★红蜻蜓作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的红蜻蜓作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
红蜻蜓作文1
“晚霞中的红蜻蜓呀，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天？提起小篮来到山上，桑树绿如荫，采到桑果放进小篮，难道是梦影？晚霞中的红蜻蜓呀，你在哪里呦，停歇在那竹竿尖上，是那红蜻蜓。”这天，我看见了红蜻蜓，由此想到这首音律动听的歌曲《红蜻蜓》。
红蜻蜓飞得低低的，应该是在捕食，看来又该下雨了。好多红蜻蜓呀，它们的平衡能力很强，应该源自于它们的翅膀。红蜻蜓飞得很快，从东飞往西，从西飞往东，我们想仔细地看一眼都不行。
看着这些飞舞的红蜻蜓，我仿佛回到了儿时...
那个时候，我还小，总跟着小伙伴们东奔西跑。每到当了夏季，天有些下雨的意思，我们也不管不顾地去捉那低飞的红蜻蜓。但是，那时候我们还小又矮，照样捉不着。
还记得，有一回，村里的伙伴们说，要上山摘桑果果，可好吃了！我一听，不由得心动了起来，后来，我跟着他们去了。
没有想到，夏天来了山坡上还是那么美丽。一片又一片树荫呈现在我们眼前，小草更绿了，竹子更青了，小河更快活了！
“你们快看那边！”一个孩子一边兴奋地说一边用手指着桑田。“哇！”我们都急匆匆地跑去。真的是好大一片桑田！桑叶嫩绿，桑果果（桑葚）挂满了桑树底下。一眼望去，好多的桑果果！
这时，我们当中一个年龄最大的孩子说:“记住我们只能摘又紫又黑的，摘完别紧着吃，先让我检查一下！”我们应了一声，就向桑果果跑去了，桑果果还真诱人！
后来，摘着摘着，我看见了红蜻蜓，也不管桑果果了，把它往边上一扔就去捉红蜻蜓了。小伙伴们也跟着来了。
我们矮小，就抄起一根细细的竹枝条，向正在空中飞舞的红蜻蜓挥之而去。这样俗的方法照样捉红蜻蜓，什么不相信！？你自己看哩！
我挥来挥去，凑巧地是，不偏不倚打到了一只红蜻蜓的身上。它被打飞到地下了，我连忙用手去捉，轻轻地摆弄它的翅膀。之后，大家都捉到了红蜻蜓，大家为自己的红蜻蜓取好名字后，系上一根自己特有的绳子做记号。
我给手里这只爱不释手的红蜻蜓取了一只好听的名字，叫然悠雨。因为大人说，红蜻蜓属于大自然，所以用“然”开头；又因为他们说，红蜻蜓追求自由，悠与由读音相似，悠更好听，所以用“悠”；还因为，红蜻蜓只有下雨时才飞低，才多，所以用“雨”收尾！
取完名，我又给它系绳，我的绳很好看，由两根细绳编制又成，这两根细绳，一根是蓝的，一根是绿的。绿的象征自然，因为自然就是绿色的；蓝的象征天空，因为天空就是蓝色的。
后来，我们将它们放回自然，因为它们属于大自然。
啊！红蜻蜓，我们何时才能相遇！？“晚霞中的红蜻蜓呀，请你告诉我...”如今，我又哼起这首歌...
红蜻蜓作文2
教室外非常燥热，同学们的脚步声、说话声、笑声汇聚在一起，组成了一曲盛大的交响乐。
教室内静悄悄的，如果不进来看看，肯定会误以为教室空无一人。
教室里的空气仿佛凝固了一般，教室里静得出奇，仿佛掉一根针，都能听见声音。
同学们都端正地坐在椅子上，大气都不敢出一声。
刘老师愤怒地站在讲台上，怒目圆瞪，扫视着底下的同学们。
同学1僵坐在那里，一只蚊子落在了他的腿上，准备饱餐，他想将那只蚊子驱逐出境，却又不敢动一下，只好让那只乘人之危的蚊子美餐一顿。
同学2端正地坐着，目光呆滞地望着老师，他额头上密密麻麻的都是汗珠，几滴汗珠凝聚在一起，一下子滴了下来，流到了他眼睛里，他想用手擦，又生怕引起了老师的注意，只好不停地眨巴着眼睛。
同学3架着一副眼镜，眼睛直直地看着刘老师，眼镜在不停地下滑，差一点就滑到了鼻尖，看上去就像一个老会计。他想用手把眼镜推上去，却不敢，只有放任眼镜再这样继续滑下去。
“真是翻了天，翅膀硬了吧？！”刘老师背着手，在讲台上来来回回地转了两圈，“你们竟然连我的东西也敢动！”说着，将桌子猛地一拍，这一拍威力可真大，简直是天摇地动，电灯跟着晃了起来，连课桌也跟着振动起来。
