螃蟹-五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的螃蟹-五年级作文，欢迎阅读与收藏。
螃蟹-五年级作文1
“太好了！”当我听到爸爸妈妈要带我去抓螃蟹时，我欢呼雀跃，高兴地一蹦三尺高，这可是我第一次抓螃蟹哦！
坐在车里，一路颠簸着来到我们的目的地——潺溪。一停车，我就迫不及待地跳了下来，飞奔到溪边。当看到深浅不明、捉摸不透的碧绿色的溪水时，我犯了难：莫非真要跳下去？等爸爸妈妈漫步来到溪边时，也都看着我，脸上挂着捉摸不定的笑，好像要看我笑话似的。我一咬牙，心想：一不做二不休，先搬开石头瞧瞧再说。
我挽起袖子，卷起裤腿，“叮叮当当”地开始了大工程——翻石头。当我翻开第一块石头时，立即喜出望外——这里的条件非常适合螃蟹生存：多泥、多虫、有水草，我心想，这里一定会有不少的螃蟹。我开始思考如何寻找并抓住它们。
我觉得首先不能找太深的水域，那里不适合小螃蟹生存；其次不能动静太大，否则会惊到螃蟹。想好以后，我开始行动了。
我找到一块理想的水域，轻轻地搬起一块石头，没有；再搬，没有；再搬，还没有。正失望之际，忽然觉得水底有动静，只见一串小气泡从水底冒了上来，随后一对外黑内白的钳子直楞楞地伸了出来。正午的阳光照在那对沾着水珠的钳子上，显得熠熠生辉。我心里一阵狂喜，总算找到你了！但望着这对貌似力量很强大的钳子，心里随即又犯了难：抓，可能会被狠狠地夹一下；不抓，又会让它白白溜走。看着螃蟹正想着逃跑，我来不及多想，把心一横，慢慢蹲下来，伸出手，小心翼翼地靠近……“啊——！”一声凄厉的惨叫划破天空，我被那对大钳子狠狠地夹了一下，手上顿时出现了两排深深的齿印。
这时，螃蟹乘机要逃走，我被夹了之后，内心反而激起了更大的斗志。我吸取了刚才的教训，趁它不注意，猛得一下用两个手指扣住螃蟹背上的硬壳，把它提了起来。
我终于成功了！我将这个因受到惊吓而眼睛睁的大大的，身体缩成一团的小家伙，轻轻的捧在手心里，高兴地拿给父母看。他们连连称赞我既胆大，又聪明，我听了，心里美滋滋的。
这个“第一次”，给了我很大的启发，让我明白了一个道理：做事要勇敢，胆大，敢想敢干，才能成功。否则，会越来越胆小，而导致最终的失败，一事无成。
螃蟹-五年级作文2
正一步步向前发展的当代社会中，大学生毕业以后的择业就业问题成为社会焦点的话题之一。有人认为大学生应当依靠自身所学进入上流职位，也有人认为职业不分贵贱，应该以兴趣为主。对于材料中小朱遇到的问题，我表示对他的观点的支持。我认为利用自身的专长进军另一个领域，是一个不错的想法。因为跨领域的创业是富有价值的，这价值不仅体现在个人层面，也体现在社会层面。
首先，就小朱而言，他有着计算机网络方面的专业知识，对于做电商的工作不存在技术上的难题。况且他的父母已然养蟹多年，如果进行网络销售，那么蟹的来源以及质量都有很好的保障。这样的条件很可能就使小朱的电商不断发展，或许小朱的卖蟹电商会使他扬名立万，独树一帜。正如北大才子创立了“一号”市场，包含了一号土猪、一号土鸡等如今畅销的农产品品牌，“一号”的老板便是北大经济学院专业毕业的，他运用自己的经济学头脑，并结合当时的实际情况，进军农产品行业，将“一号土猪”打造成为名振全国的优质土猪肉，这也让他声名大起，实现了人生的价值，倘若他当初只是拘泥于自身的专业而进入证交所之类的机构工作，怎会有今日的辉煌?
小朱也是如此，如果小朱只是局限于做一名网络工程师，他也许就在这个职业终老，反之，若以他的专业进军蟹行业，何尝不能创造出属于自己的辉煌呢?
跨领域创业不仅能实现个人的价值，更重要的是，它能推动社会的发展，促进社会的进步。小朱的电商卖蟹，无疑给了螃蟹一个新的销路，这不仅使小朱一家的蟹店壮大，也能带动整个蟹行业的转型升级。小朱以他的互联网专长，带动了整个蟹行业的发展，给人们的生活带来了便利，这又何乐而不为呢?科技巨头们利用人工智能技术进军围棋领域，创造出了击败人类的阿尔法狗，同时也推动了围棋的发展。地产巨头万达集团利用其资源的优势进军足球行业，引发了国人对国足的关注。这不也体现了社会价值吗?小朱的电商卖蟹前景广阔，社会效益估值高，是绝佳的创新。
利用自身的专长优势，进行跨领域创业，乃上策上佳之策。我支持小朱，也希望更多像小朱一样的跨领域创业者不要犹豫，勇敢前行!
