关于蚂蚁的作文【精】
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的关于蚂蚁的作文，欢迎阅读与收藏。
关于蚂蚁的作文1
观察蚂蚁，我特别感性趣。那天，我走过小路，看见一群群小蚂蚁在我旁走过，我被那些小蚂蚁给迷住了。我拿了一个食物放在地上，蚂蚁们“攻击”了，把食物抬了起来，“嘿咻嘿咻”的向家走去。它们走得好吃力啊！这下该我帮忙了。我拿了一张纸，把蚂蚁拉到家里，但食物却掉了下来，这下蚂蚁“生气”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，蚂蚁们这下高兴了，吃着自己找到的食物，还欢歌跳舞，根本不离我。啊，蚂蚁啊蚂蚁，只顾着食物，咳......名师点评：小作者写出了蚂蚁可爱的一面，也从侧面表现了自己可爱的一面。作者记录蚂蚁搬东西的过程很是生动，还用了“攻击”和拟声词“嘿咻嘿咻”来形容蚂蚁，写得很有趣。若能写得更详细点就好了，错别字也要注意下，“我特别感性趣”中的“性趣”应为“兴趣”，“根本不离我”中的“离”应为“理”。
关于蚂蚁的作文2
今天，我又要去看望我的蚂蚁朋友了！我走过高楼大厦，走过平房楼房，来到一片没有人的草地上。我走向几棵柳树，柳树难道是我的朋友吗？不对！是柳树下的一群小蚂蚁，咦？怎么会是蚂蚁？你们奇怪了吧！这可是我的特殊朋友！
我向它们打招呼：“你好蚂蚁小姐赶着去赴会呢？蚂蚁大哥你又去找食物呢？叫族长来我有好东西给大家吃！”蚂蚁大哥飞奔着出去了，嘿！有六条腿真好！我又跟几个小蚂蚁打起球来了，打来打去，我还是输了，六条腿打两条腿，欺负人…
这时蚂蚁大哥带着族长村民来了，我把一些蛋糕渣分给它们，他们一边搬运着食物一边道谢！族长走过来对我说：“谢谢你啊，你可帮了我们储存粮食的大忙！作为感谢，我亲自带你去参观蚁巢~~”
族长带着我从一条隧道进去了，成千上万的蚂蚁正在跑来跑去，搬运着食物和卵。接着族长由带我去参观了军营，食堂，甚至最机密的地方——孵卵室，千千万万个乳白色椭圆形球体状被安放在宽阔的孵化室里…``
时间不早了，我该回家了。我告别蚂蚁朋友们，跟着落日回家了………
关于蚂蚁的作文3
今天，我和伙伴们在家楼下一起玩耍。无意之中，我发现一只蚂蚁正在我们扔的牛奶罐上爬来爬去，一会儿又来了几只。接着成群结队的蚂蚁往牛奶罐浩浩荡荡地进去。沿着蚂蚁行进的路线，我们找到了两个蚂蚁窝。蚂蚁的窝建在一块大石头下面，它的形状像个十字架，四周一点遮风挡雨的东西也没有，真难以想象冬天雪花飘飘的时候小蚂蚁是怎么过冬的？我们决定给蚂蚁找个新家。
咦！蚂蚁好像很喜欢牛奶罐，要不怎么在牛奶罐上进进出出，久久不肯离去呢！我想把这个做为蚂蚁的家它们肯定受欢迎。于是，我和小伙件把蚂蚁一只只抓到牛奶罐里，这样蚂蚁就不怕风吹雨淋了，还有牛奶喝，又把它放树下，这是个多好的家啊！
我们都蚂蚁找到了环保新家感觉很开心，看有几只蚂蚁摇着触角，好像在对我们表示感谢呢！
关于蚂蚁的作文4
大家曾注意过最常见的动物——蚂蚁吗？大家也许看不起这些“小不点”，但它们团结、友爱的精神是最值得我们夸耀、赞美的。
有一次下完雨，我跑到外面玩，突然我发现地上有一串黑色的“香肠”。我随手拿起一块石头就往香肠身上狠狠的砸去，只见香肠立刻就分开了，我走过去仔细一看，呀！那竟然是人山人海的蚂蚁。我跟着他们一起走，领头的是一个个头最大的蚂蚁，仿佛他不是领头的，而是一个昂头挺胸的国王。
