【实用】动物猴子作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的动物猴子作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物猴子作文 篇1
双休日里，我去了动物园看猴子。
猴子特别的调皮。人们扔香蕉时，猴子们一拥而上。接住香蕉的猴子就两手抱前，好像对你表示感谢;没接到香蕉的猴子，只能眼巴巴地看着接住香蕉的猴子把香蕉吃完，再继续接人们抛来的香蕉了。
它们要是吃饱了，就会走开，去爬猴山。瞧，现在它们已经吃饱了，大家争先恐后地爬着，似乎谁先爬到山顶，谁就能当王吧！最后，一只小猴子先爬到了山顶，大家都失落地低下了头，可能在为自己没能拿第一，没有当上大王而难过吧！
临近中午了，众猴子们都懒洋洋地躺在山上打嗑睡呢，一只小虫子大概飞到了猴子的鼻孔里了，它发出响亮地“阿嚏”声，好像大地都被震得颤动起来。
既然它们在睡觉我们就不打扰了。我们再去看另一种经过专业培训的猴子吧！
表演的猴子也很可爱。出场时，由一个人把它给放头上，再带出来。只见它一会儿扮一个鬼脸，一会儿玩主人的头发，淘气极了！惹得我们哈哈大笑。
开始表演了，猴子一会儿骑单轮车，一会儿玩皮球。这还不是最精彩的，精彩的还在后面呢！猴子的主人请了一位观众，叫他随便做一个动作，猴子学了一个一模一样的动作，而且学得惟妙惟肖的。
猴子的表演真精彩，我们的手掌都拍红了。真让人感到流连忘返。
动物猴子作文 篇2
今日，校园安排同学们到动物园里去。同学们振奋极了，有的把书包仍得高高的，有的叽叽喳喳的在一起评论要先看哪个动物。 到了动物园，同学们先来到了猴山。 猴山里有一座假山，假山上住着一群活泼心爱的小山公。这些小山公神态各异，有的十分聪明，有的十分心爱，有的就十分狡猾捣蛋。 先说聪明的山公吧。假如同学们给它一个苹果，它就会拿着苹果，坐在山顶上吃，边吃边往四周瞧着，怕他人抢它的`食物。 心爱的小山公吃完香蕉后，把香蕉皮顶到自己头上，大模大样地走到猴山下，好像在给我们扮演时装秀。 最终再说说捣蛋的小山公吧。两只狡猾的小山公把尾巴吊在树枝上，悠闲地在荡着秋千。 看了这些小山公，同学们都不由得哈哈大笑起来。 今日，同学们在动物园里玩得可真高兴呀！
动物猴子作文 篇3
一只调皮的猴子天天呆在动物园里它觉得很无聊，因为它的调皮不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到管理员的惩罚-比如今天不给吃午餐，明天又被单独关在一个小笼子里啦之类的。它心里时时在想：我受够了，我要自由。一天趁管理员粗心没关好闸门的当口，它悄悄的溜了出来于是我们的故事就开始了。
猴子来到一条街上，旁边有个卖水果的小摊，小猴子看到那一颗颗又鲜又红的水蜜桃不禁口水直流三千尺，它飞快的跑过去抓起几个桃子转身就跑，气得摊主在后面大吼大跳的追它，可是怎么可能追得上呢，于是小猴子便在这条街上过了小混混的日子，每天东偷点西拿点，混吃混喝直到有一天猴子在又一次偷水果时被早有准备的摊主给拿住了，看着街坊们愤怒的表情，小猴子心想：这下完蛋了。这时一位看起来年际很大的老头路过发现了这个情景，于是老头子走过来说：猴子是动物，我们要爱护他，但是他又这么调皮，不如大家把它交给我吧我是一名马戏团的，我保证可以让它乖乖听话，并为大家表演好看的节目。街坊们相信了老头子并把小猴子交到他的手里，老头把猴子带回了马戏团，原来他其实就是团长，团长每天都耐心的教小猴子作一些高难度的动作，但是从来不用皮鞭，也不会打骂它，小猴子慢慢的从无奈变成习惯，开始耐心的学着不断的练习着，就这样过了两三年，小猴子终于成为了马戏团的团柱每天无数的小朋友为了看它的表演涌向马戏团呢。
动物猴子作文 篇4
星期天，老师带我们去动物园玩。
一进门就看见一座猴山，猴山上有许多小猴子。有一只小猴子可有趣了：它把人们给它的香蕉大口大口地吃完了，就把香蕉皮倒扣在脑袋上，双臂伸得直直的，左脚抬得高高的，好像在说：“大家快看呀！我的金鸡独立，帅不帅？”另一只猴子就更有趣了。只见它右脚挂在绳子上，双手在下面不停地摆动，好像在表演“猴子捞月”。看着小猴子精彩的表演，连站在一旁的叔叔阿姨都鼓起掌来。听到热烈的掌声，有一只小猴子纳闷了，大家在乐什么呢？山脚下的两只小猴子头靠着头，好像在说：“你真笨，他们当然是在为我们喝彩呢！”
动物园的小猴子真可爱啊！
动物猴子作文 篇5
今天是周五，在最后一节课的时候，白雪老师走进教室，笑着问同学们好。白雪老师是一只猫咪，她是动物学校三年四班的班主任。同学们一看是白雪老师来了，就觉得一定是又要上数学或语文课了。
白雪老师到讲台前说：“喵喵——，今天我们学校大象校长指示说，以后我们每到周五的最后一节课都要开一个班会。我们今天是第一次开班会，这次的主题是表演才艺。现在我宣布班会开始！”
聪明的小猴子聪聪第一个举起手来说：“老师我来。”
白雪老师点点头说：“好，聪聪你第一个来吧！”
聪聪说：“我要背诵一首《蜀道难》。”小猴子聪聪开始背诵了：“蜀道难，唐，李白，……”聪聪非常顺利的将这么难的一首诗给完完全全的背了下来！同学和老师都很诧异地瞪大了眼睛！
白雪老师说到：“小小年纪把老师都背不下来的一首古诗，给完完全全的背的这么顺，不容易，祝贺你！”
同学们都鼓起掌来。
小猴聪聪挠了挠头，很谦虚地说：“白雪老师，我还会更加努力的！”
白雪老师说：“不错，既然你这么好学上进，那我让你当我们班的学习委员吧！”
小猴聪聪当上了学习委员，他很用心。不仅按时督导同学们写作业，上自习，而且把他们班的学习纪律管理的很好。
这些白雪老师和同学们都看在眼里，他们都很喜欢小猴聪聪。他们班学习成绩上升的很快，在期末考试的时候他们的班级考上了全校年级第一名。
同学们又是高兴又是激动，在一片欢呼中小猴聪聪开心的笑了。
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