螃蟹-五年级作文3
每个人每天都在成长，但我觉得亲自体验生活，更能锻炼自己，增长才干。
记得那是放假第一天，我便和小哥哥一起到爷爷家玩。玩什么呢？有了，去海边捉螃蟹。一切准备就绪，我们便出发了。
来到海边一看，啊，退潮了！只见海涂上好像有许多蚂蚁在上面爬。走近一看，噢！原来是螃蟹。这时我真想马上去捉螃蟹。不入虎穴，焉得虎子。我赶紧卷起袖子，捋起裤腿，像个赶海的小姑娘，下海捉螃蟹。海涂像沼泽地一样，又软又粘，我刚一下去，腿就陷进去了。滩涂上面有许多螃蟹洞和螃蟹。我好不容易从海泥中摆脱出来和哥哥赶紧靠近蟹穴。一只只螃蟹就像离弦的箭逃跑了，有的回到洞里，有的躲到石头下。
小哥哥把石头一翻，里面爬出一只只螃蟹。他瞄准了一只行动不便的肥螃蟹，一蒙，然后握紧拳头，螃蟹就到手了。动作真麻利！我心里也痒痒的，看来捉螃蟹很容易。这时，一只螃蟹正在我眼前缓缓爬过。我蹑手蹑脚地跟过去，用手一蒙，却什么都没有。原来它从我手指缝里溜出去了，看来我的动作还不够快。
第二次，我又看到了一只螃蟹，那螃蟹又肥又大，我下决心一定要把它捉住。我锁定目标，瞄准出击。我用力一蒙，紧握拳头，得意地说：“哈哈！这下你逃不出我的手心了吧！”可松手一看，却发现抓住的只是一团烂泥。看来要抓住这小东西还非得花点儿工夫。我一次次地尝试着……一看得准，二蒙得快，三捏得紧，一定要眼明手快。
哈哈，又来了一只螃蟹。只见它竖着火柴头似的眼睛，正向我爬来。说是迟那时快，我迅速一蒙，这次终于到手了。螃蟹在我手中直挣扎。在我准备把它放到袋子里的那一刻，它紧紧地把我的食指夹住了，疼得我“嗷嗷”直叫。我又是甩又是拉，那老虎钳似的大钳子越夹越紧，把血都夹出来了，一阵钻心的疼，真是十指连心那。听说，被螃蟹夹住，只要把它放到地下就会松手。我灵机一动，把它平放在袋子里，它以为着地了，便松开了钳子。它哪里知道自己中了我的计。说螃蟹横行霸道可真没冤枉它呀！我忍着疼痛，继续捉螃蟹。
我们捉了一只又一只，不一会儿袋子就装满了，一数，共有110只，真是满载而归！袋子里的螃蟹四处乱爬。瞧，小的背壳只有鸡瓜子那么大，大的有蚌壳这么大，真是螃蟹大聚会啊。
看来做任何事都要讲究方法，不能蛮干。要多动脑，多动手，才能在锻炼中体验生活，增长才干，享受快乐。
螃蟹-五年级作文4
小朱向父母说明了自己的想法，即便遭到父母的婉拒与抵触，但小朱仍坚持己见。无论是做网络工程师还是去卖螃蟹，都是小朱自己的选择。既然小朱愿意将自己所学，与生活所结合起来，又何乐而不为呢?
顾城曾写到：“活在别人的脑海中，不是我存在的目的。”大学生就一定要坐在写字楼里敲着键盘吗?北大的一位毕业生说“不”。他从北大毕业时万众瞩目，仿佛天之骄子。但是当他决定卖猪肉时，却成了整个社会茶余饭后的笑料。然而。当他品牌下的“壹号土猪”上市时，他又成了那个刚刚毕业时，社会上备受赞誉意气风发的年轻人。谁说大学生就不能去从事原始的农业?小朱也不例外，当他将自己大学的知识与从小到大看到的螃蟹时，他就没有辜负他所学所闻。或许“卖螃蟹”的这一称号不那么好听;或许整日都需奔波于风吹日晒之中;或许不像大公司的网络工程师一般整日西装革履，但这一切都是小朱自己的选择，只要做出选择勇于尝试他就没有什么会令他悔恨的遗憾了。
父母永远是那个希望你安好无奔波的人。小朱的父亲的反对，母亲的建议，自然都是以为小朱好为出发点的。这些善意都没有错。但小朱作为一个成年人，已经拥有了自己选择的权利与承担后果的能力，父母就应该放手让他自由飞翔。禁锢在囚笼里的永远只能是金丝雀，雏鹰早已去学习搏击长空。
但这件事的核心争议点，无非归结为二字——体面。马克·吐温曾说过，“矛盾的从来都不是金钱，而是那些可怕的意念。”什么时候开始，从事农业生产活动已经成为了一件“不体面的事”?又是从什么时候开始，社会开始钦佩那些在写字楼高高在上的职员们，而却鄙弃了以最原始的状态去滋养哺育他们的人?三百六十行，行行出状元，即使小朱去卖螃蟹，也并非什么“不体面的事”。相比于那浮夸而不切实际的创业大学生渴望天使投资人、A轮融资上千万上亿，这个接地气的年轻人显得鹤立鸡群，格外出众。他的不辞辛劳，他的奔波忙碌，他的风吹日晒，都是值得肯定的，都应该成为社会浮躁的一记定心针。
曾国藩曾说过：“风俗之厚薄奚自乎，自一二人之心也!”让小朱的选择成为扭转社会不良风气的一份力量，让社会为这个务实的年轻人点赞!
