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寒假计划

时间:2021-06-11 18:10:33 寒假计划

【热门】寒假计划范文八篇

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的寒假计划8篇,欢迎大家分享。

【热门】寒假计划范文八篇

寒假计划 篇1

  一、指导思想:

  深入开展培育与践行社会主义核心价值观教育,引导学生积极参加各类时间体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,度过一个安全、温馨、健康、快乐的寒期。

  二、加强领导,落实措施:

  由校长任交大附小寒假工作领导小组组长,副校长担任副组长。德育教导、大队辅导员、年级组长,后勤主任,工会主席,教工团支部书记担任组员。制定计划,分工负责,确保寒假工作顺利完成。

  三、重视假期校园安全稳定工作,确保师生的人身、财产安全:

  1、做好安全教育工作。

  2、高度重视寒假期间的安全保卫和值班工作。

  3、严格门卫制度,保证通讯的畅通,加强节日期间信息报送工作。

  四、丰富载体,强化实践体验,关注快乐、有益,立足于文明素养、社会责任感、优秀传统文化教育、增强学生实践能力,培养中小学生的公民意识,提高公民技能,为学生提供系统的假期教育指导:

  1.开展"品学优,身体健,争当美德小源源"活动,我校重点开展六个一活动:

  1、"感恩行动"每天为长辈做一件事,争做孝敬长辈星。

  2、学会一项体育技能,争做体锻健身星。

  3、"为社区做好事"参加一次社区活动,争做服务公益星。

  4、"读一本好书"争做阅读达人星。

  5、开展一次参观考察活动,争做实践创新星。

  6、认真完成寒假作业,争做勤奋学习星。

  2.积极参加区中小学生寒假征文活动

  积极组织参加徐汇区中小学生"老师我爱你" 主题寒假征文活动。坚持"人人参与、抓好普及、重点修改、多出精品"的原则,做好寒假征文的组织发动、专题指导、修改收交工作,确保征文的数量和质量。

  3.开展"我们的节日—春节、元宵节"主题教育活动。

  春节是中华民族最隆重的节日,是开展中华优秀文化传统教育,弘扬和培育民族精神的良好契机。要积极组织学生广泛开展传统节日—"春节、元宵节"主题教育活动,通过阅读、网上查阅、研究性学习等形式,使"我们的节日"深入人心,让学生了解传统节日的内涵,深刻感受中华文化的博大精深,让学生在活动中感受中国传统节日浓厚的氛围和独特的魅力。

  五、做好学生的健康教育指导:

  1.因地制宜开展体育锻炼:

  培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,不断提高学生身体素质和意志品质。每天坚持锻炼一小时。

  2.增长自我防范知识预防疾病:

  增强师生的自我防护意识,教育学生在假期减少或避免前往人群拥挤场所,合理安排作息时间,加强体育锻炼,防止疾病发生。

  六、中小学假期时间安排:

  中小学生放假:1月21日——2月17日

  教师上班时间:2月16日

  学生返校时间:2月17日

  学校开学时间:2月18日

寒假计划 篇2

  一、教材选择

  目前管理学考研最权威同时也被采用最广泛的教材:

  1、《管理学》

  作者:罗宾斯;出版社:中国人民大学出版社

  罗宾斯版的《管理学》是中国人民大学经典译丛系列书目之一,也是管理学的经典著作,国内大部分管理学教材都参考了该书的理论框架,管理学类的研究生入学考试中,大部分学校的管理学基础科目都将其指定为参考书目。

  2、《管理学--原理与方法》

  作者:周三多;出版社:复旦大学出版社

  周三多教授主编的《管理学》一书最大的特点在于其框架、条理的明晰,因而理解起来较为简单,也方便我们把握管理学的知识结构。在写作体系上,周三多版本的《管理学》同罗宾斯版本的极为相似。如管理科学与工程等偏理科的管理学学科在考研时多制定该书的参考教材。

