描写工艺品的初中优秀作文（通用5篇）
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的描写工艺品的初中优秀作文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
描写工艺品的初中优秀作文1
今天，我就给大家介绍一下，我最喜欢，最渴望的工艺品。
龙，我国古代传说中的灵异神物，亦乃万兽之首，起源于8000年前的兴隆洼文化，是中华民族的象征。龙集各种能力于一身，象征着中国人民对自由完美的向往和追求。所以，我一直渴望有一件龙的工艺品。这不，妈妈发现了，她在新年到来时送给我一件晶莹剔透的“腾龙四海”工艺品。
在我过生日的那一天里，当三个挂在墙上的钟的时针，分针，秒针同时指向12的一刹那，妈妈拿出这件龙的工艺品，并对我说：“早就知道你迷上龙了，这是妈妈送给你的生日礼物！”我接过这件礼物仔细的看着，一个“哇！”字夺口而出，情不自禁赞叹道：“翡翠做的啊！太漂亮了！”我对这件工艺品爱不释手。这翡翠台上有一条长10厘米的翡翠龍，它的相貌还真如书上所写：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。那条龙一跃而起飞出水面，惊起白白的浪花，这不禁让我想起了“腾龙四海”这个成语。
那条龙把手伸的长长的，仿佛要抓在不远处的一样东西似的，在龙的身边有几朵祥云，还有从海里飞出来的水花，象征着美好，象征着和谐仔细观察后我发现龙的须上还镀着一层金，眼睛那里是用红宝石做的，翡翠台的下面是用大理石做的，使这个工艺品更完美了，更漂亮了。
我知道，妈妈送给我这件“腾龙四海”饱含着她的期盼，是希望我在新的一年里能像龙一样突飞猛进，越飞越高，永不垂落。
我暗暗对自己说：“一定不要辜负妈妈赋予的希望哟！要好好学习，天天向上。争取向万兽之首“龙”一样，让自己的成绩突飞猛进！”
描写工艺品的初中优秀作文2
我有四个装饰品，是四个可爱的小娃娃，穿着动物的衣服。他们是爸爸去郑州学习时买来送我的礼物。
那四个小娃娃不大，大概六厘米长，五厘米宽吧，整个小人几乎只有一种颜色。我带着好奇心，慢慢走到他们的身边，心中涌起了一种奇异的感觉。近了，更近了，他们就像真的小孩子一样，在那里坐着，我终于跟她们面对面了。
第一个叫兔兔，是一个小女孩。她穿着一身橘黄色的兔子外套，兔子的眼睛是眯着的，耳朵耷拉下来，头上戴着一个黄色的蝴蝶结，小女孩的眼睛睁得大大的，手还放在嘴边。兔子的外套好像就是给小女孩量身定做的一样。第二个叫爱爱，也是一个小女孩，穿着一件可爱小猪的粉色外套。两只猪眼炯炯有神，衬托着小女孩可爱极了。第三个叫可可，是一个小男孩。他穿着一身小熊的蓝色外套，衬托着可可那洁白的脸，显得帅气十足。第四个叫酷酷，也是一个小男孩。酷酷身穿一身小鹿的外套，头上还戴着一对鹿角，显得他既帅气又可爱。
最有趣的地方就是他们的手。兔兔的手放在嘴边，好像是在和谁一起谈论事情，眼睛还不时地看你，嘴上也露出了可爱的笑容。爱爱手放在耳边，好像正在和别人炫耀她那天生的动耳神功。眼睛望着地下，好像是在认真地听着十万八千里以外的动静，也好像听到了她不愿听到的事情。可可那端正的坐姿，好像从小就是礼仪老师教的。也他像是一位骑士，正在那里端庄地坐着，静静地帮你观察周围的人群是否有可疑人物。他是最让你有安全感的骑士。酷酷的手放在脸庞上，好像在和你打招呼。他是那样的友好，他的笑容让你充满力量和自信。