螃蟹-五年级作文5
又到了吃螃蟹的季节了，星期天舅舅送来了20只螃蟹，以前都是妈妈洗螃蟹，这次妈妈拍拍我的肩膀说：“你已经是12岁的大孩子了，应该多动动手，不要天天坐享其成，今天，由你来洗螃蟹。”我脸上的笑容即刻烟消云散，我从小就是一个衣来伸手，饭来张口的"小公主"，怎么会做这种事？不过，我如果畏缩启不是会让妈妈瞧不起，所以我只能硬着头皮上。
我系上围裙，手持刷子，准备为螃蟹把身子洗刷干净。妈妈把螃蟹放进水池，我就如同刚下厨的小媳妇拿菜刀不知如何下手，妈妈看出了我的心思，拿起刷子熟练地操作起来，没有几分钟，一只螃蟹就被送入锅中，我又接过那沉重的刷子，一只手抓住螃蟹的一脚，仔细冼刷，生怕哪刷得不到位，一只、二只、三只、四只……渐渐地，我越刷越顺手了，便哼起了一曲，谁知不留神，手一滑，螃蟹落入池底，沿着池壁爬了上来，我这个胆小的女孩，平时连猫都怕，见到螃蟹这凶神恶煞的家伙爬出水池，还不惊慌失色，我束多无策，躲到站在一旁的妈妈身后，妈妈动作迅速，把已爬上水池的螃蟹又放回池底。
我又重回到“岗位”上，认认真真地做本职工作——我抓起一只螃蟹，迅速刷完背部，胸部等，最后，还剩下螃蟹的秘密武器大钳子，拼命地刷，这是只雄螃蟹特别凶猛，开始反攻了，用让两只大而有力的大钳子夹我，远看，还以为是一位穿着银色盔甲的战士在和我博斗，我俩如针尖对麦芒，毫不相让，蓦地，螃蟹的大钳夹住了我的中指，我挣扎了很久，再也忍不住剧痛，这巨痛如针扎皮肉一般，我大嚷大叫，把全家给惊动了，通过全家人的努力，终于把我的中指拔出，此时的中指已流出了鲜红的血。
我受伤了，余下的工作只能交给妈妈去完成。通过这次惊心动魄的洗蟹经历，我明白了，往往你看似简单的事，不做不知道，一做下一跳，原来这件事是这么难，就如以前看妈妈洗螃蟹，三下五除二就完成了，而我做来，却麻烦事一大堆。看来我们应该多做力所能及的事，培养自已的动手能力。
螃蟹-五年级作文6
一个星期六的下午，我和爸爸妈妈收拾好行李，坐上车，去了西峡的二郎平。
到了那里，听说小溪里有许多螃蟹。我们迫不及待地找了一家宾馆住下，等待晚上捉螃蟹行动。
到了晚上，我和爸爸妈妈拿着袋子和手电筒，急急忙忙地来到了小溪边，我用手电筒慢慢地照在水面上，边走边找。“咦！怎么没有螃蟹呢？”，我好奇地问爸爸。爸爸摸摸脑袋说：“你看见水里的石头了吗？”,我高兴的说：“看见了！”爸爸接着说：“那石头缝里面一般都有小螃蟹。”我点了点头，先踩着水，然后从水里慢慢地捞出看了一块石头。突然一只小螃蟹像箭一般地蹦出来，我快速地捂住眼睛，吓了一大跳，我心里一阵恐惧。睁开眼睛，发现那小小的螃蟹早已逃走了。
我失望的走到了爸爸的面前，说：“我失败了。”爸爸笑呵呵地对说我：“因为你没有勇气，所以你失败了，你失败了，并不代表你永远失败了。你要抓住窍门，当螃蟹准备蹦出时，一定要马上抓住他的夹子。”
我听了爸爸的话，感到自己增加了许多勇气，重新试了一遍，当我抓住它时，顿时感到得意忘形，稍不注意，它快速地夹住了我的手，我感到特别难受，立刻把手快速地晃了晃，才把螃蟹甩到了水里了。我重重的松了一口气，才发现自己的手流血了。我伤心的哭了，看着妈妈说：“我的手流血了！”，妈妈看了看伤，说：“没事的，这伤很快就会好的！”我这才放心地停止哭泣了 。
我望了望爸爸妈妈，又慢慢地舔自己的伤口，勇气比刚才又增多了。