  还没决定好学校的同学建议先看这两本。已决定好学校并且报考院校有指定参考书目的同学按照报考院校的要求来;已决定好院校但没有指定参考书目的建议去各大论坛看以往已录取学姐学长推荐的书目。

  二、学习时间安排

  1月14日至1月24日:

  全面精读专业课指定教材,做到对专业知识框架有个整体把握。每天看一章《管理学》,在脑海中留下印象这一章有几节,每一节讲的什么,相互之间有什么关系,有哪些知识点。第二天看书的时候要把前一天看的一章用20min左右复习一遍。大概看十章左右。有指定《战略管理》、《公共管理》、《人力资源管理》等参考书目的话可以两天看一章,在书上划重点。

  2月5日至2月20日:

  看剩下所有章节,步骤相同,全面仔细阅读,第二天复习前一天内容。同时每天背50个左右的英语单词,先背一遍考研基础词汇,细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等,学语法,分析长难句,做阅读;及时关注20xx年考研成绩、分数线,关注自己报考院校分数线与录取情况

  另外为了方便大家学习,提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲,更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功!

寒假计划 篇3

  一、 练字计划

  字如其人,一手漂亮的好字犹如一笔财富,不仅会在考试时为你加分不少,在日常生活中也会让人眼前一亮,好感倍增。但是,这却不是一朝一夕能够练成的,需要日积月累的坚持。让我们好好利用寒假的这段时间,让自己的字来一个华丽的蜕变吧!

  准备一本正楷字帖,使用铅笔或钢笔,每天坚持一张的临摹,完成当天的任务后在下面.

  二、 阅读计划

  俗话说“腹有诗书气自华”,语文学习不仅在于课堂之内,更在于课堂之外。要学会自主学习,发现学习。而一本好书犹如一位良师,不仅会给你智慧的启迪,艺术的熏陶,更会带你遨游丰富多彩语文世界。与书为伴,相信你会收获不一样的寒假之旅!

  在以下老师推荐的书单中选择自己喜欢的进行阅读,完成两篇读后感,碰到好词好句记得摘抄哦 !

  三、 作文计划

  妙笔生花,将你的无尽才华诉诸笔下吧!

  作文一:浙江省少年文学之星征文,以“关怀”为主题,题目自拟,体裁不限,内容积

  极向上,具有较强的文学性和少年情怀。字数800以上。

  作文二:随记作文四篇(包括阅读计划中的两篇读后感)

寒假计划 篇4

  寒假的目的是放松心情,调整心态,为来年学习开一个好头,同时也不能把学习丢的一干二净,不然开学的时候很难进入状态。在玩方面相信不用别人帮忙安排。学习方面小编有如下建议: 每天保证有一个小时的.学习时间,如果保质保量的完成学习任务了,其他时间你可以想怎么玩都可以。这一个小时你可以根据情况自由自由安排是什么时间段,但是切记不要把今天时间安排到明天,一次都不可以!否则那我告诉你结果,你计划的学习时间就成了寒假的最后一天了。 至于学习内容,你可以根据自己的实际情况。

  比如说你数学不好那就每天坚持做一两道数学题(当然要找对你来说有一点难度的题),语文不好的话,可以规定每天看一篇优秀作文,或者写篇日记什么的……对于英语,最好每天都有接触,哪怕英语是你的强项,也千万不要丢了它。如果你英语基础比较差,可以把课本上的单词每天记一单元(应该说是复习),底子比较好的话,小编建意你每天读一篇英文的小故事,适合于你这个层次看的,这你给你推荐一本英语杂志《英语广场》我觉得是一本很不错的英语杂志。 关于寒假生活计划,学习是你们当下必要做的任务哦!

