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安全生产督导工作总结

时间:2022-04-25 10:03:37 安全工作总结

安全生产督导工作总结

  时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编精心整理的安全生产督导工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

安全生产督导工作总结

  安全生产督导工作总结1

  工务段安全生产督导组于xx年2月6日成立,现有成员7名。主要担负着指导全段7个线路领工区、39个线路班组日常工作及正线414.631公里、站线109.087公里、道岔306组等设备的检查督导任务。在段领导的正确领导和支持下,在各领工区(车间)和班组的配合下,督导组成员以一切为现场服务、一切为安全生产服务为工作准则,履行职责,严抓管理,督促落实各项规章制度,认真处理好检查与督导的关系,不但得到了一线车间班组的欢迎与认可,而且为促进我段安全生产稳定发展作出了贡献。我们的主要做法是:

  一、定期检查线路设备,及时督导消灭线路病害,确保线路行车安全

  xx年,督导组每月按计划定期检查正线、道岔以及站特线。去年,督导组实际共检查线路352公里、道岔380组。发现几何尺寸超限1422处,其中超临修597处,对线路不良处所进行回访l82处。对检查出来的超限处所,我们做到及时分析,并把线检簿交给工长处理、签消或及时通知工长消灭。对严重病害处所还通知领工员必须到现场督促工长及时消灭,同时督导组必须进行回访。对较复杂的病害处所,督导组都是亲自与工长一起到现场共悃调查,引导工长用正确分析方法,查找病害原因,定出整治方案,并指导工长处理。

  从督导组2月6日成立到4月10日的两个月线检分析,发现线路超限最多、最严重的原因在接头与小腰、小腰与大腰之间的结合部,轨检车及添乘仪检查出的病害处所,经回访检查发现大部分病害也集中在这些部位。因此,从上半年4月份起,我们建议段要求工长每月在下旬线检的21日至24日对正线进行全面加密检查,并按标准分析处理超限处所。刚开始,有的工长不太理解,认为增加了班组的工作量(更好的免费文章请访问沐浴城市网站和成本,工作起来很不乐意。为此,我们都是耐心地引导、做好工长的思想工作,让工长充分认识,如果线路存在病害而工长未检查出来,班长就无法带领职工去消灭,从而给线路行车安全留下永久隐患。经过坚持执行加密检查一段时间后,在静态检查中,超限处所有明显的减少,在动态的轨检车、轨监及添乘仪检查中,病害处所也有大幅度的下降,线路质量达到均衡稳定,行车安全得到保证。同时,各工区工长也都认识到加密检查的重要性和必要性,“工长包检查,班长包消灭,职工包质量”已成为我段目前的工作写实。

  二、突出重点,敢抓敢管

  xx年督导组工作注重抓住全段工作的难点、热点和关键环节。对关键岗位、关键设备、关键作业,都做到有检查、有分析、有布置、有落实、有回访、有考核;坚持狠抓职工“两纪一化”,加强对“三工人员”的抽查,对施工点进行不定期的检查。同时,针对全段的工作重点、热点,督导组每月都有计划地对换枕、换土施工及线路机械维修等施工作业进行安全检查。全年共检查整修队换枕、

  换土施工56次,检查机班线路、道岔维修、更换轨枕及线路病害处理施工共35次,检查工区养护作业28次,抽查职工“两纪一化”245名/人次,抽查“三工”人员作业29人次。检查发现的主要问题有:

  1、换枕后,养护工作跟不上,几何尺寸超限较多,高低不平顺,有的地方还存在晃车现象。

  2、有的施工点防护人员不足,封锁施工时施工地段两端不设停车信号防护,在一定程度上留下施工安全隐患。

  3、维修道岔时,收工不注意回检,几何尺寸还存在有超临修的现象。

  4、有些工区在使用电动扳手作业时,不按规定使用有线电话防护,违章使用手机防护。

  5、轻型车辆下道后,下道转向架不上锁等。

  发现以上问题后,我们都及时进行纠‘正和制止,并责成施工负责人按规定组织施工,彻底改正施工中的不良习惯,保证行车安全和施工安全。通过检查,发现问题及时制止,减少了施工违章现象,对促进我段的安全生产起到了一定的作用。

