【精品】暑假计划7篇
暑假计划 篇1
对于高一的学生来说，这个暑假是比较长的。除了放松休息之余，还要合理安排好自己的学习。在此，提几点建议。
一 全方位进行学习反思，发现问题，寻求对策
暑假刚好是在一个学年学习结束后开始的，因此，利用暑假对过去一年的学习情况进行一次全面反思是非常必要的。学生可以在以下七个方面进行反思：1)学习目的是否明确?2)学习态度是否端正?3)学习方法是否正确?4)学习计划是否落实?5)学习效果是否理想?6)学科之间是否平衡?7)学习时间是否充分利用?在全面分析的基础上再寻求适当的对策。
二 明确方向 合理定位 查缺补漏
就目前来说，高一学生已经进行了文理分科，所以今后的学习应该文理有别，有所侧重。利用暑假时间，对自己的弱势学科进行查缺补漏是非常必要的，而且也是切实可行的。首先要稳定语数英，其次要平衡X科。查缺补漏应该从课本入手，以基础知识和主干知识为重点，全面夯实各科基础。一方面可以通过自我复习和练习来巩固，另一方面可以适当参加一些补习班或请家教。不要同时补几科，要有选择性地先补上最薄弱的学科。
三 认真制订学习计划 列出每天的学习清单 逐项落到实处
首先要制订一个切实可行的计划，避免出现盲目性和随意性。其次要列出每天的学习清单，每完成一项就打一个勾。每天安排的时间大概2个小时左右，上、下午个一个小时。在学习方式上要注意文理交叉，动静结合。在复习内容安排方面，主要是通过复习课本、查看笔记、翻阅错题和做一些有针对性的基础练习。另外，还要注意补充适当的课外阅读，因为平时很难抽出时间来阅读。
四 劳逸结合 学习放松两不误
暑假既是自主学习的良机，同时也是身体锻炼的最佳时间。每天坚持进行一些自己喜欢的文体活动，可以调节身心，增强体质。每天可以安排至少半个小时的文体活动，有助于及时放松和调节状态，始终保持饱满的精神投入新的学习活动。
暑假计划 篇2
先和大家说明，文中一切内容虚假，不正确的地方多多包涵，谢谢！
“喔，暑假到了！”我欢呼着，真想把试卷撕得粉碎。一下蹦到床上。期末紧张的氛围一下便解散了，心里的那块石头也崩裂了，我趴在床上，望着窗外那盆绿得发亮的盆栽，兴奋地自言自语道：“暑假能干嘛呢？去云南旅游、宅？？不要吧，那么多年的暑假都是这样的，平平淡淡，没有一点新意，还是换一下好点。”
啊，忘了介绍，我叫瑾曦瑾，是个正宗的.18岁的热血少女。
今年计划暑假做点什么。随手碰到一张报纸，一眼看到了那鲜艳的字：招暑假工，于x月x日面试。我揉了揉脸，对呀，暑假工还没做过，真是个不错的主意，呵呵呵呵，还有工资拿，人生第一桶金要干嘛呢？
哎哟，我的头给人重重地敲了一下，耳边传来妈妈的叫声：“想什么呢，口水都留下来了，今年计划我已经决定了，去西安，要拿的东西准备好啊。”“什么？那么快就决定了？我，我想打暑假工。”“暑假工？吃那苦干嘛，很辛苦的，我不同意。”“妈，我已经决定了，十一头牛都改变不了我的决心！”
和爸妈一番争执后，终于决定暑假就去打工。虽然我妈还是在嘀嘀咕咕。我心里打起了小算盘，去哪儿呢？每月工资多少？肯德基麦当劳是必定的，要不从最简单的做起，看看社会的“真面目”吧。好！暑假旅程正式开启！（未完待续。）
暑假计划 篇3
亲子阅读的目的：
促进亲子关系。
大部分父母都知道阅读对孩子成长的重要性，因此利用阅读活动来亲近孩子，你会发觉图书是和子女沟通的最好媒介，你会对子女的心理成长和情绪发展有更多的发现和了解。
提高学生语文能力。
阅读不单能吸收不同的知识，而且更能加强创作及想象力。另一方面阅读除了是一项十分有益的消闲活动，而且很多研究亦证实阅读对加强语文应用的能力十分有帮助。
养成良好阅读习惯，促进终身学习。
研究指出，只有培养良好的阅读习惯，才能确保个人在终身学习的路途上不断加添动力。
当父母和子女共同阅读的时候，父母应该掌握一个核心，即要让孩子成为讲述的主角，而成人则是孩子的听众、交谈伙伴和老师。成人通过提问等各种方法扩展孩子的言语表达能力，鼓励孩子表达在自己阅读的时候不会表达的东西，并肯定孩子为讲故事所付出的努力。
亲子阅读建议（对家长）：
1、每天至少和孩子读书二十分钟，并和他们交流读书体会。
2、读书任务完成后签上阅读时间和孩子的阅读态度。
3、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答。
4、家长要尽可能满足孩子正当的借书或购书的愿望。
5、建议把一部分压岁钱改成“压岁书”或把对孩子表现出色时奖励肯德基改为购好书一本等。
6、一定要注重保护好孩子的阅读兴趣。
亲子阅读建议（对小朋友）：
1、每天阅读时间不少于半小时；
2、认真完成读书任务，主动向家长汇报读书进展
3、如果有特殊原因完成不了当天读书任务，改天弥补。
4、一学期自选课外书三至五本阅读，读书量不少于50万字
5、有义务提醒家长完成共读任务，并适当出一些口头考查题考考父母的读书情况；
6、一学期购新书至少三到五本。
阅读书目推荐：
1、本学期必读书目:《小猪稀哩呼噜》《大个子老鼠小个子猫》《三字经》
2、自选书目：《小布头奇遇记》《成语故事》《安徒生童话》《101个经典童话》《十万个为什么》《中华少年奇才》
暑假计划 篇4
放暑假前，妈妈就命令我今年暑假里一定要学会骑自行车。大舅也很支持我，把哥哥的车子送给了我。