尽管受这伤，我还是继续捉螃蟹，这次比以前熟练多了。我快速地捞出石头，螃蟹吓得没有出来，我像练太极拳似的把石头砸在水里，它这才清醒过来，快速地蹦出来了，我恰好抓住了他的夹子，我高兴的喊到：“我捉住了！”爸爸拿起袋子，我蹦蹦跳跳地把螃蟹慢慢地扔进袋子里，爸爸单手快速地按住了袋子，我们高兴极了。后来我又开始捉螃蟹了，妈妈本来很害怕捉螃蟹，现在见我们这么开心，也加入到我们捉螃蟹的队伍中了。
捉螃蟹真有趣，真快乐！以后我还要来这里来捉螃蟹，因为这里对我产生了深远的影响……
螃蟹-五年级作文7
自从蚂蚱飞走以后，好久没有“客人”光顾我们班了。今天下午，几个八只脚的“客人”爬进了我们班，给我们带来许多乐趣。
你看，这位客人现在就住在我们班的“高等客房”——一个漂亮的果冻盒里。它在这个房子里一动不动，看来对我们给它准备的新房子还算满意。你看它身穿一套棕黑色的“马甲”，这件马甲还凹凸不平的。马甲的前面长着一张俊俏的脸，最上方是一双与众不同的眼，棕黑色的眸子，呈椭圆形。它那眼珠子高高地凸了出来，十分显眼，更增添了它的机灵劲儿。当你忍不住伸手去摸它时，它立即将眼睛缩回了壳里，生怕别人伤害它。下面是它的嘴，如果你把它放在水里，它的嘴便一张一合地在水里吐起了泡泡，真没想到它还挺会玩的呢。
它有一对标志性的大螯，令人闻风丧胆。它的大螯前面是乳白色的，还没变成褐色，说明它很年轻。它的螯宽达一厘米，有五毫米厚。如果你仔细观察，还会发现两只大螯的中间整齐地排列着一些针样的小刺，这大大提高了它的杀伤力。大螯后面是八只脚，这些脚分列在身体的两侧，每只脚都有四节。它的腿上长满了棕色中带点绿色的绒毛，我想这些细小的绒毛有助于它划水吧。在脚的末端还有一些小钩子，很尖利。
你一定猜到了吧，这个“客人”是一只螃蟹。这只螃蟹还是个业余的杂技演员呢。你看，它会钻“呼拉圈”。只见时浩从文具盒里拿出了一个红色的胶带圈，立在了它的一侧，大喊：“快跳！快跳！”这只螃蟹很配合。好几次从圈里越了过去，赢得一阵又一阵的喝彩。谁知时浩再下命令时，这只螃蟹就是不听话。它趴在那里一动也不动，好像在说：“哎呀，那么多人，人家不好意思嘛。”没办法，时浩只好把它请回了它的'“小房子”。
不一会儿，时浩又把它请出来，没想到时浩没抓稳，只听“嘭”的一声，小螃蟹仰面朝天地掉到了桌子上，它翻不过身来。奇怪的是它的大螯向空中抓了几下，便一动不动了。大家很疑惑。为什么小螃蟹不再努力翻身了呢？时浩拿一支笔在它的上方晃一下，想逗它玩儿。这时它那八只脚末端的小钩子发挥了作用，它竟然稳稳地抓住那支笔，轻而易举地翻过了身。
看，这只螃蟹不仅可爱，还挺聪明的。
螃蟹-五年级作文8
十一国庆节刚放假，爸爸就对我说：“十月三日带你去蟹岛钓螃蟹！”。我一听，高兴的给了爸爸一个热烈的拥抱。
终于盼到了十月三日。一大早，爸爸就开车带着我去了蟹岛。一路上车来车往，人们好像都在赶着去度假。
在我问了无数遍“蟹岛到了吗？”之后，爸爸一指前方，说：“蟹岛到了！”。
一下车，首先步入眼帘的是一大片铺满了荷叶的池塘，因为是秋天，所以已经没有荷花了。池塘边上围着一圈人他们都在聚精会神的钓螃蟹呢！我举着钓竿好不容易找到一个地方坐下，左右看看，嗬，旁边的一个人都已经钓了半桶螃蟹了，原来钓螃蟹不难呀，况且我还有钓鱼的经验，这下看我的吧！我边想边把一块新鲜的鱼肉挂在钓钩上，然后把钓线往水里一扔，拿着钓竿就开始等着，嘴里还不住地念叨：“多么好吃的肉呀，螃蟹们，快来吃吧！”。可是我等了好久也没有一只螃蟹上钩，旁边那个人却接二连三的钓上一只只大螃蟹。我把钓线提上来一看，可恶的螃蟹早就偷偷吃掉了肉的一大角，我居然没有发觉。这时爸爸走过来对我说：“你可以看看旁边的那个人是怎样钓的？”听了爸爸的话我仔细观察了旁边那个人钓螃蟹的姿势，学着他的样子将钓线重新投入水中，然后用一只脚踩住钓竿，就目不转睛的盯着钓线。一会儿工夫，钓线向下一沉，我想一定又是螃蟹在偷偷的吃肉呢！就猛地一提钓竿，螃蟹却已经松开鱼肉逃之夭夭了。