  三、严格考核,注重方式方法

  在日常检查工作中,对发现的违章违纪问题,督导组本着对职工本人负责、对班组负责、对全段安全负责的态度,绝不隐瞒、姑息,严格按段有关制度进行考核,但也注重工作的方式方法。一是细心帮教,首先指出错在哪里,违反了何种规章制度,应该如何正确的执行规章制度。二是严格考核,不讲私情,做到执行制度人人平等,考核处罚一视同仁。通过细心帮教和严格考核相结合,违章违纪的行为得到了遏制。

  四、找准定位,自觉当好班组长的参谋

  督导组是段为了加强现场管理,适应安全生产的需要成立的新机构,他们的一言一行都是代表工务段的形象。因此,督导组一成立,就“约法三章”,要求模范地遵守规章制度,带头执行安全规程,认真履行自己的职责,严格落实考核制度,一切为现场服务,一切为安全生产服务,当好班组长的参谋。

  督导组刚成立时,部分职工不能正确理解,认为是段专门设置的一个扣钱机构。因此,在督导组日常的正常检查工作中,部分职工不理解、不配合、不支持,冷眼相对,有时还听到刺耳的骂声。在这种环境下工作,有个别督导组成员有些动摇了,甚至流下了委屈的泪水。但是,为了全段工作的需要,我们宁可听到骂声,也不愿意听到出事故后的哭声。说句心里话,督导组的工作要比在班组当工长的工作复杂得多、辛苦得多。每月要定期线检5okm线路,5o组道岔,还要不定期地抽查线路及回访线路病害,每月定期对39个线路班组的“四有三合一,’进行全面查阅考核,经常工作时间不够用,就用双休日来查阅“四有三合一"台账。督导组全体成员心怀全段安全生产的大局,克服种种困难,为了全段的线路质量,他们每天都在默默地尽责尽职地做好每件工作。经过督导组全体人员一年来的努力,有力的促进了全段线路质量的均衡和提高,督导组工作基本走也上了轨道,得到了一线班组、职工的理解和认可。

  各位领导、同志们,以上是督导组去年在安全生产工作中的一些做法和体会。去年,督导组尽管做了一些工作,也取得了一些成绩。但是我们离工作的要求还有一定的距离,与段领导对我们的期望还有一定的差距。借此学习和相互交流的机会,希望得到各位领导和同志们的帮助和指导,在新的一镪,我们将会加倍努力,尽责尽职地做好各项工作,争取更大的进步。

  安全生产督导工作总结2

  本学年我院自律会督导部的工作主要分为礼貌督导和出勤统计两部分。礼貌督导主要是日常督导。在日常督导方面,我部门每周都抽选早上安排10-12个督导人员分别于教学楼的每一层、门厅和楼道口进行督导。督导的资料为:带早餐、穿拖鞋、迟到等。在日常督导过程中,督导人员都按要求带校徽和督导牌,不穿拖鞋,工作进取,能进取地记录,制止带早餐,穿拖鞋的行为。

  另一部门工作则是监督草坪,维护草坪工作,我部门每一天安排2-3个人与各系自律会同学合作,在教学楼与食堂中间的草坪周围监督,并且能够及时阻止破坏草坪,踩草坪抄近道的同学,拍摄下同学踩草坪的不礼貌行为并给公布,予通报批评。经过我们的努力,使绝大部份同学的素质有了提升。出勤统计方面,督导部每周一对班级进行抽选升旗出勤情景进统计,并每周作一次汇报,每月,督导部都会对每个班级进行不定期的抽点,以提高升旗出勤率。督导部还每周进行会议,总结前一周的工作,布置下一周的任务。

