【精华】喂鸽子作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的喂鸽子作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
喂鸽子作文 篇1
今天是星期六，我和几个同学一起去中山陵音乐台喂鸽子。
进入了中山陵风景区，只见这里人山人海，我们便异口同声地说：“今天人真多啊！”我们一行人穿行在人海中，过了一会儿，终于找到了音乐台。一进入景区，我们就被优美的景象迷住了：绿油油的草地、凉爽的亭廊、美丽的喷泉、洁白鸽子……这时，一曲音乐奏起，白鸽们便展开它那白得似雪的翅膀绕着整个公园，完成美丽的弧形飞翔，这大概就是音乐台名称的来源吧。观赏了一阵风景，也该开始为那些可爱的小动物——鸽子了。我们先买了四包鸽食，每个小朋友一袋，然后在亭廊里找了一处比较阴阴凉的地方坐下，我们便开始了自由自在的喂鸽子。我来到草坪上，把一些鸽食撒在四周，再抓了一些放在手中，等待鸽子的到来。一会儿，一只鸽子就来了，它先是啄着地上的美食，但见我不去伤害。便一点点的挨近，然后蹦到我的肩膀上，俯下头来品尝美味。我真不敢相信这里的鸽子会那么的与人亲近，我想应该是人人们对他们的爱惜和保护的缘故。感受到人们的友好，鸽子便与我们人类很亲近。
可能是因为我只顾着自己思考却忘了搭理他们的缘故吧，鸽子好像有点生气想飞走了。我急忙又开始给它们喂食，还听到鸽子咂咂的觅食声。于是，下面其它的鸽子心动了，嘴馋的直流口水，立刻又有几只鸽子飞到了我身上，我便把食物放在手心，这些鸽子争先恐后的吃了起来，还出现了鸽子抢食的情景。我就在和鸽子们闲闹着。
又过了一个小时，午餐的时间到了。我们把食品摊在桌上。看到了桌上的`山珍海味，鸽子们一下子涌了过来，它们有的叼了食物就到别处品尝，有的索性直接蹦到桌上抢食，有的围在桌子底下等着食物掉下来，真是“天上掉馅饼”。看着活泼可爱的鸽子们，我们大家不禁地笑了……时间如阳光一般，转眼间，已经到了两点半。
最后，这场愉快的旅途在欢声笑语中结束了。虽然是普普通通的喂鸽子，却让我懂得了一个道理，我们人类要善待动物、爱护大自然，与它们和谐相处，在一起时，要团结互助，互相信任，这样就能创造出美好的地球。
喂鸽子作文 篇2
人和动物和谐相处，是生活中的一道美丽的风景线，也是多么美好的一种境界。这次我有幸在民族广场，体验了一次和鸽子相处的美好。
许老师在一家小店给我们买来了鸽子料，我接过了鸽子料乐颠颠地向广场南边跑去。来到广场南边，我看到了一幅动人的场面：广场上的人三五成群，七八一队，完全沉浸在喂鸽子的快乐中。大人们带着自己的小孩静静地喂着鸽子，有七八个路过的大人也加入了喂鸽子的行列中。而鸽子也都配合得十分好，时而低头啄食，时而跳跃展翅，人与动物构成了一幅迷人的景色。看！那里有一个大哥哥正在喂鸽子，他不慌不忙地弯下腰，一只手轻轻的抖动鸽料，一只手接着鸽料轻轻一撒，一只鸽子飞来了，它先左看看，右看看，发现没有什么危险就大摇大摆地走过去。“叮”一颗绿豆就进它的嘴巴里。鸽子抬头看了看哥哥，好像在说：“我未吃饱，你再撒些料来，别抓我！”哥哥又轻轻地撒出食料。哥哥旁的一位天真可爱的小女孩，也抓起豆子，“哗啦”豆子全掉在地上，声音清脆动听。不一会儿，一只、两只……一群鸽子来到了小女孩身旁，津津有味地啄起来，“嘚，嘚，嘚”鸽子们吃得好欢，好像在说：“谢谢！”“谢谢！”好不热闹呀！
我也轻轻地弯下腰，一只手拿食料袋，一手把鸽料倒在地上，小鸽儿们也一只一只地来我这边。它们的品种可多了，有黑色的，有白色的，还有花色的。白色的很胆小，所以吃的少，个子很瘦小，花色的胆大，所以吃得多，长得也胖。
喂鸽，赏鸽，还不快乐。人和动物和谐相处多么美好呀！
喂鸽子作文 篇3
10月3号 星期一 天气：晴
今天，爸爸妈妈又带我去宜昌儿童公园玩，我最喜欢去那里喂鸽子了。
儿童公园的鸽子特别多，似乎都不怕人，而且和我们特别亲近。鸽子的眼睛大大的，嘴巴长长的，羽毛白白的，像天上的云朵。我买了几袋玉米，倒了几粒在我的手掌心，立马就有鸽子飞过来了，还互相争抢，太有趣了。它们时而在地上闲逛，到处寻找地上洒落的米粒；时而飞到我的肩膀上，四处眺望；时而蹲在我的腿上，我忍不住轻轻去抚摸它，它的羽毛软软的毛茸茸的；时而又停在我的手臂上，在我的手心啄米，有时候我故意将手握紧，它就用它长长的嘴从我指缝间往里啄，弄得我的手痒痒的，我只好投降，再次打开手让它吃个痛快。
我觉的这些鸽子萌萌哒，我真想抱一只回家养着！
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