“糟了！”同学1想到，“上一次，我碰了碰他的书，他都大发雷霆，竟然罚我在教室外站了2小时，站得我头晕眼花，头皮发麻，两腿抽筋、发酸，还差一点就昏过去了。”
“完了，”同学2叹道，“到底是谁吃了熊心豹子胆，敢拿刘老师的东西，殊不知刘老师是天下第一的吝啬鬼。”
“惨了！”同学3想到，“到底是谁惹刘老师生气，快站出来。幸好不是我，否则我就千夫所指了。嘿嘿，好幸运哦！”想着想着，竟不觉露出一丝笑意。
“连续三天，我都买了雪糕，放在讲台上，可当我回来时，雪糕被吃不说，冰棒棍和冰棒纸也被丢在了地上。今天，我不把这个人捉出来，我誓不罢休！”刘老师越说越气，眼睛瞪得比灯泡还要大，还要圆。
同学们互相使了个眼神，大家都想笑，又不敢笑，有的连忙将笑转为咳嗽，有的为了憋住笑，而涨红了脸。
“还敢笑！”刘老师的神情异常严肃，“跟你们说，雪糕事小，情理事大。我们中国素有礼仪之邦的称号，作为中国人，我们应该要养成爱护环境、不乱动别人东西的好习惯，可你们竟然……”
教室里又恢复了一片沉寂。
突然间，教室里蹿进来了一条小狗，它好似旁若无人似的，爬到了桌子上，四处找，好像在找什么东西，结果没找着。小狗失望地走了。
同学们哄堂大笑，只留下刘老师尴尬地呆在讲台上，脸上一阵绿一阵红一阵白。
红蜻蜓作文3
那天，我途经一个小村子，看见一个小孩子拿着一根竹竿，竹竿头上绑着一个没有网的羽毛球拍，上面粘满了蜘蛛丝。小孩正用它全神贯注地在河边粘蜻蜓。看到这久违的一幕，我心有所动，停下脚步怔怔地看着那个孩子，直到他把一只红蜻蜓粘住，高高兴兴地离开。我却仍旧伫立在那里，眼前又十分清晰地浮现出，记忆里那虽然破旧却充满温馨的古老的小村子，那条环绕着村子泛着粼粼微波的小河；那河边葳蕤的野花野草；还有在野花野草上款款飞行的红蜻蜓……
我的记忆追溯到上世纪六十年代。那时我才六七岁，还没有上小学，跟着教书的母亲住在鄞东七里垫附近一个偏僻的小村子里。小村子的景色像童话般优美、幽静，充满了诗情画意。我和小伙伴们每天在那里无忧无虑地玩各种游戏，日子就在一次次的日出日落中悄悄过去。
有一天，我看见了我的好朋友国栋扛着一根竹竿，上面用铅丝绑了一个圆形的粘满了蜘蛛丝的.东西在河边兴致勃勃地粘蜻蜓，顿时心生羡慕，就请求他借我玩玩，但他说什么也不肯。无奈，我只好跑回家，央求母亲也给我做一个。但母亲没有功夫——她忙着去开会。房东史叔叔是个好心人，见此情景，找来一根粗铁丝，把它扭成圆形，然后用细铁丝牢牢地绑住，又从村东边的小竹林里砍了一根长短合适的竹子，把那个圆圈固定在上面。
但是，到此为止，那宝贝才算完成了一半，还要等那圆圈上面粘满蜘蛛丝才能捉蜻蜓。于是，我就扛着它满世界找蜘蛛网。真是功夫不负有心人，我在一间老屋的房檐下，找到了一个很大很完整的蜘蛛网。一只硕大的蜘蛛坐在中央，正等待着送上门的猎物。于是我就把我的宝贝贴了上去，让蛛丝粘到它上面，只看见那可怜的蜘蛛惊慌失措地逃之夭夭。那天，我走遍了村子的每一个角落，粘了一张又一张的蜘蛛网，心里还暗暗抱怨：为什么蜘蛛网这么少？接下来的几天里，害得村子里那些蜘蛛虽然整天忙忙碌碌地结网，到头来还是落得个无家可归。
几天以后，也不知毁了多少个蜘蛛网，我的那个粘蜻蜓的宝贝，总算大功告成。接下来倒霉的，应该是蜻蜓了。我扛着宝贝，来到了清澈小河边，静静地等待着，希冀着红蜻蜓早早出现。望眼欲穿中，终于看见一只红蜻蜓款款飞来，停在一朵小花上。我小心翼翼地把网贴了过去。红蜻蜓一头撞在网上，挣扎了一番，再也不动了。哈哈，成功了！我按捺不住心头的狂喜，连忙把它从网上取下，放进我随身携带的大口瓶。那天上午，我收获颇丰，一共粘了十几只红蜻蜓……
十一岁时，我随着母亲离开了小村子。日子一天天过去，直到这一天，当我看到这个孩子也在玩这把戏的时候，我才猛然发觉我已慢慢老去……
【★红蜻蜓作文3篇】相关文章：
红蜻蜓作文(7篇)02-10
飘舞的红蜻蜓03-29
红蜻蜓_650字01-27
红蜻蜓作文(集合7篇)03-02
红蜻蜓作文(汇编7篇)03-01
红蜻蜓作文精选7篇03-01
红蜻蜓作文(集锦7篇)02-11
红蜻蜓作文(合集7篇)02-11
红蜻蜓作文(汇编9篇)01-28
红蜻蜓作文合集9篇01-28