突然，队伍停下来了。原来是一条十五厘米长的蚯蚓挡住了去路。只见领头人不慌不忙的叫了五十个身体强壮的工蚁去攻击敌人。很快蚯蚓被蚂蚁咬了好几处伤口，痛地直打转。大家齐心协力咬死蚯蚓，美吃了一顿。
可见蚂蚁是多么团结呀！正是我们需要的精神。
关于蚂蚁的作文5
又是无聊的一周。我像往常一样早就完成了作业。快五点了。我下楼找朋友玩。当我下楼时，一缕耀眼的阳光穿过了我的视线。我想：对，是“玩”的好日子。我唱歌，散步，摘一些花和植物。当我到达社区的花园时，一群蚂蚁引起了我的注意。我赶紧回家，拿了个凳子坐在这里看。一个神奇的发现即将开始！
我明白了：有两组蚂蚁。他们非常强大，似乎在激烈地战斗。每个队伍前面都站着一只巨大的蚂蚁。我觉得应该是队长。他们的沉默让我觉得。请保持这个标记，直到我极度好奇。我捡起一块小石头扔向他们。他们转身看着我。我不得不退到大树后面。他们恢复了以前的宁静。突然其中一个队长。然后两边的玩家就纠结了。不久，两个队的人数就快用完了。突然，一只非常娇小的蚂蚁出来了。两队一说什么，马上就不打了。我觉得他应该这么说。在和平年代，人们注重快乐，幸福，而不是为了芝麻大小的事情互相纠缠。谁愿意看到这样的结局？这也告诫我们，做任何事情都要有热情。
关于蚂蚁的作文6
在一个遥远的地方，有一条小河，一只蚂蚁路过河边，突然被一阵波涛卷入了河中央，它苦苦地喊道：“救命呀！救命呀！”
一只大雁飞过这里，看见了在河边的一只蚂蚁，连忙从树上衔了一片树叶，给蚂蚁当一只小船。蚂蚁感激地说：“谢谢你，大雁哥哥，你是我的救命恩人，我会报答你的。”
过了几天，蚂蚁看见大雁在树上吃自己衔过的一只又肥又大的青虫，又看见猎人在草丛中站在那，正要把它打下来煮着吃。蚂蚁对大雁说：“快飞啊！快飞啊！猎人要打你煮着吃。”
大雁没有反应，呀，不好！猎人靠着大雁越来越近了！
小蚂蚁集中生慧，穿过小丛林，咬了猎人的大脚，“哎吆”一声，大雁反应过来了！它急忙对小蚂蚁说了一声“谢谢你”，然后飞向了远方。
我的感受是，大雁救了小蚂蚁一次，小蚂蚁也救了大雁一次，这就是好有好报。
关于蚂蚁的作文7
世界上有很多启示，而对我最大的启示就是蚂蚁的启示。
记得小时候在家里看蚂蚁，我呆呆地在那看着，只见这群蚂蚁的头左看来西看去的，好像在观察着什么，又好像在等待它的食物。蚂蚁那头上的触角仿佛闻到了什么，向左边走去了。我也跟了过去。那一群蚂蚁在一只死蚱蜢的地方停了下来。自己搬了一搬，搬不动便叫来了伙伴。那些蚂蚁像一个个力大无穷的大力士，把蚱蜢这只巨大的身子抬了起来。它们的齐心协力是那么令人惊奇啊，蚂蚁们搬着蚱蜢高高兴兴地走了。我一直看着它们把蚱蜢搬进窝。看着它们渐渐消失在我的视线中，这些蚂蚁齐心协力的精神真值得我们学习。
我现在知道了：无论在什么时候，集体精神、齐心协力永远可以战胜一切困难，不要为了一件小事情而闹别扭，这样才会成功。
关于蚂蚁的作文8
有一天，我来到了蚂蚁国，我看见了许多蚂蚁，我还看到它们紧张的劳动场面。它们在各做各的事，有的蚂蚁在种地。有的蚂蚁在运东西，有的蚂蚁在商店里买东西。我还看见一只大大的蚂蚁，它可能是蚂蚁皇后吧！它在哺育着它的宝宝。蚂蚁很勤劳。只要不下大雨，它们每天都要参加劳动。
蚂蚁不但勤劳也很团结。我从一个故事中看到，当大火来临时，无数蚂蚁抱成一团，迅速向安全地带滚去。外面一层蚂蚁为了保护里层的蚂蚁而被火烧死，而里层的蚂蚁则安然无恙。因为蚂蚁有自我牺牲精神，才使得里面的蚂蚁保住了生命，使蚂蚁的种群得以生存下来。
渺小的蚂蚁又是多么的伟大呀！