第三次，我吸取了上次的教训，钓线动时，我先是用左手慢慢把钓竿往上提，同时右手拿着鱼护从底下一捞，一只张牙舞爪的螃蟹就被我活捉了。后来又有二十多只螃蟹被我用同样的办法“请”到桶里。有几只螃蟹不甘心被活捉，竟叠起了罗汉想逃出去，我只轻轻一捅，它们就“哗啦啦”全倒了，个个八脚朝天的乱蹬一气。
到了下午，我们终于可以满载而归了。一路上，我和爸爸热烈的讨论着钓螃蟹的技巧。回到家，我一边把装螃蟹的桶递给妈妈，一边得意的说：“妈妈，我是钓螃蟹的高手，因为我有钓螃蟹的高招！”。妈妈听了笑得合不拢嘴，还不住地夸我能干，当时我的心里像是吃了蜜一样的甜。
螃蟹-五年级作文9
今天，妈妈买了十几只螃蟹。别看它们个儿很小，可是它们那一双像老虎钳子似的大夹子和那副凶神般的模样，使你一见到就浑身发毛。
这些螃蟹被放在一个大盆里，它们可真不老实，在盆里乱抓乱挠，弄得大盆“哗啦哗啦”地响。我想仔细看看螃蟹是个啥样，就蹲在大盆旁，仔细打量起来。
螃蟹的背上驮着一个硬梆梆的大壳，壳的中央有几条几乎看不清的白色花纹，我凑近一看，哈！活像是一位老翁慈祥和蔼的面容。壳的两旁龇出三个小尖叉，就像京剧里武将背上插的小旗儿，显得那么威风。大壳底下，两旁除了伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿儿，每只小腿分四折，最后一折像一只小铁钩儿，把大盆划得遍体鳞伤——一道道大白印子。
嘿！螃蟹的大夹子可真厉害，两只大夹子张开着，就像两把老虎钳。“钳口”上下各长着一排又小又尖的像狗牙一样的小齿儿，大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢！
我真想试一试大夹子的厉害，可是一时又没有更好的办法。目光渐渐地移到碗柜上，对，用筷子做实验。我拿出一只筷子就往大夹子里塞。真没想到，螃蟹的劲儿真大，硬顶着，就是不让我塞，怎么办呢？我把一只螃蟹翻了个个儿，它的八只小腿使劲往里钩，忽然看见螃蟹白胖的大肚子底部有一个尖形的盖儿，我灵机一动，把它这个盖儿打开，它会有什么反应呢？
于是，我趁螃蟹没防备，猛地把盖儿打开，露出里面的黑毛。谁知这一翻可非同小可，螃蟹的大夹子连同它的八只腿儿，一齐向我进攻。它张牙舞爪地爬到我手前，我趁势把筷子塞进大夹子里。嘻嘻，螃蟹这回可上当啊！它夹住筷子的一头，圆睁怒目死死地盯着我，好像在说：“怎么样？这回看你往哪儿逃！”我呢，则拽住筷子的另一头儿，屏住呼吸使劲往上提。
螃蟹被我提到半空中，就是这样，它还是不肯放松。我们俩就这样对峙着，我的胳膊终于酸了，刚想换口气，它就趁这个机会，一下子把筷子夺了过去，扑通一声落在大盆里。这时它摆开了胜利者的架势，八只小腿撑着笨重的头顶，仿佛在向我*威。可是当螃蟹察觉到自己上当了的时候，它便气得喘不过气来，嘴里还不住地吐着气泡。
刚才还是举得高高的筷子，渐渐脱落到盆里，身子也像海绵一样，有气无力地瘫倒了。我看到这情景，不由得扑哧一声笑了，真有意思！
螃蟹-五年级作文10
晚饭过后，我望着好象被火烧得红彤彤的天空，心中闪过一个很奇特的念头：这么好的天气为什么不去西湖边玩玩呢？既能散散步，又好捉螃蟹，捞螺丝。真是两全其美啊!
