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初三年级家长会议发言稿

时间:2019-05-20 16:12:43 发言稿

初三年级家长会议发言稿

各位家长朋友:

初三年级家长会议发言稿

  大家下午好!

  很高兴,今天我们又为了同一个目标,相聚在这里。我们在你们的孩子即将步入全新的考场,接受高一级学校挑选,面对人生重大考验的关键时刻,再次相聚意义非凡。

  这一次家长会是本届初三的最后一次全校性的家长会,更重要的是在离中考只有84天的特殊时刻邀请各位来校,共商教育良策的一次极为紧迫研讨会。

  今天是3月21日,中考体育4月13~16日,听力、口语考试4月25-26日,中考文化课考试时间为6月15、16、17号,也就是说,从时间上算还有84天,真正在校上课的时间除去双休日、国假、高考、体育、英语口语考试等只有51天,如何在这短短的几十天时间里,高效利用,让孩子们有一个全面的复习,有一个在原有基础上明显提升,确保我们所有的学生人人都能迈进理想的高一级学校是我们今天急需研究并马上落实的首要任务。

  首先我想将本学期主要工作的安排和中考录取走向向各位家长汇报一下,以便大家心中有数,及早准备。说实在话这也是各位家长最为关心的。

  一、时间安排:序号日期星期工作内容开始时间13月18日周四校内体检下午1:0023月21日周日人民医院体检下午1:0033月21日周日初三学生家长会下午2:3043月23日周二校内体能测试下午1:0053月26日周五校内英语口语模考下午1:0063月30日周二中考体育模考下午1:0074月1、2日周四、周五全市英语口语模考84月24、25日周六、周日全市英语口语考试94月12-15日周一至周四体育中考106月15-17日中考二、从去年各完中的录取分数线预测今年的录取分值:

  今年的中考有了较大程度的改革,一是增加了学生综合素质评定,这项工作一完成,我们初三年级没有不合格的学生,不影响他们升学。二是中考文化课分值作了调整,语文150,数学150,英语120+30(口语测试),物理90,化学60,政治历史各50,三是体育增加到了50分(初三两个学期的体能测试各10分,体育中考30分),内容也有了调整,(一是必考项目50米必考,二是抽定项目:实心球、立定跳远、1分钟跳绳抽签确定一项参考,三是自选项目,从篮球、排球、足球、条三羊、五步拳中自选一项)那么总考总分750分。

  统招线择校线1择校线2启中728(%)727(万)(%)

  (3万)(%)685(万)(%)预测701700698669660汇中707(%)705(%)690(%)预测681678664大江(%)(%)637(%)预测657652613东南(%)672(%)642预测648647612江海655(84%)预测630吕四640(%)(%)预测619591从录取线与总分的百分比看,启中的录取线为公费生的得分率是总分的%,汇中公费生是%,启东中学择校生是近90%,大江公费生是%,东南公费生是%,吕四为%。普通高中最低录取分数线按照往年大概在591分以上。

  按上学期期末考试成绩分析,700分以上的学生只有80人,690分以上有144人,东南中学统招648以上有541人,但是591分以下的有近120人,我们还是很为这部分学生担心。

  面对本学期时间短、任务重、学校包括你们,家长朋友们又对我们的要求很高这样的现实,我们全体初三任课教师感到了前所未有的压力。虽然从上学期的期末全市统考的成绩来看,我们初三年级六门学科平均分居全市第一,总均分居全市第一,高出第二名33分,

  但是,从初三年级814名学生的个体来讲,要想让优秀的更稳定、更进一步,考出绝对高分,要想让中等的同学加一把劲、在中考中上一个录取档次,要想让学习有困难的学生增强学习信心、力争上普通高中,要想让生活懒散、学习懒惰、马马虎虎得过且过的学生增强活力、充满激情地面对中考,要想让成天想着看小说、上网吧的学生将兴趣和精力全部放到学习上来,让那些学有潜力的学生,经过本学期的三轮复习,迸发潜能,成为复习最后阶段杀出的一匹匹黑马,总之让学生人人成才,家长个个满意,就必须要措施得力,方法得当,落实真正意义上的家校联手,形成强劲合力。

  从我们学校这头来说,早在过年前,我们初三年级各中考科目备课就已经开始认真落实学校的总体部署,在学期结束工作非常繁忙的时候,多次集体备课,制订了较为详细本学期一轮、二轮、三轮及综合复习计划,本学期刚开学,市教育局召开了全市中考复温研讨会,提出了指导性意见,我们所有的班主任作息时间坚持与学生同步,强化了班级管理,确保人人都能定下心来学习,我们的全体初三任课教师更是把复习内容落实到人,落实到每天,落实到每节课、每次作业,加强检查,随堂测验,确保复习质量,提高复习效率。

  从我们家长这头来看,我觉得可以从以下几个方面入手,为提高孩子的中考成绩当好生活上的服务员、学习上的监督员、心理上的疏导员、精神上的加油鼓劲员。

  1、要给孩子创造一个良好的学习环境。

  良好的学习环境首先需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

  家长要保持平和的心态。既要对你的孩子要有信心,又不能期望值过高。不要过分要求孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。如果对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也容易挫伤子女的自信心。

  家庭和睦也是影响孩子学习的因素之一。家不和睦,对孩子的心理创伤是非常大的,他绝对不能安心学习。孩子在学习,家长再有意见也要把声音放低,把意见化小,让孩子安心。

  2、要多一些时间和耐心去和孩子交流。

  孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。每天花一定的时间陪孩子,与孩子交流。时间的长短并不重要,但每天要花一定的.时间坐下来,问问孩子学习的情况,看看他的作业。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该多观察,帮助他找到根本的原因。要和孩子交流思想,沟通情感,而不是一问了之。

  往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,要帮助孩子树立高远目标,不断鼓励、监督,激发孩子的学习热情。家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。

  3、要多和班主任、任课老师进行交流联系。

  家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

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