蚂蚁的生活习性是群居的，分工明确，社会性很强的昆虫，蚁后工作就是产卵，兵蚁负责保护自己的巢穴，工蚁采集食物等其他所有工作。
大部分蚁类为草食性，多以枯物叶片、种子、果实、枝干等为食。 蚂蚁和人一样，白天活动找吃的，晚上休息 。
关于蚂蚁的作文9
做作业的时候，我总是坐不定，做了几道题就去玩，没心思去做作业。
当我玩开心的时候发现光滑的地面上有一只小蚂蚁正爬来爬去，它全身黑的，身体不够一厘米。它不断的爬呀爬呀，好像迷失了方向的小孩，又好像在寻找食物，可能丢失了一份宝贵的东西，不断爬呀爬呀爬呀……
它在干什么呢？我的.大脑忽然发出一连串的问号，过了几分钟他还在前进，这时月亮高高挂在深蓝的天空上了，这时星星们也眨了眨眼看着在做各种事的地球人，但小蚂蚁还在不停的前进前进……
它在寻找失去已久的友谊吗？它在思念这视而不见的亲情吗？它在慌忙中忘记给别人问声好吗？……
它到底在干什么呢？我望了望美丽的星空又望了望地上那只着急的蚂蚁，它还在爬！它累了吗？但它还在前进，前进，前进……永远都好像停不了！它那么坚持的爬，我相信，总有一天它能找到它失去的东西的！就像我一样，尽管自己画的画不太漂亮但我还是继续的画，总有一天我会实现服装设计师这个梦想！
让我们一起努力吧！小蚂蚁！加油！
关于蚂蚁的作文10
从前，有一只知恩图报的蚂蚁，为什么说它知恩图报，请大家听一听下面的故事。
有一天，小蚂蚁掉进了河里，它大声地喊道：“救命呀。”一只燕子路过这里，看见了这只小蚂蚁，于是，衔了一片树叶给小蚂蚁，小蚂蚁爬上了这片叶子，大声地对燕子说：“谢谢你，我会报答你的.”燕子说：“不客气。”
过了几天，那个小蚂蚁看见了自己的救命恩人，但是草丛中有一个猎人，正用枪对准了燕子，准备开枪，小蚂蚁大声喊道：“快飞啊。”可是，燕子没有听到，小蚂蚁赶紧跑到猎人的脚上，狠狠地咬了一口，猎人叫了一声，枪打偏了，燕子听到枪声，连忙飞走了。
过了几天，燕子知道是小蚂蚁救的自己，便感激地对小蚂蚁说：“谢谢你，”小蚂蚁说：“不客气，你不是也帮过我吗？”燕子听完，便飞走了。
大家看吧，小蚂蚁居然都知道知恩图报，何况我们这些人呢？我们也要知道知恩图报，拿小蚂蚁当榜样。
关于蚂蚁的作文11
在这自然界中，有许多事物给了我们很多启示。
世界上有许多小动物：蚯蚓、蚂蚁、蜈蚣、蜘蛛……这些小动物中，我对蚂蚁十分感性趣，因为它给了我有益的启示。
在一个风和日丽的星期天，我和弟弟在玩。突然，我发现地上有个蚂蚁洞，旁边有一些面包屑。有一只蚂蚁发现了，它想把面包屑都搬回洞里去。可是，它的力气太小了。过了一会，又有蚂蚁出来啦，它们一只背一点，不一会，在它们的齐心协力下，把面包屑去呗到洞里去啦，我它们在在分享美食。通过这件事后，我明白一个道理，连小小的蚂蚁都能团结互助，一起克服困难，那我们为什么不能的呢？人们常说：“团结就是力量”。我们也要团结互助。
大自然中还有许多道理我们还不知道，正等着我们去探索。
关于蚂蚁的作文12
周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。
只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗?在拥抱吗?突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……
蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的!”