我的想法受到了爸爸妈妈的大力支持，我换上鞋子，上了车。一路上，爸爸把车子开得很快，风吹在我脸上凉丝丝的，好舒服哦!道路两旁的大树姑娘舒展开了细细的树枝，好象在空中舞蹈；柳树小姐更是不甘示弱，她那嫩绿的枝条在空中翩翩起舞；西湖边月色的倒影格外迷人。到了，到了，到了!我迫不及待地跳下车子，扫视水平如镜的西湖，正如杨万里在《晓出近慈寺送林子方》中描绘的：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”看完西湖，我突然发现边上有好几个人正围着两个小池塘探头张望，咦，他们在干什么呢？我一个箭步冲上去，小脑袋在人群中穿来挤去，终于发现了秘密。
原来，他们看的不是什么世界奇闻，其实就是在钓螃蟹!普普通通的钓螃蟹还值得大家这么在观望？我好奇地瞄了一眼水桶中的螃蟹，啊———我的眼珠子都快掉出来啦!里面螃蟹的个数真多啊：大大小小的足有十几只，小的像一元的硬币，大的则和杯口差不多，这么多的螃蟹在桶里躲的躲，打的打，还有的在大跳它们家族最有名的古典舞———横行霸道舞。哈哈，有的还趴在别的背脊上，悠然地吃着主人送给它的饵呢!“走吧，我们也去钓螃蟹。”听到妈妈的一声招呼，我连忙挪动双脚，跟妈妈来到另外一个池塘。我们先在比较浅的水里摸了几颗螺丝，妈妈用风筝线把敲碎的螺丝肉绑好，我拿着开始找地方下饵了。
来到一个我自认为比较好的地方，蹲下身子，我仔细观察水面，突然发现了有东西正在躲躲闪闪的，我心头一喜，也顾不得拿饵了，伸手就去捉，哎呀!那东西朝我手上一弹就不见了，我仔细一想，原来这不是螃蟹，是虾!害我白高兴一场。继续钓螃蟹，可是我左等右等，总不见螃蟹上钩，就在我颓丧的时候，我发现边上的石头缝里，有只大钳子正跃跃欲试想吃我的诱饵。好，就钓你啦!我屏住呼吸，慢慢地将诱饵移到它的前面，上钩了!只见这只螃蟹伸出两只大钳子，牢牢地钳住，贪心鬼还一边钳一边还不忘往嘴里送呢!我小心翼翼地抬起诱饵，螃蟹也慢慢跟上来了。
我赶紧4水桶里一扔，进去了，钓到了!我仔细一看，啊!还是一只大螃蟹呢。钓螃蟹真是太有趣了，下次我还要去。
螃蟹-五年级作文11
在今天的作文课上，我们看到了两位神秘的“嘉宾”――虾和螃蟹。我是最喜欢螃蟹的，因为它像一位猛士，很强壮，很威武。
螃蟹的触须长长的，像鞭子一样。两颗像黑珍珠一样的眼睛安插在脑门上，到处乱瞄，十分机灵。我用笔轻轻碰了一下它的眼睛，它便迅速地将眼睛缩回去，然后挥舞着两只大钳子，好像在对我说：“如果你再碰我一下，我就要把你剪成碎片！”
我还仔细看了看它的甲壳，它的甲壳呈青黑色，摸上去就像盾牌一样坚硬，好奇的我又用铅笔敲了一下“咚咚咚”，像敲西瓜一样发出响声，真好玩！
在这堂课上，我还学会了分公母呢，公蟹的腹甲是呈三角形的图案，看，这只螃蟹的腹甲是圆圆的，因此，我断定这是一只母蟹，胖乎乎的腹甲让它看起来活像一位怀孕的母亲。
不过有点难过的是，我们看到的这只螃蟹其中有一条腿断了，据说是它在与其他螃蟹格斗的时候受了重伤，听到这个，我不禁替它感到悲伤。不过，断了一条腿的它依然精神抖擞，丝毫没有气馁的样子，看来是一条“好汉”，它让我想起了替父从军，在战场上奋勇杀敌的花木兰。
望着眼前这只不屈不挠的“猛将军”，我不禁对它肃然起敬。我喜欢今天看到的螃蟹，它是我心目中的英雄。
螃蟹-五年级作文12
你见过大海吗？你在海边最喜欢做什么呢？我呀，不仅见过大海，还可以告诉你：我最喜欢在海边捉螃蟹了。
今年国庆假期，我去了姑姑家—葫芦岛。到了葫芦岛的第一天，我听说“龙回头”这个景区很好玩，就催着爸爸妈妈带我去了一趟。