寒假计划 篇5

  时间过得真快呀!转眼间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条计划,有准备的做一些有意义的计划计划具体打算如下:

  一、帮助妈妈做一些力所能及的家务活。

  二、读几本好书,读完还要写读后感,比如读《鲁兵逊漂流记》、《十万个为什么》《简爱》等。

  三、我每天都要写一篇作文,提高自己的写作能力。

  四、看几部有教育意义的电影然后,在写几篇读后感。

  五、把老师留的作业都写完,在读一些课外书,丰富我们阅读能力提高阅读能力。

  六、我天天坚持体育锻炼,如;跑步、跳跳绳等体育活动。

  以上是我栽寒假里制定的学习计划。我会按照计划认真去做,以及关心爱护关心我所有人。

寒假计划 篇6

  这是在女儿的要求下,参考她自己定的学习计划,和 去年计划的实施情况,而制定的详 细的学习计划,和具体安排。具体内容如下:

  一.学习目标

  1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。

  2.总成绩保持在班级前五名。

  二.学习计划

  1.每日阅读一小时(12:30——13:30)

  每日一篇日记。(13:30——14:00)

  2.每日诵读古诗词一首。(6:30——7:00)

  3.坚持体育活动,每日至少30分钟。主要是:跳绳,跑 步,打羽毛球。(19:20——20:00)

  4.坚持预习和复习。

  预习:日预习:每天20:00——20:40,各科十分钟。 复习:日复习,各十分钟。(17:30——17:50)

  5.认真完成各科作业,字体工整。

  三.时间安排

  6:20起床

  6:20——6:25 洗刷时间

  6:30——7:00 早读(古诗词+课文)

  7:00——7:30 早餐

  7:40——11:40 上学

  11:50——12:20 午餐

  12:30——13:30 午读(课外阅读时间,自由阅读)

  13:30——14:00 写日记

  14:10——17:10 上学

  17:30——17:50 日复习(语文数学各10分钟)

  18:00——18:30 写作业

  18:30——19:00 晚餐

  19:20——20:00 户外活动,体育锻炼时间。

  陪练人:爸爸、妈妈。

  20:00——20:40 日预习(语文数学各20分钟)

  20:40——20:50 十分钟洗刷

  21:00 休息

  四.妈妈的话

  不要盯着一百分,不要总想争第一。那样太累!

  2.记住:你的任务是:养成良好的学习习惯,每天进步一点点。只问播种,别问收获。

  3.尺有所短,寸有所长。要多学习同学们的优点,并努力改正自己的缺点。

  4.“三人行必有吾师”!不懂就问。

  5.建议准备一个《错题好题本》,它会助你告别“小马虎”!

  祝大家新学期心情愉快!学习进步!

  在这个星期我将做到以下几点:

  1.每天起床把被子叠好。

  2.上早操每天准时到.

  3.在上课 之前先预习下节课的课目,下课后认真复习.

  4.定时给自己定一些目标,然后去努力实现

寒假计划 篇7

  为贯彻党的十八届和十八届三中、四中、五中全会精神,坚持立德树人,深入开展中国梦、中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育,引导广大学生在寒假中积极参与各类实践体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,过一个安全、快乐、健康、有益的寒假.20xx年绿川学校学生寒假工作要求如下:

  寒假时间:

  学生假期从20xx年1月21日开始至2月17日止,共计28天。

  寒假工作领导小组 组长:朱文辉、王广霞 副组长:王玮、杨辉组员:叶西宁、顾佩琴、肖琳、朱旭东、俞有民 学校寒假主要活动安排:

  社区报到时间.每位同学请于1月21日(星期四)到所在社区报到.积极参加社区组织的各类活动,每次活动后要认真填写《寒假社区活动记录卡》,2月17(星期三)下午返校时交给班主任老师。

  开展寒假安全教育.放假前,学校将利用班主任会、家长会、《告家长书》及休业式将向全校师生和家长进行寒假学习生活、安全知识和技能指导,开展人身安全、生活安全、交通安全、饮食卫生安全、活动安全等方面的教育,切实提升学生自助、自护、自救能力,确保学生度过一个"安全、温馨、健康、快乐"的寒假。