关于蚂蚁的作文13
自从读了《酷蚁安特儿》 这套书，就开始对蚂蚁有了很大的兴趣。
这一天，我抽空就对蚂蚁开始了观察。我发现每一个蚂蚁家族的蚂蚁都分为三种或四种，一般是工蚁、兵蚁、王子和公主。工蚁是在家里看孩子、打扫卫生等等，王子和公主都是带翅膀的，将来要参加“婚飞”。我最感兴趣的，就是兵蚁了。我看见了有几只比一般蚂蚁的个头都大的，全身黑乎乎的蚂蚁在沿着一个线“巡逻”，那应该就是它们的边界线吧，还有两三只蚂蚁在洞口边缘站着，想要抓住企图偷偷进入的外来者。
我沿着边线慢慢的走着，发现有几只蚂蚁扭打成一团，我把一根草放在它们中间，它们受到惊吓似的抬头张望，惊恐的看看对方又看了看中间的那一根草，然后惊慌的逃跑了。
我还看了一场“蚂蚁大战”，许多蚂蚁大鹗与大鹗交错在一起，蚁酸满天飞，有的蚂蚁不幸中弹后倒地，妈妈说：“他们在抢地盘呢。”
这时我明白了，在蚂蚁的世界里，只有强者才有机会活下去。
关于蚂蚁的作文14
丛林中住着一只小蚂蚁，因为它能托起比自身重二十倍的东西，所以大家都称它为大力士，小蚂蚁觉得非常自豪。
一天小蚂蚁出来散步，碰到了正在采蘑菇的小兔，就大大咧咧地说：“让开！让开！别挡我的路！”小兔看它一眼，让它过去了。
小蚂蚁大摇大摆地又来到了森林中，遇到了正在休息的小马，就对它说：“我这一巴掌能把你打飞，你最好小心点儿！”小马没理它转身去岸边喝水了。
小蚂蚁又无趣地来到了平原中，正好碰到了大灰狼，它对狼说：“我是大力士，想不想试试我巴掌的威力？”狼说道：“你这小鬼，敢和我这么说话！”狼转身要走，这时小蚂蚁突然上前猛地咬了狼一口，这下可把狼气坏了，狼抬起了一只脚，不客气地踩了下去……
自不量力、狂妄自大是没有好下场的。
关于蚂蚁的作文15
一个风和日丽的下午，我和张云婷想做一个小实验——观察蚂蚁。
我们在学校门口发现一群蚂蚁，就捉了几只蚂蚁放进一个瓶子里。我发现原来蚂蚁是枣红色的；身体像一个小小的“8”字：头上有两只触角；身上有八条腿。我真想知道蚂蚁是怎样找食物的？
于是，我们在蚂蚁窝附近放了一块小小的饼干。一只蚂蚁发现了，好像很开心的样子。我想：蚂蚁会怎么做呢？就在这时，我看见那只蚂蚁急匆匆地往家跑。在半路上，碰见了几只蚂蚁，它就用触角碰一碰另一只蚂蚁的触角，好像在说；“有食物啊，赶快叫伙伴们来抬回家吧！”就这样一传十十传百。好多蚂蚁只蚂蚁来到了饼干面前，有点咬前面，有的咬后面，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使尽全省力气将饼干一点儿一点儿地拉进了洞口······
经过观察，真是收获了不少！我发现：蚂蚁虽小，却很有团体精神，而且很有耐力和顽强的精神，这些都是很值得我们去学习的。
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