到了“龙回头”以后，我发现这里果然名不虚传，到处绿树成荫、风景如画，漂亮极了。我在景区走呀走，一会儿就到了大海边，大海真美啊！一波波时大时小的海浪，一排排地翻滚而来，每抵达岸边时，便汹涌的倾泻过来，带起无数白色的泡沫。每当大浪撞上岩石，便化作一朵朵银白色的浪花，再次落入水中，溅起一簇簇小巧的花朵。望向远方，视线的尽头，海天一线。视线回归近处，海岸边，人们都弯着腰，似乎在找什么。他们在干什么呀？走进一看，才知道大家都在捉小螃蟹、捡贝壳。于是，我也跟爸爸妈妈提议“咱们来捉螃蟹比赛吧！”他们都同意了。爸爸找来塑料瓶子，把瓶盖钻出小孔，比赛开始了，爸爸很快就抓到了一只螃蟹，而我和妈妈也不甘示弱地找了起来。一开始，看着通体黑黄的小家伙那么多的小脚不停地划来划去，我和妈妈都不敢下手，怕螃蟹的大夹子夹我们，但很快，我和妈妈就适应了，一会儿工夫，我就和妈妈在岩石缝里、鹅卵石下、小水洼里捉了好几只小螃蟹。我们三人越干越起劲，捉螃蟹的速度越来越快，捉到的小螃蟹也越来越多……最后呢？当然是以我和妈妈的胜利收尾了。我还抓到了许多有趣的寄居蟹和美丽的贝壳一起放到瓶子里。过了一会儿，我检查瓶子的时候，忍不住哈哈大笑起来——我抓的寄居蟹居然都爬了出来，争先恐后地往更大的贝壳、海螺里爬。更有趣的一幕是，在最大的贝壳周围，好几只寄居蟹在笨拙地打架，争夺这个最大的房子，这时一只大螃蟹爬过来，挥舞着大钳子把其它蟹都赶跑，自己舒舒服服的住进了新家。
回到姑姑家，姑姑找来一只玻璃瓶，倒进一些海水，把我们捉到的小螃蟹和一些水草、贝壳、小石子一起放进玻璃瓶里。我看着瓶子里游来游去的小螃蟹，惬意地笑了。
啊！捉螃蟹真是好玩又快乐！
螃蟹-五年级作文13
用鱼钩钓鱼你们知道吧？那用棉线钓螃蟹呢？嘿嘿，你就不知道了吧。今年寒假，我就尝试了一把。
放假后，我们去了叔叔家。叔叔家在乡下，一眼望去，广阔的田野，成群的牛羊，风景美不胜收。然而，我却醉翁之意却不在“景”，而在于他家旁边的那条小河和那令我向往已久的活动——钓螃蟹了。
中午吃过午饭，我们几个小伙伴就迫不及待地催叔叔带我们去钓螃蟹。当看到叔叔拿出几根棉线就要出发，我们便目瞪口呆：“老叔，你吹牛的吧！棉线怎么可能钓到螃蟹？你是骗我们的吧！”
看着我们一头雾水，叔叔哈哈大笑：“真是傻瓜一群！要想钓螃蟹，这棉线可是关键哩！”。当我们来到泥滩地。叔叔便细细教给我们方法：先找一根长长的竹竿，在竹竿的一头绑上几根棉纱线，再把棉线的另一头系上柔软的棉纱，然后把棉纱的尾部浸在香喷喷的麻油里。渐渐的，吃饱了麻油的棉线开始从白色慢慢变成了浅浅的金黄色，香得连我都忍不住咽了几口唾沫。准备工作做好了，接下来得找个螃蟹出没的泥滩，把棉线放进泥滩上的小洞里，就等着贪吃的小螃蟹上钩了！
我们围在小洞周围，大气儿都不敢出，生怕惊动了快上钩的螃蟹。就在这时，棉线突然晃动了起来，一股力量直往洞里拽，哈，螃蟹上钩了！“一、二、三，拉！”我猛地提起竹竿，这螃蟹大概还摸不清楚什么情况就被我们一把拿下，只见这老兄晃着大钳子，好像正在不知所措：“这是什么情况！？我是谁？我在哪？你们又是何方神圣？报上名来！”看着螃蟹呆愣的样子，我不禁哈哈大笑，没想到俺们技术还真可以啊，首战告捷！
装好了螃蟹，大家伙儿又立即投入到“工作”中。不一会儿，这边传来一阵欢呼声：“哎，我钓到一只啦！”那边又传来一声尖叫：“耶！我也钓上了只呆螃蟹呢！”……一时间，叫好声、赞美声、鼓掌声此起彼伏，好不热闹！几个小时以后，我们经过的努力，取得了钓到4只大螃蟹、7只小螃蟹的好成绩。
不得不说，今天是个开心的日子，终于可以吃自己亲手钓的大螃蟹啦！
螃蟹-五年级作文14