  开展"我们的节日我来秀"电子小报征集活动.以春节、元宵节等中华民族重要的传统节日为切入点,深入挖掘传统节日的深厚文化内涵,在编制"节日小报"的过程中了解中华民族的民俗风情和节日文化,在亲身体验中认同并传承中华优秀传统文化,增强学生的爱国主义精神和民族情感.可根据不同节日的类型,如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日,挖掘节日文化内涵和教育意义,展示节日收获和感悟。

  要求:1)作品需注意报纸元素,主题突出,组稿合理;2)版式美观、图文布局合理,有创新性;3)标题制作醒目、大方;4)校名、班级、学生姓名等可写在报头下面或报纸底部;5)纸张规格为A4纸;6)开学后每班择优上交3张打印稿和电子稿。

  节日奉献送祝福.三~九年级各班成立"雏鹰假日小队",走进社会,以实际行动为社区孤寡老人以及身边来沪务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子等送上新年真挚的关心和祝福。

  要求:每支小队至少活动1次.将活动时间、地点、班级、人数、内容、感想的文字材料于活动结束第二天发送文档邮件给学生处杨老师,邮箱地址:yanghui_1450@126.com,并以附件形式发送两张活动照片。

  同时要如实填写《雏鹰假日小队活动记录表》,并请社区居委会签字、盖章,开学后每个中队上交2张《雏鹰假日小队活动记录表》。

  "环保节水"主题系列活动。

  征文:三~八年级每班征集2篇有关"节水"主题的文章,题目自拟,正文宋体小四号字.小学500字,中学800字,开学交电子稿。

  小报:三~八年级制作"节水"主题电子小报2张,标题自拟,打印稿和电子稿。

  6、组织引导中小学生观看"超级家长会"栏目特别节目《我和梦想面对面——上海荧屏冬令营》节目(上海新闻综合频道,每周日15:45~16:35)。

  学生寒假生活要求:

  1、学习篇:

  教育学生与家长一起认真制定个人寒假学习生活计划,合理安排好学习、锻炼、休息和娱乐时间,养成良好生活习惯和作息规律。

  督促学生每天认真完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭,主动补缺补差。

  每天看报刊或收看电视新闻,养成关心国内外大事的良好习惯。

  鼓励学生多看健康、有益的书刊,增长见识,开阔眼界。

  2、安全篇:

  交通安全:遵守交通规则,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

  生活安全:正确使用煤气、电器、防止煤气中毒和触电事故的发生;不暴饮暴食.教育学生与家长共同自觉遵守新修订的《上海市烟花爆竹安全管理条例》的相关规定,不在外环线内外禁止区域燃放烟花爆竹。

  卫生安全:注意个人卫生,尽量避免到人多拥挤的场所活动,防控流行性、传染性疾病的发生.如有特殊情况及时跟班主任老师联系。

  活动安全:不玩危险游戏,不到工地、河边等危险区域玩耍,不到偏僻角落去玩;在成人指导下燃放烟花爆竹。

  网络安全:自觉遵守网络规则,践行网络道德,正确辨别和运用社会网络信息资源,远离网络不良信息,养成健康上网的良好习惯。

  自我保护:教育学生增强安全防范意识和基本的自护自救的本领,不去营业性的娱乐场所玩耍,不轻易相信陌生人的话,不跟陌生人走,不吃陌生人给的食物;遇紧急情况会向民警、路人救助,或拨打110报警。

  3、生活篇:

  主动分担家务.帮助父母做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务.培养自理、自立能力。

  尊敬父母.向父母道一声辛苦、为父母捶背洗脚、制作小礼物,培养孝心,学会感恩。

  每天早起早睡,每天坚持进行1小时的体育锻炼活动。

  每天收看电视节目、玩电脑总量不超过2小时,注意读写姿势,注意保护视力。

  班主任工作要求:

  在班内落实好学校布置的各项活动,做到活动项目班内专人落实、接受任务和完成任务;