  在本部门工作之余,我院督导部还参加一些公共工作。如自律会办公室值班,各活动的场地布置,现场维护同时,我们还积极参加学院的工作,如各个晚会活动上的秩序维持,部门干事之间工作进取受到了学院领导的好评。还有进取我们积极配合其他部门顺利的举办了一系列的活动,在工作中我们部门干事工作进取,善于提出一些可行性提议,使得我们督导部对学院更有贡献。还多次受到了自律会委员会乃至学校的表扬。在课余我们为了促进部门的交流和沟通。我们出去小聚,在聚会上各个成员之间都敞开心扉,相互认识,相互交流,并且对部门的工作都提出自我意见,一齐拍照留影,并且实现了那句话,工作期间我们是同事,在工作外我们是朋友。以上就是我们督导部本学期的主要工作及活动,我们会再接再厉,争取将工作做到最好。

  安全生产督导工作总结3

  XX乡中心小学地处县城东12公里的XXX乡XXX村。服务于1个乡政村,10个村民小组,全村2896人。学校建于1942年,占地面积8518平方米,建筑面积3525平方米(其中教学用房1351平方米、办公用房54平方米、辅助用房774平方米、教师周转宿舍523平方米、食堂240平方米),生均建筑面积10.8平方米。现有教师17人,大专及以上学历17人。

  教师学历合格率100%。有7个教学班(其中学前班1个),在校学生325人(其中学前班54人),女174人(学前班28人)师生比1︰20。学校配备互联网设备。电教室、实验室、仪器室、图书阅览室各1个。图书室藏书7512册,生均27册;仪器室按国家二类标准配备。学校适龄儿童入学率为100%,残疾儿童入学率为100%,巩固率为100%,毕业升学率为100%。年小学毕业检测双科三格率79.4%,三优率16.7%,较20xx年三合率上升41个百分点,三优率上升16%。其它各年级各学科成绩也有较大幅度的提高。

  (一)学校环境

  1.硬件建设。我校近两年来,把继续改善办学条件,营造良好的育人环境当作大事来抓。20xx年争取国家项目两个:教师周转宿舍和学生食堂,现已建成并投入使用。拆除危房三栋共32间,彻底改变了学校的育人环境。

  2.加大绿化、美化、净化力度,营造一个干净整齐的教育教学环境。一是组织学生搞好每一天的值日工作,确保学校内无垃圾、无赃物;二是加强学生的养成教育,教育学生勤剪指甲、勤理发、清洗衣服,坚持进取健康的'形象;三是学生坚持每一天穿校服,少先队员佩戴红领巾。

  (二)德育工作

  1.加强师德师风建设,营造良好育人环境。

  学校把师德教育作为教师继续教育的一项重要资料,明确师德师风建设的目标,经过团体学习文件精神,分组讨论、个人自学等形式组织教师认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规制度,是教师队伍具备优秀的道德品质。

  2.常规教育

  抓好行为规范教育,积极开展小公民教育。抓好学校的各项常规,创立优良学校。抓好“班队”德育主阵地,上好每一节班队课。加强班级礼貌建设,营造良好班级氛围。抓好德育宣传阵地建设。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育,构成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。

  (三)安全工作

  学校把安全工作当作头等大事来抓,认真落实“安全第一,预防为主”的方针,以对全体师生负责的高度认识,把安全工作纳入学校重要议事日程,采取措施,保障学校在学校安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震减灾安全工作落到实处。

  1.成立领导小组。学校成立安全工作领导小组。以一把手为组长,学校副校长、村委会主任为副组长,学校教职工、村委会成员、村卫生所成员为组员的安全工作机构,并制定了各自的职责。

  2.加强教师安全防范的职责主体意识,教育学生增强自我保护意识,学校与教师签订安全管理职责书、班主任与家长签订安全协议书,职责到人。

  3.对校舍进行定期检查,及时排除隐患。

  4.加强学生交通安全教育,学前班至三年级坚持家长接送制,四至六年级坚持路队制。

  5.加强学校周边综合治理工作,经过专项整治,消除安全隐患,建立健全长效治理机制,营造安全的育人环境。

  6.做好防震减灾工作。学校成立了“防震减灾领导小组”、“防震减灾救援小分队”制定了“防震减灾紧急预案”。同时加强学生的防震减灾教育和安全演练,做到疏散路线明确、措施到位。

