻蜓放入事先准备好的罐子中。比赛计时20分钟。比赛结束后，谁捉住的蜻蜓多，谁就获胜。两位选手有什么意见吗？”我和堂哥连忙摇头，表示没有意见。表哥看见我们都同意，便故意清了清嗓子，说：“好，既然大家都没有意见，那么我宣布——比赛开始！哪位选手愿意先上场？”我连忙自告奋勇地说：“我先来。”表哥同意了。
第一局：寿天艺vs蜻蜓
我拿着竹竿，紧张地站着，目不转睛地盯着空中的蜻蜓，希望能发现一些容易攻击的“目标”。这时，我无意中看到了一只飞得较慢的蜻蜓，便悄悄地将竹竿对准了它。当我觉得时机成熟时，就把竹竿猛地向上捅去。可那只蜻蜓却机灵地闪开了，还在空中向我“做鬼脸”，好像在说：“你捉得到我吗？来呀，来捉我呀！”我气得火冒三丈，不顾一切地拿着竹竿，往空中一阵乱捅。可蜻蜓们都十分狡猾，我怎么也捉不住它们。这时，表哥宣布：“时间到。1号选手共捉住蜻蜓0只。”我只好垂头丧气地到一边生闷气去了。
第二局：堂哥vs蜻蜓
轮到堂哥上阵了。他像一只猴子似的，机灵地窜来窜去，趁蜻蜓们不注意的时候，飞快地跑到它们下方，猛地一捅，粘住了一只蜻蜓。可那只蜻蜓“力大无穷”，挣脱了口香糖，又飞回了空中。堂哥气愤极了，但他试了好几次，仍一无所获。时间到了，堂哥也没有捉住蜻蜓。看来我们的确不能“轻敌”呀！
决胜局：众人vs蜻蜓
蜻蜓的“嚣张”使大家愤怒至极。我们使出了“绝招”，用网子来捉蜻蜓。真不愧是“人多力量大”，最后我们终于捉住了许多蜻蜓。我们带着快乐回家了，脑子里念念不忘的，是这次捉蜻蜓的经历。
蜻蜓作文600字 篇7
放学后，一群小朋友在路边玩竹蜻蜓，他们有的欢呼雀跃地追逐着竹蜻蜓，有的兴奋地跳起来，看谁能先捉住竹蜻蜓，有的则在一边静静地看竹蜻蜓起飞，降落，他们玩得不亦乐乎。眼前这一幕，让我想起自己也有这样的小玩意儿竹蜻蜓。
他的全身是黄色的'，犹如太阳的光芒，耀眼夺目。它有两个部分组成：一是竹柄、二是翅膀。那两片小巧，倾斜的翅膀就像直升飞机的螺旋桨。
你可能猜不到，那精美的小玩意儿是我亲手做的呢！我先把竹片削成长15厘米，直径约4至5毫米的小木棍，再用一片长18至20厘米，宽2厘米，厚0。3厘米的竹片，中间打一个直径4至5毫米的小圆孔，用于安装竹柄。然后在小孔两边对称各削一个斜面，以起到竹蜻蜓随空气旋涡上升的作用。将竹柄插入小孔，固定好，再涂上颜色就做好了。虽然比大街上卖的竹蜻蜓要粗糙一些，但我觉得它是最美丽的！
玩时，双手合在一起夹住竹柄，快速来回的搓，竹棍带动翅膀不停旋转，扇动的风吹在脸上，暗藏着巨大的力量，再一用力搓，紧接着双手一松，伴随着呼呼的声音，竹蜻蜓就直直的升上天空，它不停地转着飞得好高，能超过大树、房屋，伴随着我的心也高飞着！当它没力气了，又缓缓落下，这是我总会准确地接住它。又用双手搓动着，就这样，一次又一次乐此不疲。
我每天写完作业都会玩竹蜻蜓，我还会分享给其他小朋友，让他们也玩竹蜻蜓，幸福欢乐在此刻蔓延着。现在长大了！不玩竹蜻蜓了，但也把它保存得很好，没有一点坏掉的地方。还放在书架最高的一层。现在只是偶尔拿出来看看、擦擦、搓搓，听听呼呼的声音。
儿时的小玩意儿让我们敞开了最初的好奇心，它也是我童年最美好的回忆，更是我最心意的小玩意儿。
我也想像竹蜻蜓一样张开双翅勇敢的迎着风，就能飞到任何想去的地方！
蜻蜓作文600字 篇8
要说我最喜欢的玩具，那也就只有竹蜻蜓莫属了，这个玩具不知是谁发明的，也不知是怎么让人人皆知的，我只知道竹蜻蜓是一个人人都喜爱的玩具。
有一段时间，我和伙伴们全都迷上了竹蜻蜓，竹蜻蜓的做法，说简单也简单，说难也难，简单的是把它拆分成两个东西，翅膀和身躯，难的是你做的时候要很小心，不然就前功尽弃了。
最早的是用竹子做的，把竹子的枝弄下来，竹叶从竹枝上掰下来，竹枝要找一个粗细均匀，尽量是一个无名指的宽度，长度都是自定，但一般是在14里米左右，竹枝里必须是空心的，竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下来，然后做两个小翅膀，两个小翅膀的长度是竹蜻蜓身体的一半，细节是，你必须把竹蜻蜓翅膀的重量等于竹蜻蜓身体的重量，如果重量差距太大，会飞不起来的，接着把他们给粘到一起，注意！一定要粘紧，还要粘在身体顶端的位置，这是最早以前的做法。现在制作的材料换了，但样子没有变了，乐趣依然还在。
玩的时候，把竹蜻蜓的身体放在手心的中间，手指尖指向你脸前的方向，竹蜻蜓的翅膀朝上，另一面朝下，尾部露出一小截，然后手掌前后滑，滑的差不多20下左右，就用其中一只手用力滑出去，飞起来了！
记得有一次，我要帮我的伙伴也做一个竹蜻蜓，帮我的伙伴做好之后，就没耐心做我自己的了，就偷工减料，没把竹蜻蜓身体和翅膀粘紧，就和小伙伴们比赛了，比赛时，我的竹蜻蜓飞得很低，飞了一会儿，就为国而捐躯，粉身碎骨了，伙伴们都哈哈大笑，我呢，哭笑不得，那次比赛让我明白了一个道理，就是无论做什么事都不能偷工减料，要脚踏实地的去做。
竹蜻蜓，你真是一个快乐的源泉啊！我真喜欢你竹蜻蜓。
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