  关心班内特殊学生(尤其是单亲家庭、贫困家庭、离异家庭、农民工子女)寒假新春的学习和生活,通过多种手段对学生进行适当的帮助和指导。

  放假前要建立有效的分级通讯网络,班主任随身带好学生的联系电话和家庭地址,做好假期的家(电)访工作,及时了解学生假期生活情况,并做好记录,认真填写《班主任工作手册》。

  遇有突发事件,第一时间联系学生,如有违纪、违法、意外事故等情况发生,应及时上报学校。

  休业式后各班做好卫生、安全工作,切断电源,关好门窗。

  假期资源开放安排:

  按上级有关文件规定,寒假期间,学校操场向社区青少年学生和居民开放,开放时段为1月21日~2月15日每天8:30~11:30和13:00~16:00,凭学生证及其它有效证件入校活动,做好登记,服从门卫管理,注重球场环境整洁。

  学校门房间值班电话:58446160 主要日程安排:

  1月21日(星期四) 寒假开始,学生社区报到 2月16日(星期二) 9:00 行政、后勤上班 2月17日(星期三) 9:00 教师上班 13:00~15:00 学生报到(交费领书;打扫教室;上交作业) 2月18日(星期四) 7:30~8:00 按原作息时间,正式开学上课(统一穿冬季校服) 上海市绿川学校 20xx年1月16日

寒假计划 篇8

  寒假将至,为了丰富我们班级学生假期生活,使学生度过一个健康、快乐、文明、安全的寒假,现就20xx年寒假工作做如下安排:

  一、时间安排

  学生放假时间:20xx年x月x日—x月x日;x月x日x点到校,正式上课。

  二、寒假活动要求

  1、对学生进行法制、安全、禁毒等教育,使学生增强法制观念,提高安全意识和自我保护能力。在安全教育中,要重点加强交通、食品、火灾等安全知识教育,预防交通事故、拥挤踩踏、滑冰溺水、火灾、食物中毒、煤气中毒、触电以及燃放烟花爆竹引发的安全事故。

  2、学生不准进营业性网吧、舞厅,不参加危害身心健康的游戏活动,反对封建迷信活动。

  3、为切实减轻学生过重的课业负担,给学生提供充分的休息时间。科学有序地安排假期生活,掌握科学的学习方法,减轻学生过重的学习负担,家长不要盲目跟风让子女参加社会上各种补习班辅导,科学指导家长在保证子女健康成长、提高素质上下功夫。

  4、建立师生联络网,要建立重要情况反馈制度,对突发事件要妥善处理,及时上报。外出要请假。

  5、寒假里学生尽量减少必要的聚会和旅游活动,减少或避免前往人群拥挤场所。居住场所要经常开窗通风,避免接触流感样症状肺炎病人,合理安排作息时间,加强体育锻炼,注意膳食营养。

  6、严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》,禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工,坚决抵制社会上各类针对在校未成年学生的非法招工行为,尤其要警惕和抵制企业、中介机构在假期以“社会实践”、“实习”为名组织在学的农民工子女非法打工行为。

  三、活动内容

  1、组织学生开展读书活动,开阔视野,陶冶情操,丰富假期生活。

  2、深入开展“三个一”进家庭活动。利用寒假学生广泛接触社会的有利契机,要开展“每天背诵一个励志警句、每天写一句话、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”活动向家庭延伸,教育引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。要有成果。

  3、结合“做一天小家长”活动。培养学生的感恩之心,在寒假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下三件事情:

  (1)到父母工作的地点,利用半天时间体验父母工作的艰辛,并写出体验感言;

  (2)学做一顿饭,负责团年饭后的洗碗和厨房的卫生工作,并写出父母养育子女艰辛的体会;

  4、广泛开展科普活动。在全校学生中开展多种形式的科普活动和社会实践,提高积极主动的学习能力、善于解决问题的实践能力、勇于探索的创新能力。

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