小猴子学本领作文(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小猴子学本领作文，希望能够帮助到大家。
小猴子学本领作文1
一天，动物王国要举行比本领大赛。小猴子心想：我那么聪明，一定要拿第一名。
可是，我要参加什么什么项目的比赛呢？小猴很苦恼。这时候，他看到小兔在写作文，心里想：写作文多简单啊！那我去学写作文吧。于是小猴子就跑过去大声问道：“小兔子，小兔子，你能教我写作文吗？”小白兔热心地说：“可以呀，可以呀！”小猴子写了一会儿写作文，心想：写作文好难呐！脑子要爆炸了。正当他十分后悔学写作文的时候，听到窗外传来一阵歌声。咦，是谁唱歌这么好听啊，我得去看看！哦，原来是小鸟在唱歌。小猴子心想：唱歌比写作文简单，我去学唱歌吧。于是，他就跑去和小鸟学唱歌。小猴子学了好一会，可是自己老是唱不好。心想：唱歌好累呀！还不如写作文呢！这时，小羊从小猴子面前跑过。小猴子自言自语道：“哎呀，我怎么没想到呢？跑步对我来说多简单啊”于是，小猴子就跑去学习跑步。可是，他没跑几分钟就气喘吁吁地坐在地板上喊道：“好累呀，我不想学啦！”
几天后，大赛如期举行了。赛场上，小动物们都大显身手，展示才艺。老虎大王在大家面前宣布：“写作文第一名的是小白兔，唱歌第一名的是小鸟，跑步第一名的是小山羊。”小猴子呢？他什么都没学成，只好在一边发呆。老虎大王看见了，语重心长对小猴子说：“做事情要用心，不要三心二意，才能把一件事情做好。”
小猴子学本领作文2
一天，小猴去小兔、小鸭、小鹿的家里学本领，因为它想学才艺，让自己变得更棒！
小猴去小兔家学写话，到了小兔家，小猴就坐了下来。开始写话了，小兔说：“你看这幅图画上的小动物发生了什么事？”小猴子仔细地看了又看，说：“我看明白了。”就在这时，小猴子听到一阵喇叭声，就放下了笔，说：“我还是先学吹喇叭吧。”它跑到小鸭子的家里，拿起喇叭学着小鸭子的样子吹，吹了一会儿，小猴才吹出了几个音。这时，小猴又看见小鹿在跑步，小猴子又心动了，它跑到小鹿那里，请小鹿教自己跑步，小鹿答应了。跑着跑着，小猴子就说：“我不想跑步了。太累了，我都呼吸不了了。”到了最后，小猴子什么本领也没有学到。
才艺比赛上，小猴子什么奖也没有拿到，它后悔地对小动物们说：“对不起，我太贪心了，你们可以原谅我吗？我保证以后会好好学习。”小动物们说：“可以原谅一次。”小猴子很珍惜这次机会，重新学写话、吹喇叭、跑步，大家看见小猴子认真的样子，说：“小猴子真棒！”老师也说：“小猴子，你这么认真，上学的`时候老师给你奖励3张奖状好不好？”小猴子说：“好呀！”
小猴子高高兴兴地回家了，它把老师说的话说给妈妈听，妈妈也笑了！
小猴子学本领作文3
很久很久以前，森林里住着小猴子一家，小猴子慢慢长大了，猴子妈妈对她说：“孩子，你该去学本领了。”小猴子就决定去学本领。
小猴子一早就出发了。走着走着，它听到了美妙的歌声，听着真舒服，就寻找歌声的的来源，过了一会儿，小猴子发现原来是百灵鸟姐姐在唱歌，那歌声多么美妙，多么动听啊!小猴子就一溜烟地跑到了百灵鸟姐姐旁边说：“打扰了，百灵鸟姐姐，你能教我唱歌吗?”百灵鸟姐姐说：“可以呀!”小猴子向百灵鸟姐姐学了半天，可是还没有学会，小猴子心想：唱歌怎么这么难学啊，我还是不学了吧。
小猴子在路上悠哉悠哉地走着，看见小白兔在草坪上跳舞，跳得非常好看。小猴子在旁边，心想：跳舞应该很容易学吧，我要不要跑过去跟小白兔学跳舞呢?它在旁边犹豫了一会儿，终于鼓起勇气，跑过去跟小白兔说：“小白兔，你能不能教我跳舞?”小白兔很高兴地答应了。小猴子跟着小白兔在草坪上学起了跳舞，小白兔很耐心地教着，可是小猴子学着学着就不耐烦了。跟小白兔说不学了，然后它就走了。
最后，小猴子垂头丧气地回到家，见到妈妈就说：“妈妈，为什么我什么也学不会呀!”猴子妈妈对小猴子说：“你今天都学了什么呀?”小猴子把今天所有的事情都跟妈妈说了一遍。妈妈在旁边笑了笑，然后说：“傻孩子，猴子要猴子学的本领啊!”“妈妈，我知道了。”小猴子说完后就找自己的同伴去学本领了。
小猴子学本领作文4
一天，有一只小猴想学本领。
它看见小兔在写作文，心想：写作文多好呀！于是，小猴对小兔说：“我能和你一起学写作文吗？”
小兔说：“可以。”于是，它们就一起学写作文了。
学到一半，小猴听见小鸟在吹喇叭，它对小兔说：“学写作文多累啊，我要和小鸟一起吹喇叭。”
小兔说：“这怎么行呢，你应该一心一意。”
小猴不理睬小兔，它去和小鸟一起去吹喇叭了。
喇叭吹了一半，小猴看见小鹿在跑步，心想：跟小鹿学跑步多有趣呀！然后，小猴对小鸟说：“我不要学吹喇叭啦，我要跟小鹿一起学跑步！”
小鸟说：“你怎么能三心二意呢？”小猴也不理睬小鸟，就和小鹿去跑步了。
跑了一半，小猴气喘吁吁，它对小鹿说：“我能休息一会儿吗？”
小鹿同意了，它朝远处跑去。小鹿跑得很远了，小猴悄悄地跑回家里去看电视。
小鹿跑回来了，发现小猴不见了，它就不想再和小猴一起跑，它就自己练习跑步啦。
这一天晚上，有三场比赛，小兔、小鸟和小鹿都获得了第一名，而小猴是最后一名。
小猴难过极了，它想：我不能再三心二意啦！
小猴子学本领作文5
森林里要选“专业小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇作文吧！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不干了！”说完，小猴子就气呼呼地走了。
后来，小猴被一阵美妙的音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐要起早，好累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。
然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊，就对小花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。
最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了著名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。
点评：选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
美中不足的是：文章语言有些朴素缺乏亮点。
小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写，文章结尾处可加些对于该故事的感想。
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