【必备】蝴蝶作文合集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的蝴蝶作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶作文 篇1
我在花园里走着，注意力被一朵刚刚盛开的玫瑰花吸引了，多么红艳的花朵，在这个美丽的春天里，正在展示它全部的生命力。正在我专心致志的时候，眼角的余光发现一只蝴蝶，它在草地上躺着，不像是歇息的样子，我好奇的跺跺脚，发现它一点反应都没有，仔细地看看，原来已经“与世长辞”了。
这是一只非常美丽的蝴蝶，它身上的花纹真是五彩斑斓，两只翅膀张开着，仿佛在临死的那一刻，要把全部的美丽留在人间。可怜的蝴蝶啊！你怎么会在这个美丽的春天里离去呢？这个世界的春光正灿烂，花朵正怒放，你怎么舍得离去呢？
傍晚了，霞光像五彩的丝带，在天边随着风轻柔地舞着，扭动着。我仿佛看到一只有着古蓝色翅膀，上面点缀着黄色和红色斑点的蝴蝶。蝴蝶似乎很亲近人，也很顽皮，它舞着翅膀围着我的手背活泼地翻飞，一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右。霞光透过它五彩的翅膀，把朦朦胧胧的影子印到我的手掌上，美丽极了。
那一天，我在去外婆家的路上遇到一场大雨，正苦闷地在一家屋檐下避雨。这时，有一位素不相识女中学生撑着伞经过，看到我的窘态，她问我去什么地方？我看看天色，雨一下子还停不了，就对她说了外婆家的地址。姐姐很热心，顺路把“我”送到外婆家。两人在路上没有说多少话，到了外婆家，“我”还没有来得及说句感谢的话，那中学生就一言不发地走入雨中。看着她在雨中翩飞的花裙子，真像一只蝴蝶越行越远，我的心中充溢着感动。外婆告诉我，“蝴蝶”是后村的中学生，父母双亡，日子过得很苦。今年春节我去外婆家，又问起“蝴蝶”姑娘，外婆告诉我，她因为一场车祸离开了人世。
我把蝴蝶捧在掌心，带回家，把它夹在书本里。看着它的美丽在我的书本中永恒，我在心中默默地说：“蝴蝶，蝴蝶，你是我一生的珍藏，无论走多远，我都不会忘记这美丽的邂逅。”
蝴蝶作文 篇2
花蝴蝶和小蜜蜂在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
小蜜蜂整天勤勤恳恳地工作，花蝴蝶却整天在外面玩耍。有一天，爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花丛中飞来飞去，在一朵花上看到小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜，就讥笑说：“瞧瞧你，从早到晚地采蜜，可结果呢，把蜂蜜都给了别人，你自己又得到了什么好处呢？你瞧我整天无忧无虑，穿着美丽的花衣，多自在呀！”
可是，小蜜蜂没有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑，便去玩了，她总是不明白这是为什么。一次，花蝴蝶到公园去玩，看见小蜜蜂又在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追逐花蝴蝶，花蝴蝶见了赶紧往高空飞去，孩子们才回到小蜜蜂采蜜的那朵花周围，围着小蜜蜂发出啧啧的赞美声。花蝴蝶愣在那儿，想“为什么人们只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”这时候，一直喜鹊飞过来对她说：“你看人家小蜜蜂，给人类酿出美味的蜂蜜，而你，只知道在外面玩耍，因此，人们才不要你这种没用的人。”花蝴蝶停了羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说：“你要像小蜜蜂那样，勤劳工作，人们才不会讨厌你。”
从此以后，花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子，每天飞到花里给花传播花粉，花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友，它们一起工作，一起玩耍。
蝴蝶作文 篇3
蝴蝶
——献给高三的学弟学妹们：有付出就会有回报，孤注一掷，永不放弃……
（一）
我是一条小小的虫
却有着一个大大地梦想
当太阳升起的刹那
我心怀憧憬地仰望着天空
鸟儿自在飞
我无奈地蠕动着臃肿的身体
（二）
不经风雨怎能见彩虹
在沉默中耕耘
耕耘中不断地改变自己
当叶儿再也承受不住我的重
我便栖息在那枝头
傻傻地用收获将自己束缚
只为着心中那五彩的虹
等待涅盘重生
（三）
我从沉睡中醒来
恍若已近千年
终不会忘记前世的'那分心愿
努力着挣脱束缚
在晨曦中舒展五彩的翅
冲向那梦寐已久的天空
像鸟儿一样自在飞
（四）
天空飘下如丝细雨
雨后的天空竟是如此的绚丽
而那五彩的轨迹
是我编织已久的梦
蝴蝶作文 篇4
暖风抚过脸颊，我揉了揉朦胧的双眼。静静地趴在窗前，凝视窗外的两只蝴蝶翩翩起舞，想起了那个故事。