  (四)教学管理

  教学管理是学校的重中之重,关系到办学方向,教育质量,培养社会主义合格接班人的大问题。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究,制定出了切实可行的管理方法,健全了常规管理制度。如:严格按照大纲规定开足开齐课程,工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。严格按照作息时间工作,坚决杜绝放学后讲讲学生留在学校内补课或利用节假日或双休日等时间给学生补课。

  (五)师生管理

  首先对于教师的管理,我们要加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。实行绩效奖惩制,对教师的各项工作,实施行之有效的量化考核,奖惩分明。进取组织教师参加各种教学研讨和专业技能培训,努力提高教师的业务水平。

  在学生管理方面,要加强对学生的思想品德教育。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,要求学生会背并认真落实。认真开展“两争创(争创先进班团体和先进少先队)”、“优秀班干部”、“三好学生”、“学习标兵”等活动,使学生有榜样,有方向,取得了很好的教育效果。营造和谐的师生关系。

  安全生产督导工作总结4

  20xx年春,在咸丰县教育局的正确领导下,在区中心学校的关心支持下,全校师生共同努力,狠抓校园建设,学校办学条件不断改善,校园环境整洁有序,文化氛围浓厚,学校领导班子开拓进取,教职工爱岗敬业实干,教学成绩稳步攀升,学校声誉日益提高。通过多年的摸索实践,学校管理走上了制度化、规范化、科学化的轨道。目标制校和量化管理已形成自己的办学特色,学校工作一步一个台阶稳步向前发展。我校对20xx年春督导工作进行了评估,现总结如下:

  一、评估的原则和方法

  在评估过程中,我们遵循“公平、公正、公开”的原则,坚持求真务实的作风。

  二、学校教学工作的主要成绩与经验

  (一)坚持以教学工作为中心,管理模式逐步走向科学化,规范化。教师的教学计划周全。备课数量上充足,老师都能按时按量完成教案或备课笔记;其次表现在不同课型授课方式的研究上,多数老师都能按照要求,将新授课、复习课和讲评课分别备课。教师上课态度认真,在课堂上,授课教师能够掌握课堂结构环节,把握重难点和大体教学框架,基本完成教学任务业务水平,更彰显了当代教师的崭新授课理念。20xx年我校物理教师刘顺老师在全州课内比教学中荣获佳绩。教师都充分认识到作业是让学生加深理解课堂知识的重要手段和途径,尤其初中阶段,老师的教学任务相对较重,在学生的习题训练方面要花去大量的时间和精力,对于作业的布置和批改,教师落实得好。继续深入开展“课内比教学,课外访万家”工作。我校20xx年中考我校上线人数达20人,取得了良好的成绩。圆满完成20xx年中职招生任务。

  三、我校在工作中主要采取了以下措施:

  (一)端正教育思想,更新教育观念

  先进的办学思想是学校行动的指南,我们根据本校的实际,按照全体性、全面性的要求,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则,构建“德育为先、教育为主、质量为重、育人为本”的育人模式,实行“重基础、重能力、重个性、求实效、求创新、求发展”的教育教学原则,坚持面向全体学生,育人为本,以学生身心健康和全面发展为前提,以培养学生实践能力和合作意识为重点,以学生主动、活泼学习为动力,最终达到“会做人、会求知、能创新、身体健、有特长”的育人目标。学校还建立了适应素质教育的科学管理机制,形成了一体化的管理机制,以校长为核心的领导班子,勤奋务实、廉洁高效、群策群力、民主管理、依法治校,最大限度地调动教职工工作的积极性、主动性、创造性,使学校的发展和学生的发展成为学校的核心工作。

  (二)学校把安全放在首位。有专门的安全领导小组,制定安全定期检查制度、门卫制度、班级晨检午检制度、消防安全制度、校园安全应急预案。并层层落实责任,职责明确。学校每天对校园进行安全隐患排查,发现问题及时整改。

  (三)学校规范办学行为,严格执行收费标准,无乱收费现象。财务管理实行公开化。贫困生生活补助评审规范,并予以公示。营养改善计划切切实实落到实处。

  四、存在的不足

  1、办学条件有待进一步改善和优化。

  2、教师队伍的师资培训有待进一步加强。

  3、学生的思想意识有待进一步提高。

  4、教学质量有待于进一步提高。

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