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复活节的作文300字

时间:2021-02-12 09:35:33 复活节

【精华】复活节的作文300字汇编五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的复活节的作文300字9篇,欢迎大家分享。

【精华】复活节的作文300字汇编五篇

复活节的作文300字 篇1

  今天下午放学回家之后,我问奶奶鸡蛋熟了没有。奶奶说:“早就已经熟了,而且已经凉了。我打开锅盖,真的熟了!而且凉凉的,我很喜欢那种冰凉。

  我拿起一个鸡蛋,往书房奔去。从书房电脑桌上面的架子取下彩色笔。我开始认认真真地做起复活节彩蛋。今天放学回家的点心是......南瓜饼,那我就画一个南瓜吧!于是,我取出橙色笔,画南瓜,涂上橙色。在南瓜上面画一绿色的,弯弯的根。画好了!

  但是,南瓜的样子太普通了,我就加上两个小黑点,画眼睛。然后再画黑色的弯嘴巴,在南瓜的嘴巴两旁,加上两个红红的脸颊,终于画好啦!真好看的复活节彩蛋,刚才我一时紧张:作业还没做,我就着急了,结果涂颜色的时候涂得不是很好,我把它补上去。

  我亲手做的复活节彩蛋不仅仅好看,仔细闻一闻,还有淡淡的鸡蛋香。

  我舍不得把我做的彩蛋给吃掉、扔掉,因为扔掉了等于扔掉了我花了十分钟做的彩蛋,吃掉就要敲打鸡蛋壳,我肯定是不愿意的。鸡蛋壳破了,蛋壳上的.小南瓜也破了,看上去不好看。所以我要保存好,收集在一个大盒子里。

复活节的作文300字 篇2

  今天的复活节又快到了,我与妈妈回广州去探望爷爷。

  途中我在想:每逢节日爷爷都送我礼物,不知这次他会送什么给我呢?

  到了家里,正赶上吃午饭。吃完饭爷爷说:“李宁,我们上街去!”我一听,高兴极了,心想:爷爷肯定要给我买礼物了!我霍地站起来,跟着爷爷往街上走去。

  爷爷和我边走边谈,来到了十字路口。可是他偏偏不像往年那样朝新街口走,而是拐进了一条小巷。我好奇地问爷爷:“我们到哪儿去?”爷爷没有回答,笑着问我:“你不是爱看书吗?”我“嗯”了一声。说着,说着,已经来到了文化馆前。

  我这才恍然大悟!原来爷爷是带我来看书的。我走进文化馆的阅览室,那里有很多人在看书。整个阅读室静悄悄的。老年人戴着老花镜,悠闲地看着。中年人眉心打成一个结,手中的笔不时地在本子上勾着划着。青年人捧着书,有时在笔记本上记些什么。戴红领巾的小朋友津津有味看着儿童读物,有时会用手捂住嘴笑,有时又直点头。这里的气氛和街上的截然不同。

  今年的复活节过得真快乐,我感觉自己也复活了一次似得。

复活节的作文300字 篇3

  踏上路程e-mai刚刚发完几分钟后,就有人敲门。翟颜打开门一看,是一个穿着西服的男人“请问是你们订的机票的吗?”这么一说,三人同时震惊了,这么短的时间内,居然机票就来了?!翟颜抢先问:“对,是我们托人定的。请问,钱付了没?”“付了的。对了,付钱的让我把这张卡交给你们。”男子把卡给了翟颜后,就走了。张迪根据卡号,在电脑上找了找。这一找,又把三人镇住了:卡上的钱就算买几百栋别墅也不成问题!最后,三人看了看机票,是明天早上9点的飞机。夜晚,天空格外明朗,天上的星星数不胜数。三人在各家的阳台上,想着以后发生的事······特别是翟颜,一想起噩梦中的师像和复活节岛上的师像那么相似,她就迫不及待地想早点登上复活节岛,揭开复活节岛上石像的秘密······第二天一早,三人一同来到了飞机场,登上了去复活节岛的飞机······

复活节的作文300字 篇4

  今年的复活节是4月20日。那天,贝斯特英语培训中心邀请我和妈妈参加他们举办的复活节,我太开心了!

  老师说,复活节是西方的节日,代表着希望,所以,每到复活节,孩子们就会收到礼物。今年的复活节,我会收到什么礼物呢?我好期待呀。

  老师介绍完复活节后,亲子活动开始了。第一个游戏是找“蛋”游戏:孩子藏,家长找,找到蛋后,把每个“蛋”打开,你会看见几张纸条,每张纸条上写有几个单词,如果谁找得多,认识的单词多,谁就是获胜者。这一关,我不是获胜者。第二个游戏是在煮熟的鸡蛋上画自己喜欢的图案,比比谁画得最漂亮。我在鸡蛋上画了一张可爱的蓝色笑脸,其他同学们都画得很漂亮。第三个游戏是亲子互动“抛蛋”,一个家长和一个孩子为一组,看哪一组互抛的距离最远且没掉到地上,就算赢。我和妈妈的成绩不是很好,但是我依然很高兴,因为我今天收到了复活节的礼物——精致的彩蛋。

  活动接近尾声,教室里充满了欢声笑语。今天是我非常开心的一天!

复活节的作文300字 篇5

  为了让我们感受西方节日复活节,英语老师让我们带上熟鸡蛋、彩笔,我们要在课上画复活节彩蛋喽。

  我一下带了两个鸡蛋。到了英语课,我兴高采烈地拿起水彩笔,开始画我的第一颗彩蛋。先画橙色的三角线头发帘;再在后面画上长长的辫子;一边眼睛画斜的直线,另一边画一个圆圆的大眼睛;再加上长长的睫毛;画个往上翘的小嘴巴,吐个舌头,哈哈!大功告成,鸡蛋转眼间变成了调皮的小姑娘!

  该第二个了,认真构思一番后,我把自己认为鲜艳的颜色全部用了上去,当然,颜色搭配还是要用心琢磨的。主要部分是各种颜色的菱形块,其它是根据鸡蛋形状“顺势”画出的。这回呀,一眨眼,鸡蛋变成了“大花脸”!

  回到家,我迫不及待地把鸡蛋展示给妈妈看,妈妈直夸我构思巧妙,色彩绚丽,各有各的风格与精彩!妈妈还很小心地给我的彩蛋宝贝照了相,我的心里美滋滋的!

  这样的课堂活动我喜欢!杜老师还为我们讲了复活节的来历,既了解了外国文化,又能动手制作,乐在其中!

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