那天放学回家，天下起大雨。怒吼的狂风和利箭般的大雨好似两个恶魔，疯狂地拍打着窗户。窗外的景色开始变得模糊，只听见树叶在沙沙作响。待同学们都离开教室，值日生小兰也准备赶回家。正准备离开，小兰突然发现一只蝴蝶被困在了教室里，拼命朝窗外拍打着翅膀。小兰走近瞧，原来窗外还有另一只蝴蝶。小兰站在窗前，望着蝴蝶焦急的样子，忍不住伸手打开了窗户。也许是因为窗户的陈旧，在打开的那瞬间。“嘭”窗户被风挂碎了。
第二天一早，小兰就被单老师叫去了办公室。只见单老师严肃地盯着小兰，不再像往日般的和蔼可亲，小兰紧攥着衣角，眼角开始泛红，低声说道：“我昨天回家时，看见了一只蝴蝶被因在教室，与同伴被窗户隔开，我想打开窗户，让其中一只飞进来或者飞出去，可哪想风这么大，把窗户刮碎了。老师，这一次的窗户既然是我弄碎了，那我一定会赔的！”小兰坚定地抬起头，眼神是那么诚恳，那么真挚！单老师愣住了，然后摸了摸小兰的头发说：“不用了，去玩吧。”
后来单老师去了财物室：“请在我下个月的工资中扣玻璃的钱。”单老师说：“这是一笔我很乐意付的钱。”
蝴蝶翩翩起舞，飞向蓝天
小兰的爱心与善良会在单老师的呵护下伴随她一生。
蝴蝶作文 篇5
我独自走在林间小路上。
两旁草木茂盛，虫儿在丛间彩排乐队，为晚间的音乐会做准备。晨光像短剑一样一缕缕射下，一阵强、一阵弱，给人一种惬意、恍惚的感觉。
天才蒙蒙亮，所有人都还在梦中沉睡着，安静得出奇，可是我并不害怕，因为有晨光。
走着走着，突然我停住了脚步。我分明看见一双黑溜溜的小眼睛，一张绽放出笑脸的脸庞，还有一对粘着晨露的翅膀，它冲我挥手，那眼神似乎在邀请：这么难得的机会，你确定不跟我一起去林中享受享受吗？
我也笑了，伸出一只手指，让它停在上面，向前走去。
小蝶“走”得很慢，每缕晨光、每个虫儿、每片叶儿，它都要停下来，跟它们问好、拥抱。我耐心地牵着它的小手。它的触角是那么可爱，翅膀那么光滑柔嫩，使我忍不住要去触碰它。晨光掠过我的衣裳，掠过我的指尖，停在小蝶晶亮的翅膀上。小蝶又停下了，它在跟一个在晨光下飞舞着的一个梦幻多彩的泡泡打招呼呢！我也走上前一步，仔细端详这个泡泡。
“你怎么不去睡觉？别人现在都在梦中沉睡呢！”小蝶扑扇着它美丽娇嫩的大翅膀，好奇地问。
“因为我想看晨光。”
“在家里看不到吗？”
“嘻嘻，我的家是泡泡机，看不到晨光，而且，你知道吗？透过枝叶看晨光尤其的美呢！”
“真的吗？”
小蝶向上飞了飞，透过枝叶张望着晨光。我也忍不住抬起头，果然，那灿烂的一缕缕晨光真的让人陶醉。
“和你散步的人是你朋友吗？”
“是呀”，小蝶看看我，“哪儿有美丽风光我就去哪儿。再见！”
晨光更亮了，小蝶的兴致也更高了。它就这样漫步着，一粒灰尘、一阵清风、一块小石子，它都一一拜访，跟着它，我游历了一小段弯路，却领略了整个宇宙的喜悦。
一人一蝶，就这样一直走到天亮……
通过这次漫步，我明白了生活不是一场比赛，而是一次旅行，我们要放慢脚步，懂得欣赏身边的风景。
蝴蝶作文 篇6
原本色彩斑斓的翅膀置于显微镜下，变成了有凹凸不平结构的无色翅膀。原来，是因为光线的照射才使其呈现出缤纷的色彩。海上的蜃景，沙漠中的城市，竟只是一片虚像。原来，是光线的折射让你眼花缭乱。由此可见，生活中我们必须拥有一颗探索的心。探索，让你认清本质。
探索自然，让你认清自然美的本质。佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”任何一个细节之处都有可能孕育着美，关键在于我们是否有着探求精神。你可曾知道处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的?它们聚成一个球，越过水流与裂(烈)火，最外层的蚂蚁宁愿牺牲自己也要保全集体，这难道不是一种美吗?你可曾知道，凶恶的鄂(鳄)鱼也会有温柔的一面，安静张大嘴巴让千禧鸟觅食，这难道不是一种和谐之美吗?你可曾知道苹果梨藏着五角星，海底深处也会有着顽强的海星，海豚会不顾一切的救人，又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界。在自然中行走，善于探索，你便会发现自然有其美的令人炫目的一面。
探索社会，让你认清社会美的本质。罗曼罗兰说：“美无处不在，关键在于你是否有发现美的眼睛。你是否为当今社会富二代、官二代的所做所为而寒心?是否为柴静《穹顶之下》所展现的环境污染而对这个社会失去信心?认为它污浊、无可救药?那么，看一看另一群人吧——坚守冈(岗)位的木拉提，心系祖国、忧国不谋生的师昌绪，拾荒助学的高龄老人，跳水就认的方俊明……套用鲁迅先生的话，他们才是社会的脊梁，社会的美与否，需要我们去看一看他们的行为，听一听他们的故事。
探索心灵，让你认清心灵美的本质。浮华的世界，我该去何方?朝山谒水，扣经问史，回答是的声音说：“看一看你自己的心灵吧!”静下心来探索，我的心里有“将相本无主，男儿当自强”的决心，我的心里有“我命由我不由天”的倔强与傲岸。这些，难道不是心灵的美吗?哦，我明白自己该怎么做了。跟着自己的内心，用心灵去探索、去发现。
古语云：“耳听为虚，眼见为实。其意并非让我们不相信我们看见或听见的，而是教导我们要学会探索。探索，让你不被眼前的表象所迷惑;探索，让你认清本质。
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