螃蟹的作文

时间：2021-03-06 13:18:01 关于螃蟹的作文

【精华】螃蟹的作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的螃蟹的作文6篇，欢迎大家分享。

【精华】螃蟹的作文6篇

螃蟹的作文篇1

　　又到吃螃蟹的季节了，奶奶给我买了四只大螃蟹。回到家里，奶奶把螃蟹放到了一个大盆里，螃蟹就伸出了它的八只长脚在盆里爬来爬去，不一会螃蟹就从盆沿上爬到了案板上，又从案板上摔倒了地上。然后奶奶再一次把螃蟹放到了盆里，并盖上盖子。快到吃晚饭的时候，奶奶就把螃蟹有刷子洗干净，又把螃蟹放到了蒸锅里，大约过了15分钟左右，螃蟹就被煮熟了，奶奶就把螃蟹端了出来，他竟然神奇的变成了诱人的火红色。随着热气飘出一股股香味。

　　接下来我就开始吃螃蟹，但是还是有一定的技巧，因为螃蟹身体里有很多部位不能吃，比如它的肺、蟹腮、蟹心。所以我让爷爷帮我剥。螃蟹最好吃的地方是蟹黄，可惜今天螃蟹的蟹黄有点少，我真想再吃一次大闸蟹。

螃蟹的作文篇2

　　今天，我去菜市场买了三只小螃蟹，它们个个都机灵活泼，四肢发达的。

　　于是，我将最大的那只螃蟹取名为“黑甲天王”；壳最园最好看的那只取名为“开心果”；最机灵的那只嘛，我就叫它“神速将军”。

　　它们的眼珠子圆溜溜的，好像外国的360度旋转棒，而且跟蜗牛的眼睛差不多。它们的壳好似一副终级铠甲穿在身上，壳上有一条条斑纹，真是精致美丽。它们的大钳子是赤褐色的，坚硬无比，是它们的必备武器和找食物的工具。它们有四对足，每对足都有两节，最顶上都有一根尖尖的小刺，其中，最后面的那对足真是与众不同。它顶上不是一根小刺，而是片似扇子的东西，它就是靠这个划水的。它们的肚子上也有一层硬硬的壳。它们的嘴巴长在肚子上，好似一扇可以打开又可以关上的门。

　　螃蟹非常好动，要不它们怎么会整天四处乱爬呢？而且它们一直横着爬，真是螃蟹过街，横行霸道。有一次，我发现它们好像正在为谁才是真正的王者而发生了激烈的战斗。只见“黑甲天王”竖起坚硬的大钳子，横行霸道地向“开心果”和“神速将军”冲了过来。“神速将军”见了，快速地逃脱了攻击；而“开心果”却用大钳子挡住了自己，形成了一道铜墙铁壁，任凭“黑甲天王”怎么进攻，它也不受到任何一点伤害。这时，“神速将军”使出了全身力气冲了过来，一下子将它们撞得四脚朝天。这时“黑甲天王”和“开心果”都发威了，朝“神速将军”杀来，把“神速将军”打得落荒而逃。最终，还是“黑甲天王”赢了。

　　这三只螃蟹既可爱又有趣，我真喜欢它们。

螃蟹的作文篇3

　　“加油，加油！”传来了一阵阵呐喊声。咦，这是怎么回事呢？原来，我们正在举行一场别开生面的螃蟹赛跑。

　　比赛前，听老师介绍完规则，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

　　比赛开始了，只见李明和张红背靠着背，手挽着手，肩头上放着个小巧玲珑的文具袋。李明的脸紧绷着，眼睛瞪的大大的。他们一边走一边喊：“一二一，一二一”还迈着整齐的步子，像一只正在奔跑的螃蟹。

　　再看那边，王刚和王芳因为步子不一致，所以走的很慢。王刚急了，干脆背起王芳就跑，就像“猪八戒背夫人”。他们在同学们的笑声中回到了终点。

　　我和赵强配合的也不好。只见他在迈左脚，而我在并右脚，很不协调。铅笔袋也很不听话，总是从我们的背上摔下去，捡完铅笔袋一看，对方早就跑地无影无踪了。旁边的同学一直在大喊：“快点呀，快点呀！”终于，我们到达了终点。可是，对方的下一组也已经达到终点了。

