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演讲比赛活动方案

时间:2020-10-25 12:21:29 演讲比赛

实用的演讲比赛活动方案4篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的演讲比赛活动方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的演讲比赛活动方案4篇

演讲比赛活动方案 篇1

  一、 指导思想

  诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象:如作业没做却以种借口为自己脱身,一次次的抄袭作业,一次次对老师、家长撒谎,弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书,却不承认,考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;针对这些情况,我石美小学决定于4月份在校内开展以“知诚信,讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛,要求每位同学从自己做起,从小事做起。懂诚信,讲诚信,做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成,从小养成讲“诚信”的好习惯。

  二、活动目的

  通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

  三、活动组织:德育领导小组

  四、活动参与者:全校师生

  五、活动时间:第七周—第九周

  六、活动过程:分两阶段

  第一阶段:宣传活动。

  时间:第七周——第八周

  具体内容:

  1、各班级在教学中(特别思品课)要渗透诚信教育。(各教师)

  2、各班推选1名学生并进行演讲培训。

  3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

  4、各班开展主题班会

  第二阶段:演讲比赛

  时间:第九周星期二下午第二、三节

  地点:石美影剧院

  注意事项:

  1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

  2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟

  3、各班演讲稿一式7份上交朱彩群老师。

  4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

  七、其它工作分工:

  1、评委老师:陈衬开 黎笑香 李爱玲 杨斌 梁淑娴 黄丽贤

  2、幕后工作:①朱彩群(负责训练主持人,选手走场)

  ②程亮(组织男老师引导全校师生过马路的秩序)

  ③梁基余(拍相,印奖状打分表)

  ④张立双(公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校;写奖状)

  3、统计工作: 刘衬章 叶妙玲(按评分规则算出分数及名次交张立双公布)

  4、学生主持:陈宇 叶谦慧

  5、出发与返回:①周二下午3:00全校集中学校大门的广场。

  ②程亮及男教师拦住公路后,由一年级起一个级一个级过公路。

  ③比赛结束后,在石美影剧院门口集中,由六年级起一个级一个级过公路返回。

  6、座位安排:第一排评委老师、行政(中间位置)和参赛学生,从第二排起学生按低年级到高年级的`顺序就座。

  7、路上及会堂纪律工作:各班正副班主任

  八、奖项设置:(分低、中、高三个组)

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  、评委评分标准

  分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

  1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

  2、语言表达:25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

  3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。

  4、综合印象:15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

  十、评分规则

  评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

  十一、颁奖:

  一等奖:麦校长

  二等奖:何校长

  三等奖:陈主任

演讲比赛活动方案 篇2

  为进一步营造良好的读书氛围,引导小学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,充分享受读书带来的快乐,经研究,决定组织开展我校首届小学生读书演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:

  一、演讲主题:

  “好书伴我成长”读书活动,学生从读书中受到熏陶,感受读书的快乐。

  二、演讲内容:

  演讲内容围绕“好书伴我成长”这一主题,结合平时阅读,有感而发,切入点小。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等。

  三、参赛对象:

  三至六年级各班推荐1名学生参赛,4月13日前将参赛名单上报骆婷婷处。

  四、比赛时间:

  第十一周(具体时间年段自定)

  五、比赛地点:各年段操场

  六、评分标准:

  1、演讲内容:主题鲜明,内容生动,立意新颖,有真情实感。(20分)

  2、语言表达:语调自然优美,表达流畅,语速适中,正确把握演讲节奏,富有激情,能够脱稿。(30分)

  3、表情仪态:感情充沛,精神饱满,仪态自然大方。(20分)

  4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有表现力,引发听众共鸣。(20分)

  5、演讲时间:不超过5分钟,每超过1 分钟扣除2分,扣完为止。(10分)

  七、其他:

  1、本次比赛以年段为单位,自行组织开展,年段全体师生组织观看。

  2、年段自行邀请比赛评委,具体的活动细则由年段细致考虑,如有问题,请联系学校。

  3、本次演讲比赛各年段设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

演讲比赛活动方案 篇3

  主办单位:学院委员会

  承办单位:学院团总支学生会

  书

  目 录

  一、 活动要素

  (一)活动主题

  (二)活动背景

  (三)活动目的及意义

  (四)活动开展形式

  (五)活动主办单位

  (六)活动承办单位

  (七)活动地点

  (八)活动时间

  (九)活动对象

  二、 活动流程

  (一)活动筹备及安排

  (二)活动举办阶段

  (三)活动后续阶段

  三、活动经费及预算

  四、活动注意事项

  五、附件

  一、活动要素

  (一)活动主题

  对党说句心里话

  (二)活动背景

  卡耐基说:一个人的成功,只有15%是靠其专业技术,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。

  英国首相丘吉尔说:你能面对多少人讲话,你的成就有多大!“是人才未必有口才、有口才必定是人才”,口才是现代人必须具有的重要能力,更是创造型、开拓型人才的必备素质,因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑,并辅以传情达意的动作表达出来,就增加了他的综合渲染力和个人魅力。一个人的说话能力,可以代表他的力量,口才好的人很容易受人尊敬和钦佩,而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。

  而演讲恰是锻炼口才,展示个人魅力,提升自我内涵的一种方式,为给我院广大同学提供一个好的平台,同时也为更好地在全院推广普通话,特举办本次中文演讲活动。

  (三)活动目的及意义

  弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神,加强校园社会主义精神文明建设。语言文明是我校学生素质最直接的体现。努力提高广大同学的语言道德意识,进行语言行为的道德规范,加强语言文明的建设,培养有理想、有道德、有文

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  化、有纪律的当代大学生,另一方面,使他们具有较强的语言文字能力,提高其个人修养。

  (四)活动开展形式

  文体竞赛

  (五)活动主办单位

  学院委员会

  (六)活动承办单位

  学院团总支学生会

  (七)活动地点:第一教学楼2101教室

  (八)活动时间:20xx年4月15日

  (九)活动对象:学院全体学生

  二、活动流程

  1、宣传

  (1)广播宣传:广播站中午、傍晚播放关于本次演讲

  比赛的一些相关情况(包括比赛的意义、重要性以及各参赛选手的一些资料和演讲内容)。

  (2)海报宣传:在中门、一食堂、二食堂、B区宿舍楼下宣传栏进行宣传,突出本次演讲比赛的主题以及各位参赛选手的基本资料。(宣传部负责)

  2、比赛内容

  本次本次中文演讲比赛的主题提前下发给各参赛选手,

  (一)活动筹备及安排

  由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间(每个参赛者有5-6分钟的演讲时间),自选内容进行演讲,演讲内容需紧扣活动主题。

  3、活动相关事项的准备

  (1)场地申请:中门

  (2)主持人:

  (3)奖项设置:比赛分设一、二、三等奖及优秀奖

  (4)物资准备:话筒、领导座牌、计时器、评委打分表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导邀请函、团旗、党旗、插线板。

  (5)评委老师邀请:人员待定

  (6)根据各参赛选手提交的资料制作统一的PPT文档,并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档。

  4、比赛参与者

  各辅导员推荐两名参赛选手,其余自主报名,在4月10日下午5点之前上报各选手名单及比赛的相关信息;4月13日下午3点在学生会办公室参与抽签确定出赛的次序。

  (二)活动举办阶段

  1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及评委老师

  2、各参赛选手佩戴好号码牌,按顺序依次上台进行限时演讲

演讲比赛活动方案 篇4

  一、活动主题:

  数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛

  二、活动背景:

  由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。

  三、活动目的:

  使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。

  四、活动主办方:

  数学与计算科学学院分团委

  活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部

  五、活动宗旨:

  提升学生能力,畅谈专业未来

  六、活动对象:

  数计学院全体学生

  七、活动地点:

  xx楼xxxx室

  八、活动时间:

  x年x月

  九、指导老师:

  xx老师

  十、资金预算:

  1)活动宣传费用

  2)活动奖品费用

  十一、具体实施办法:

  1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。

  2)比赛只进行一场,于xxxx教室进行。

  3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。

  4)奖项设置:一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  5)奖品设置:颁发证书及奖品

  6)进程安排:

  (1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织

  (2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。

  十二、比赛规则:

  1)选手在规定时间内进场。

  2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。

  3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。

  4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。

  十三、参赛要求:

  以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象。

  联系人:xx:11111111111

  xxx:22222222222

  本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。

  数计学院分团委学生会新闻部

  20xx年x月x日

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