金秋送爽，丹桂飘香，又到了蟹肥味美的季节。我的家乡—高淳素有“鱼米之乡”的美誉，有着得天独厚的水产养殖条件，盛产的固城湖螃蟹，以“青背、白肚、金爪、黄毛、红膏、味道鲜美”等特点而享誉海内外。一年一度的固城湖螃蟹节在紧密锣鼓声中开幕了。今天我起得特别早，爸爸妈妈就带我到水产市场去参观螃蟹。还没到市场，只见通往水产市场的条条大道上车水马龙、人来人往。水产市场的大门已给车辆堵得水泄不通，我和爸爸妈妈只能步行进入市场。市场里面更是热闹非凡，四面八方的蟹农们忙着把一车车螃蟹送往这里，销售商们把一辆辆满载着“固城湖”牌螃蟹的车辆发往上海、杭州、广州等国内各大城市。。。许多农民发了“水财”，鼓起了钱袋子。蟹农们三个一群，五个一伙，全是讲蟹话、算蟹帐、念蟹经，丰收的喜悦溢于言表……车辆的马达声，姑娘们扎蟹时的欢笑声，数以亿计只螃蟹的“吹泡”声交织在一起，编织成一曲丰收的交响乐。我和爸爸妈妈一家挨着一家，东瞧瞧，西看看，我还时不时的用手去捉，几次差点给大蟹给夹住，好险呢！参观完水产市场，我们第二站直奔螃蟹节开幕式的现场——湖滨广场。一路上，一条长约5000米的藕蟹种养风光带首先映入我的眼帘，宛若一条长长的彩带横贯东西，翠绿的荷叶映衬着粉红色的荷花，让我仿佛置身于画图中。硕大的莲蓬龇着满盘的“大牙”向我点头微笑，它在庆贺丰收，迎接着八方宾朋的到来。固城湖旁边早已插满了五颜六色的旗帜，渔民们的渔船早已错落有致地停靠在岸边，挂着喜庆的大红灯笼，烧着香喷喷的大闸蟹等待四面八方的游客来品尝。到了广场，表演活动已经开始了，无论我怎么挤也挤不进去，因为节目太精彩，谁也不让步。
每年的螃蟹节都有丰富多彩的游艺活动，“跳五猖”、“打水浒”、“逛老街”“农家乐”，还举办了螃蟹烹调大赛、迎湖桃源垂钓大赛、龙舟表演、武术比赛等，吸引外地游客前来观光、采购。我爱家乡高淳的螃蟹节，它是集艺术节、美食节、旅游节、招商节于一体的重大盛会，是展示高淳新形象和农村新风尚的重要窗口，是全县人民的创业节、致富节、欢乐节。·····简评：具有浓厚的地方民俗气息，更具热爱家乡的纯朴情怀！
螃蟹-五年级作文15
读完大学，掌握了知识。寻得一份都市里光鲜的工作是否便是“读大学”的定义?其实不然，读大学本就是在更高的平台习得更多技能，然后再回报以社会。所以，像小朱一样，利用专业知识，结合传统行业实现增收，既施展了自己的才华，又能为家庭做贡献，未尝不可。
随着时代的发展和进步，如今的重心不在于个人财富的创造，而在于个人意义的发现。越来越多的大学生都不再往城市里跑，而愿意回到家乡，用自己的知识去帮助家乡的发展。原因很简单，他们在帮助家乡建设的过程中实现了自我。他们体会到了推动发展的那种成就感，借经济学的理论说，就是他们获得了最大的效用。
或许受千年科举制的影响，我们的潜意识里总认为“读书为官，读书为名”。这种功利化的思想或许有益于个人，但于整体而言却总是显得苍白。人来源于社会，终究是要回归于社会。大学的目的不在于培养出一个个资本家，而是让每个人成为助力社会发展的一份子。所以，我们应当摒弃掉读书就是为了进城市，就是为了体面的工作这种充满自私和铜臭味的思想。
我们还可以看到，许多大学生志愿入伍，为祖国奉献自己;许多大学生甘赴基层，为一方百姓鞠躬尽瘁;许多大学生远赴西部，为社会发展尽绵薄之力。他们都是大学生，都是没有进大城市追逐名利的大学生。人生不只是金钱，还有那一片远方。那片远方是自己的理想，是自我的完善与升华。我们人人心里都应保持着这片净土，静下心来，思考“我”的定义：舍生而取义，贤者不失本心。
再看回小朱的决定，在短期内可能会减少自己的收入，但是在长期看，他的做法不仅能帮助自己的家庭，还能帮助镇子的发展。况且子女在家就是尽孝，在父母身边，用自身的专长为家乡带来改变，何乐而不为?
类比“工匠精神”，我觉得大学生就是需要为社会夯实发展的土壤，为社会发展添砖加瓦，并实现自己的人生价值，这就是“学生精神”。
时代是青年的时代，世界是青年的世界。大学生需要这样一种奉献精神、吃苦精神。正所谓“学生精神”，都市的生活固然灯红酒绿，但我们更需要那片青山绿水的休闲安逸。大学生不是资本家，而是建设者。
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