　　最后，我们队输了。但是，我还是感到非常快乐。这个游戏让我明白了团结就是力量的道理。

螃蟹的作文篇4

　　每年秋天，爸爸妈妈就带我到外地去吃螃蟹。

　　上个星期，我们一路开车过去，后来那里有个叔叔来接我们，把我们接到一艘船上，妈妈说这个叫快艇，快艇的速度真快，一会儿我们就到了一个湖的中央的很大的船上。

　　吃饭时间到了，桌子上放了好多颜色很好看的螃蟹。以前都是妈妈剥给我吃的，现在我会自己吃了。我一边吃一边问爸爸：“螃蟹最好吃，它里面只有肉，没有骨头，不像鱼有那么多刺，很麻烦的。”爸爸笑着说：“哈哈，其实螃蟹外面壳就是它的骨头，里面就是肉，和鱼是不一样的。”

　　我想了想说：“那虾也是和螃蟹一样的嘛？外面的壳就是骨头？”爸爸翘起大拇指笑着说：“对了，真聪明。”

　　我用了学校里学的儿歌：“谁最棒？我最棒！”

螃蟹的作文篇5

　　哎哟！我的手指被夹了！”从小明家里传来了一声喊叫！这是怎么一回事呢？原来妈妈帮小明买了一只螃蟹，可这只螃蟹老是从鱼缸里爬出来，房间里到处是他的足迹。小明受不了了，就想出了一个好办法——对螃蟹实施他的抓捕计划。到了晚上，小明开始“进攻”了。他小心翼翼地来到鱼缸旁，见螃蟹还在作着美梦，心里乐滋滋地想：哈哈，你这只死螃蟹，今天我非得好好教训你一顿不可！于是他就马上伸手抓螃蟹。可没想到，螃蟹早有防备，灵敏地挥舞着它的“无敌武器”——锋利的钳子。只听“咔嚓”一声，小明的手指已被螃蟹狠狠地抓着，好像在说：“哈哈，想抓我，没这么容易！”而小明痛得大叫：“哎哟，我的手指被夹了！疼死我了，疼死我了！妈妈快来呀！”这时，小明才想起妈妈不在家。小明疼得额头直冒冷汗，手指在发抖。他想甩掉螃蟹，可螃蟹“不甘心”，不但毫不松手，反而把小明的手指夹得更紧了。看着这只张牙舞爪的螃蟹，小明一边哭，一边急得如同在热锅上攀爬的蚂蚁一般团团转。就在这时，小明听见开门的.声音。太好了，是“救星”妈妈回来了。小明哭着大喊：“妈妈，快来帮帮我呀！好痛！好痛！”妈妈进门一看，吓得脸色苍白，一边问我怎么回事，一边连忙用刀背把螃蟹的腿打烂了，将螃蟹的大钳子从我的手指上掰下来。看到螃蟹被弄下来了，小明终于松了口气。

螃蟹的作文篇6

　　上个星期六，我一进门就看见了爸爸带回来的一篮螃蟹。我打开篮子一看，它们一个个张牙舞爪，想从篮子里爬出来似的。

　　每只螃蟹的背上都有两个小坑，和下面的曲线形成了一个笑脸；它的壳边上有很多小锯齿和尖刺；颜色非常奇怪，浑身是草绿色的；但小锯齿、尖刺、肚子却是白色的。

　　更奇怪的是它们的性格。它们安静的时候，会把钳子蜷着，腿也缩了回去，任凭你怎么动它，也不一动不动，看起来很老实。俗话说“老实人一发火，神鬼也难躲”，更别说这个“冒牌老实人”了。它一旦发威，谁也拦不住它。我想用筷子夹螃蟹，谁知它们突然翻脸，挥舞着大钳子，反倒将筷子死死夹住。想要把筷子抽出来，绝不是件容易的事，当把筷子抽出来后，上面就会留下深深的印记。而这时螃蟹并不罢休，它趁我喘息之际，自己从篮子里爬出来想“越狱”。看着它如此嚣张，我想要把它“捉拿归案”。可是稍不注意，螃蟹就趁我不备发起了反击——狠狠地用钳子夹一下我的手，真不厚道！

　　螃蟹走起来非常滑稽。它们是横着走的，先将四条腿蜷起来，再将另四条腿伸直，然后把蜷着的四条腿伸直，它的八条腿有序的交替着。别看它走一步那么麻烦，但爬起来还挺快。

　　突然我心血来潮想让两只螃蟹赛跑。可是它们根本不听我的号令，而是一只往东，另一只往西，自己逛去了。抓回了一只，另一只又跑了，它们无心参战，最后一起溜到了墙角。我费了好大劲才把两个“懦夫”抓回篮子里，这时篮子里发出螃蟹吐泡泡的咕嘟声和扒篮子的“咔咔”声，似乎在抗议。

　　如果螃蟹知道了这种抗议非但无效，而且自己注定要变成一道菜的时候，它还会不会这么嚣张呢？

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