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演讲比赛活动方案

时间:2020-11-06 17:44:46 演讲比赛

实用的演讲比赛活动方案5篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的演讲比赛活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的演讲比赛活动方案5篇

演讲比赛活动方案 篇1

  一、活动主旨:

  为增强学生自信心,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,体现我校本学期的德育主题"我学习,我快乐;我努力,我成功",学校特举行"树立信心、展现自我"演讲比赛。旨在以活动提高学生的自信心,以活动发现自己和身边学生的成功之处。同时促进学生的阅读分析能力,提高学生的口头表达能力。

  二、比赛时间:

  20xx年3月28日课外活动

  三、比赛方法:

  要求各班通过班级评比,选拔3位同学参加学校比赛。

  四、参赛要求:

  1、参赛材料的内容必须健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

  2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

  3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

  五、评分标准:

  1、演讲内容:主题鲜明突出,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。(40分)

  2、语言表达:普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏富有激情,能够脱稿。(30分)

  3、表情仪态:感情充**,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)

  4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。(10分)

  六、奖励办法:

  设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖选手颁发证书和奖品。

  七、活动安排:

  主 持 人:

  评 委:

  统 分:

  环境布置:

  音乐负责:

  摄 影:

  政 教 处

  20xx年3月25日

演讲比赛活动方案 篇2

  为迎接建国65周年,展示新时代学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。光海国际光海演艺文化中心将举办以“我爱我的祖国”为主题的演讲比赛。

  一 活动宗旨

  65年,光辉岁月弹指挥间,65年,中华大地沧桑巨变。20xx年,我们伟大的祖国迎来了她的65岁生日。我们有必要一起来回忆伟大祖国65年来的光辉历程。感受大学、放飞梦想!

  二 活动目的

  1 为了引导人民树立正确的世界观、人生观和价值观;树立远大的理想,明确学习目的`,有利于加强社会各界人民爱国主义教育,进一步增强祖国人民的团结拼搏,开拓进取精神,抒发爱国情怀。

  2 提升素养,为今后的学习和生活打下良好的基础,增强大家的自信心、自豪感。繁荣校园文化,展示了学子和祖国人民的风采和崭新形象。

  3 选拔优秀的演讲人才。

  4 通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  三 活动原则

  以“我爱我的祖国”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的期盼。

  四 活动内容

  (一)比赛时间:20xx年10月

  (二)比赛地点:光海国际旗下松易教育三教(初定)

  (三)比赛形式:(初赛和决赛两部分)

  比赛时,每位选手的演讲时间10分钟。选手根据指定的主题自拟题目进行演讲。

  五 活动准备

  1) 参赛选手要求:

  (1)合肥全体大学生,性别年龄不限。

  (2)主题“我爱我的祖国”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)如有背景音乐,则自带配乐(请在报名表上注明)。

  (4)自备服装和道具。

  2)参赛人数:

  选拔赛自由报名。

  3)时间安排:

  (1)10月1日前各部门负责人通知各部门试用人员准备报名演讲比赛。

  (2)10月1日上午9:00报名截止(逾期作弃权处理)。

  (3)10月1日前参赛人员把演讲稿准备好,可以请老师指点。

  4)赛前宣传:

  10月1日前为演讲比赛宣传期。宣传活动主要以网络、海报、展板的形式告知同学们演讲比赛的日期、内容等。

  六 初赛流程:

  大概流程

  1)根据报名名单,将参赛选手编号。

  2)参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

  3)初赛将由自我介绍、演讲两部分组成。

  具体流程

  1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  5)在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。(视参赛人数而定)

  6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

  8)上台颁奖。

  9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  10)工作人员负责做好后期工作。

  评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  1)衣着整洁、仪表大方,举止得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  3)主题鲜明,符合主题内容、内容生动、格调积极向上,富有真情实感, 论点突出,意义深刻,论据切题,旁征博引。(25分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  6)演讲语速适中,发音准确,吐字清晰,要求脱稿演讲、语言规范、普通话标准,表达流畅,感情充沛。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  评分规则:

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,主持人统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分依次类推。按成绩排名分别获一、二、三等奖。最有潜力奖、由评委票选得出。最受欢迎奖网络投票得出!

  奖项设置:

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

  最有潜力奖、最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

  记分要求:

  主持人的选定

  比赛选男女主持人各一名。

  评委和嘉宾的邀请

  1)邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中一位评委在比赛后做点评。

  2)邀请领导做出席大赛嘉宾(决赛时参加)

  3)嘉宾和评委可做颁奖人

  4)所有评委和嘉宾在10月1日前确定

  七 演讲比赛组委会备一下道具

  话筒:2-3支

  横幅:

  请柬:

  矿泉水:

  证书制作:

  奖品:

  评分用笔:

  海报展板

  会场布置材料:

  八、注意事项:

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、为了使演讲比赛更具观赏性,希望参赛者赛前有充分的准备。

  九、可行性分析

  1、迎接建国65周年,体现学子关心国家大事,热爱祖国。

  2、有利于提高学生新闻中心的知名度。

  3、此次活动作为学生新闻中心的活动之一,可以很好的传播校园文化、创造良好的学术氛围、活跃新闻中心新成员参加活动的积极性。

  5、搭建了一个学生表现自己的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累经验。

  6、提供了一个了解新成员演讲水平的机会。借此机会,能发现更多的“千里马”