第一天，我骑着车和妈妈先在院子里练了练，找找骑车的感觉。妈妈偶尔会把手稍微放开一点，她一松，我的车子就往一个方向倾斜，魂儿都被我吓飞了，嘴里喊着：不行!不行!不行妈妈立刻握住了把。今天算是没什么收获，但是找到骑车的感觉了。
第二天，因为这次时白天出去练车，我怕其他人看见我不会骑车笑我，所以我不敢上车。妈妈说:每个人都是从不会开始的，有的人也跟你一样，也不会骑呀!听了这句话，我鼓足了勇气，开始练了。这一次比昨天好多了，不怎么歪了，可以控制住把了。
第三天，妈妈改变了方法，让我一个人练，我左腿支住地，右腿踏着脚踏，一点一点的往前骑，我不厌其烦的一遍一遍的练着，妈妈看着我练的差不多了，说:你往前骑的同时把左脚也踏上去。我试了试，我竟然会骑车了，我兴奋不已。
我敢骑车上路以后，我每天都会和妈妈骑车出去转，骑车的感觉真的很好哦!
这就是我暑假里最难忘的一件事，你呢
暑假计划 篇5
暑假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，妈妈给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。
妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢？作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢？”
妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”
妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。
暑假计划 篇6
一、教学实习工作：
在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和上课后在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。
在完成自己教学任务的同时，还要积极听实习同学或其他教师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总结积累素材。
认真制定好各项工作计划。如班主任工作计划、个人实习工作计划、教学计划等，按计划落实本学期的各项工作。
认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。
认真研究教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法，撰写详细教案，认真备课。及时写出教学反思。
要认真布置、批改作业。批改要正确、及时，评语要恰当。对每次作业情况要及时作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改进办法及辅导措施（尤其是对后进生的辅导），作好讲评。
实习期间，组织出墙报及其他课外活动。
二、班主任工作实习：
进行班主任工作的实习，要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育，主持班会活动。
要学会做学生思想转化的细致工作。
了解他们的思想情绪，有针对性地进行帮助教育。
要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总结，在原班主任的指导下主持干部会议做好班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导教师。
三、教育调查和教育调研：
利用国庆假期，开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备，锻炼调查研究和教育科研能力。
调查报告或科研论文。
四、个人总结
据自身情况写工作总结和个人鉴定。
认真写好“感谢信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。
暑假计划 篇7
期末考试后，转眼间又到了漫长却又短暂的暑假，我也不知该怎么度过一个有意义的假期。
这是一个星期一，今天可不能睡懒觉，早上8点钟就要去上奥赛班，，9点40分回家。到家后，我就打开电视，休息一小时左右，便去做作业了，把规定的作业做完，吃好午饭，我再坐上沙发，津津有味地看电视。2点50分我就要去学英语了，5点10分下课，妈妈就来楼下接我。吃一点点点心充充饥，又要准备去上6点30分开始的跆拳道，上到8点才结束。真是辛苦的一天啊！
星期二到了，今天我什么兴趣也没有，是个轻松的日子，玩的时间也多了不少，做完作业后，除了不可以玩电脑（电脑被妈妈用密码上锁）和不能出去玩，在家几乎想干嘛就干嘛。
星期三和星期一一样，是很累人的一天，要说星期三和星期一有什么不一样，也只有电视节目和天气不同了。
星期四同样是个自由日，在这天，我喜欢做一些小东西，尽管妈妈回来发现我把家里搞得乱乱的，把我批评一顿，我也不在乎。
星期五也比较空闲，除了下午的英语，其它时间我都用来做作业和看电视。
星期六也不要上课，这天我喜欢睡懒觉，睡到上午11点。中午，就把早饭当着午饭吃。
星期天，妈妈不上班，我们检查好一周的作业，出去散散步，呼吸新鲜空气。
这就是我的暑假计划，虽然还欠缺完美，不过我喜欢！
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