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复活节作文400字

时间:2021-09-29 14:03:21 复活节

关于复活节作文400字汇编四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的复活节作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

关于复活节作文400字汇编四篇

复活节作文400字 篇1

  “叮铃铃”声上课铃响了,陆老师面带微笑的走进教室,从包里小心翼翼的拿出一个鸡蛋,然后神秘的望着大家。同学们议论纷纷。有的说:“是叫我们剥蛋吧?”有的说:“应该是吃蛋吧?” 我想:“陆老师不会是叫我们孵蛋吧?”我们都纳闷不已,陆老师的葫芦里到底卖的是什么药? 陆老师清了清喉咙,说:“大家也别猜了,今天的任务是护蛋大行动。”“哇!” 教室里一下子炸开了锅。陆老师接着说:“别以为护蛋很简单哦,得把生鸡蛋放在身上,不准离身,要让它24小时不碎。毫无疑问,这是一次耐心与细心的大考验。你们想有什么好办法吧。”话音刚落,教室里鸦雀无声,大家都侧着脑袋,托着下巴想办法,我也绞尽脑汁,苦思冥想。忽然,脑子中灵光一闪,我想出了一个办法。

  放学回家后,我把纸巾盒里的纸抽了出来打开冰箱。把冰箱里所有的鸡蛋都拿了出来,这儿打打,那儿敲敲, 好不容易找出一个看上去最坚硬的鸡蛋,用纸巾一层一层的团团包住,再放进盒子里,又把抽出的纸都塞进去,刚好装满。我望着这层层包围的鸡蛋,还真像将军呢! 于是我就放了一百二十个心了,等待 “敌人”的到来。

复活节作文400字 篇2

  这些巨大的石雕像大多在海边,有的竖立在草丛中,有的倒在地面上,有的竖在祭坛上。石像一般7-10米高,重约90吨。它们的头较长,眼窝深,鼻子高,下巴突出,耳朵较长。它们没有脚,双臂垂在身躯两旁,双手放在肚皮上。这些石雕像是用淡黄色火山石雕刻成的。有的还戴着帽子,帽 复活节岛巨型石像子是用红色岩石雕成的,高几米,形状像个圆柱。有的石雕像身上还刻着符号,有点像纹身图案。除此之外,还发现了比这些巨大的石雕像还要大一倍的石雕像,但它们多是半成品。

  石像建造的猜测石像用火山岩雕成,竖立在平台上。有些石像的头上有一块红石头,就像戴了一顶”帽子”。这些石像是由公元400年左右来到岛上的人雕成的。一些石像已被毁坏或被推倒,大约在公元1680年,岛上的两个部落之间发生过一场战争。每个部落可能都推倒自己的石像,再去雕凿更大、更好的石像。

  考古学家推断,最少每天要动用30个劳工,工作8小时,约用1年时间才雕凿出1个石像。不过,这还未计算搬运石像到海边的工程,估计需要90人,于两个月时间内可将石像搬运出来。最后,还要3个月才能将石像耸立起来。可是考古学家怎样也想不到,原来还在人像头上的石帽子。石帽子是由西面的火山Puna Pau取材的。因为Puna Pau的.火山岩石是砖红色的,非常特别。红帽子由此处雕好再运往海岸,怎样升起,放在足有10米高人像的头上呢?

复活节作文400字 篇3

  今天是星期天,是西方的复活节——传说是耶稣复活的这一天。所以,我去学英语的希朗教育公司便组织在晚上六点半举行一场复活节活动。放学时,我激动不已。匆匆地吃完晚饭,便和叔叔一起去了。一路上,我不停的猜想:会有什么活动呢?会怎么样了?

  到达三楼活动场,不少小朋友早已玩开了,我也迫不及待地钻进其中。

  这时,我听到:“小朋友们,快来领小兔帽和智慧袋,就可以去参加游戏。”我立马去领了一件便开始玩了。

  我先去“快乐画蛋”处领取了一只熟鸡蛋,拿起彩笔画了起来,很快,我就画好了一个鸡蛋宝宝,装进智慧囊中。

  接着,我便去吹蜡烛,和mike比谁吹的快,新西兰老师shor han大声说道:“three,two,one,start!"我便用吃奶的劲对蜡烛叫道:“apple!”蜡烛灭了,接下来,我便如法炮制。哪料,翻译老师说道:“jack,不许连用apple!"没有办法,我只得绞尽脑汁又想了一个,原来优先的机率全没了,比对方还慢了一拍,,哎!还没得到一个彩蛋。

  接下去,我又去

  最后,我们学生聚在一起,共同吹灭心中的蜡烛,还和外国老师是拍照,留下了美好的回忆。

  今天我真开心!

复活节作文400字 篇4

  为了让我们感受西方节日复活节,英语老师让我们带上熟鸡蛋、彩笔,我们要在课上画复活节彩蛋喽。

  我一下带了两个鸡蛋。到了英语课,我兴高采烈地拿起水彩笔,开始画我的第一颗彩蛋。先画橙色的三角线头发帘;再在后面画上长长的辫子;一边眼睛画斜的直线,另一边画一个圆圆的大眼睛;再加上长长的睫毛;画个往上翘的小嘴巴,吐个舌头,哈哈!大功告成,鸡蛋转眼间变成了调皮的小姑娘!

  该第二个了,认真构思一番后,我把自己认为鲜艳的颜色全部用了上去,当然,颜色搭配还是要用心琢磨的。主要部分是各种颜色的菱形块,其它是根据鸡蛋形状“顺势”画出的。这回呀,一眨眼,鸡蛋变成了“大花脸”!(*^__^*) 嘻嘻……!完工!

  回到家,我迫不及待地把鸡蛋展示给妈妈看,妈妈直夸我构思巧妙,色彩绚丽,各有各的风格与精彩!妈妈还很小心地给我的彩蛋宝贝照了相,我的心里美滋滋的!

  这样的课堂活动我喜欢!杜老师还为我们讲了复活节的来历,既了解了外国文化,又能动手制作,乐在其中!

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