老鼠靠墙作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的老鼠靠墙作文，希望能够帮助到大家。
老鼠靠墙作文1
今天早晨，晨会课结束，我就跑出教室来到天井做老鼠靠墙的游戏。
来到天井，我叫了沈婷、皇甫旭萍、沈兰等人一起和我玩老鼠靠墙的游戏。开始，我们用点脚的方法点出一个学生来做猫，其余的学生做老鼠。大家把脚放在一起。我自告奋勇地说：“我来点！”于是，我就点了起来。很快，我就点出了一个人来做猫。我点到的人你们一定猜不到，不是别人，而是我自己。
接着，别的学生向四散跑开。现在要我去抓他们。我看到皇甫旭萍离我最近，就向她跑去。她看到我要去捉她，立刻往旁边的墙上一靠。唉，我不能去抓她了。我转身去抓别的'学生。我东抓西抓一个人都没有抓到。我想自己要动脑筋，不能蛮追。于是，我停下脚步向四周看，边看边想办法。这时，我正好看到沈兰和沈婷就站在我身后不远处，我想直接去捉她们，肯定又会让她们逃掉，还是用计策麻痹她们，再去抓。我就说：“沈婷、沈兰，现在我们到上面去玩吧！”她俩中了计，相信了我的话，我立刻跑了过去，一把抓住了沈兰，高兴得说：“哈哈，你们中计了！”旁边的同学也跟着笑了起来。我们的笑声在天井上空回荡……
游戏在继续进行着，只是现在要沈兰来捉我们了……
老鼠靠墙作文2
在学校的生活中，最欢乐的时光当然是课间十分钟了。课间的十分钟是精彩的，是快乐的，而最令我难忘的还是那次和小伙伴一起玩老鼠靠墙的游戏了。
“叮零零”下课了，同学们像飞出鸟笼的小鸟，飞奔出教室，玩了起来。我和几个小伙伴商量后，决定玩“老鼠靠墙”，可人手不够，我们只好去“招兵买马”了。不一会儿，就有好多人准备参加“战斗”了。首先，我们通过猜拳的方式来决定谁是老鼠，谁是猫，经过几轮“战斗”下来，我变成了老鼠的天敌------猫，而他们却成了老鼠。一个同学说声开始，游戏就拉开了序幕。我目不转睛地盯着我的目标，周怡杰，可是她一动不动，没办法，我只好转移目标。这时俞新悦跑了出去，我立即跑过去，可正要抓住她时，她却靠住了墙。“真是气死我也！”我喊到。这时我看到沈睿哲正蠢蠢欲动，于是我便假装看别人，果然不出我所料，沈睿哲跑了出来，我立马飞奔过去，一把抓住了她。“哈哈哈！”正当我为抓住了沈睿哲而笑得不亦乐乎时，“叮零零”上课铃响了，我们只好回到了教室。
课间十分钟让我们笑脸多多，快乐多多。
老鼠靠墙作文3
傍晚，我和几个小伙伴在我家楼下玩“叮叮当当，老鼠靠墙”的游戏。
这个游戏是这样玩的：一个人当猫，其他人当老鼠，老鼠一靠墙猫就不能抓了。在指定的范围内，猫要把全部老鼠抓到才算赢。
我当了猫，汤侯杰和谢博宇当老鼠。开始了，我正要去捉，结果他俩都靠了墙，装着一脸看不起人的样子说：“来抓我呀，来抓我呀！”
“你们都靠了墙，我怎么捉啊！”我没好气地说。
可他们就是不理我，只是靠着墙在那里笑我。这可怎么办呢？突然，我有了一个主意。我故意说：“你敢过来就算你有本事，敢吗？来呀？”“过来你也抓不住。”汤侯杰跑了过来。我拔腿去抓，可他狡猾得很，马上又靠到了墙上。这样抓了几次都没抓到，我有些泄气，怎么才能抓到他们呢？有了，我假装不抓了，让他们靠着吧。这一招果然灵啊，汤侯杰立刻跑了过来。趁他靠近，我一把抓住了他。他想跑也来不及了，就连声说我耍赖。我得意地告诉他这就叫“兵不厌诈”。
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