  策划人:光海国际董事总监

演讲比赛活动方案 篇3

  迎着新一轮朝阳,今天的教育故事又翻开新的一页,又是一个精彩的开头,只待文字流于笔端;送走最后一抹晚霞,今天的教育故事任在脑际萦绕,令人浮想联翩,回味无穷。那是件趣事,令人心中开满鲜花;那是个惊人之举,让人感觉翠竹在拔节抽枝;那是段难忘的教学场景,使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事,开启你的教学智慧,搭建我们的分享平台,提升我们的专业素养。为此,特举办本次演讲比赛,现作如下安排:

  一、活动时间:

  1、组内推选、准备阶段:第十一周(11月2日至11月6日)

  2、竞赛阶段:第十二周(11月10日至11月11日)

  二、活动要求:

  1、以年级组为单位,语、数学科各推选出1名教师,综合学科(含后勤组)推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任,并抽签决定出场顺序。

  2、11月10日(星期二),数学、综合学科选手参赛,全体数学、综合(含后勤组)教师参加;11月11日(星期三),语文学科选手参赛,全体语文、综合(含后勤组)教师参加。

  三、奖励办法:

  1、奖项设置:每场评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,现场颁奖。

  2计分办法:在学期考核中,一等奖记2分,二等奖记1.5分,三等奖记1分。

  四、评委:

  杨生勤 张 朴 金学海 黑学红 李 璐 马希芳 张宗芳

  周桂玲 马秀莲 张广成 丁晓忠

  记分、合分:王雅琴 丁爱萍 杨文佳 杨维俊

  五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作:李 璐 杨霄飞 丁晓忠

演讲比赛活动方案 篇4

  为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神,推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用,营造奋发有为、积极进取的氛围,激发机关干部做好本职工作的热情,高新区党工委决定举办“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”为主题的演讲比赛,为确保活动顺利开展,特制定如下实施方案:

  一、主办单位

  高新区党工委主办,高新区团工委承办

  二、参赛对象

  全体机关干部。以各科室为单位参赛,每个科室选送至少1名参赛者。

  三、比赛要求及规则

  (一)演讲内容:以“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”为主题,具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。

  (二)演讲形式:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、PPT展示等)。

  (三)演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。

  (四)演讲时要求脱稿,演讲时间限制在5-7分钟内。

  (五)一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  (六)比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  四、比赛时间及地点

  20xx年4月下旬(具体时间另行通知)、一楼大会议室。请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱([email protected])。

  五、计分规则及奖励办法

  比赛设评委7至10人,参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。选手最后得分按评委打分去掉一个最高分和最低分取平均值。

  比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别颁发荣誉证书并给予奖励,其余选手均获优秀奖。

  六、评分标准

  比赛采用10分制。具体评分细则如下:

  (一) 演讲内容(4分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。

  2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。

  4、文字简练流畅,具有较强的思想性。

  (二)语言表达(3分)

  1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

  2、演讲表达准确、流畅、自然。

  3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

  (三)形象风度(1分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)综合印象(1分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)会场效果(1分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;脱稿演讲,演讲时间控制在5-7分钟之内。

  六、比赛流程

  (一)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  (二)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  (三)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  (四)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  (五)所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  (六)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由三等奖到一等奖)。

  (七)上台颁奖。

  (八)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  (九)工作人员负责做好后期工作。

  七、组织机构

  (一)筹备组

  活动组长: 姜鹏鹏

  成 员: 王磊、张小宁、林鸢、康瑞、张倩、房娟等青年干部(视具体活动需要搭配工作人员)

  会场布置: 高新区团工委

  音响器材: 修仕海

  摄 像: 王燕平

  分数计算: 刘成芳 王艳艳

  奖品书写: 宫成龙

  主 持: 待 定

  (二)评委组

  全体班子成员和上级部门领导

  八、活动要求

  (一)各科室要高度重视,精心准备,积极参与。

  (二)精心策划,认真组织。

  九、附件

  1、演讲比赛报名表

  2、演讲比赛评分表

  即墨省级高新区20xx年

  “爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”演讲比赛报名表

  报送科室:

  即墨省级高新区20xx年

  “爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”演讲比赛评分表

  参赛队员序号( ) 评委(签名):

演讲比赛活动方案 篇5

  为进一步加强我院教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本实施方案。

  一、 成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、演讲主题

  围绕“师德师风建设”确定内容。(题目自拟)。

  三、演讲时间:

  四、演讲地点:

  五、参赛选手:各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上,推荐两名选手参加比赛。

  六、主持:

  七、评委:

  八、计分(时):

  九、会场布置:

  十、摄影、照相:

  十一、工作要求

  各学习小组要在广泛宣传动员的基础上,精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。

  1.比赛采用抽签顺序制,参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签,按抽签次序依次上台脱稿演讲,如需配乐,请选手将所配音乐提前交予工作人员。

  2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制,具体标准:

  (1)紧扣主题,内容充实,立意新颖(4.5分)

  (2)表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)

  (3)声音洪亮,普通话标准流利(2分)

  (4)服装整洁,仪表端庄(1分)

  (5)时间限制,不足时、超时,在总分中减0.5分。(0.5分)

  3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分,其余分值求和,总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。

  4.设奖情况:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;纪念奖若干名。

  5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场,在会场内不能随意走动,手机调整为震动或关闭状态。

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