这就是我的可爱军团——可可是骑士，兔兔是谋士，酷酷是主将，爱爱是哨军。在这个可爱军团里面，他们四个缺一不可，各尽其能，各当其职。
描写工艺品的初中优秀作文3
在我的书桌上，摆着四个可爱的小瓷器——四不和尚。下面，我就来为大家来介绍介绍吧！
第一个小和尚名叫不听；第二个小和尚名叫不想；第三个名叫不看；第四个名叫不说。四个小和尚呈蹲坐姿势，模样憨态可掬，十分可爱。
瞧，用手捂着耳朵，脸上笑眯眯的那个就是不听；第二个用手托着腮帮，可想而知，它就是不想啦！第三个用手捂着眼睛，好像在说：哈哈，不看不看，我就是不看小和尚呀！第四个小和尚让人看了就想笑，他用手捂着嘴巴，好像在偷偷地笑着，不想让人发现似的。它们淋漓尽致地表现出谨慎善为、与世无争的处世性格。
这四个小和尚名字的由来还在《论语》里面提到过呢。《论语·颜渊》子日：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿语，非礼勿动。”颜渊曰：“虽不敏，诸事斯语矣。”大意是：不合于礼的不要看，不与于礼的不要听，不合于礼的不要说，不合于礼的不要做。我虽然愚笨，也要照着您说的这些话去做呀。
这四个小和尚与我还有一段好玩的故事呢！有一天，我正在房间里写作业。大人们在外面说着话，不知道为什么我总是倾听着外面的说话声。这时，四个虎头虎脑的小和尚在我眼前出现，不听、不看、不想、不说都在，它们好像在说：小主人，不要听了，好好写作业吧！看着他们可爱的笑容，我心想：是啊，妈妈给我买了这“四不和尚”，不就是让我做到“不听、不看、不说、不想”吗？集中注意力学习嘛。结果那天晚上的作业我认认真真地完成了，还得了一个四星呢！
四不和尚，现在依然放在我的书桌上，它们时时刻刻提醒着我，做事要专心致志，不要三心二意。四不和尚，我爱你们！
描写工艺品的初中优秀作文4
在我房间的书架上，摆着一件很醒目的陶瓷品，我可喜欢它了，经常在空闲的时候捧在手里把玩呢。
这件陶瓷品很不一般。它的造型是两个小孩坐桌子旁，一个男孩和一个女孩好像在知心的谈话，又像在讨论数学问题，或者俩人在进行英语口语交际呢，反正你可以展开联想的翅膀，尽情猜想呗！这个陶瓷品做工非常精致，雕刻的生龙活虎，栩栩如生。当然它不仅是摆设，还是我所有的“财富宝藏”的安身之处——储钱罐。平时我一有钱就会投进去，现在它已经很重了，托在手里，沉甸甸的，更加惹我喜爱。说来是个笑话呢！刚开始我并不知道它还口语做一个储钱罐。在我仔细的观察下，发现在女孩的背后有一条约三厘米的“伤口”呢，咦？难道它受伤了吗？”
这个“伤口”让我寝食难安，实在没想起是什么时候弄伤的'，我总是小心翼翼的呀！我心急如焚，眼泪都流了出来。
那次，我急忙把爸爸拉了过来：“爸爸，你看！你看！这是怎么回事，它后面为什么有一条伤口？”我带着悲伤的语气问爸爸。没想到爸爸竟然笑了笑说，这一条“伤口”需要你去填补，等到它的“伤”好了，你也就很了不起了。小小的我下恍然大悟，原来它不仅是一个摆件，也是一个储钱罐，帮我保管零钱！可以帮我完成许多美好的心愿呢！
我喜欢这件工艺品，尽管它不像艺术家们手里的艺术品那样珍贵，但在我眼里和心里，它就是我的稀世珍宝。
我喜欢它，那样美妙的工艺品。它让我的生活更加开心和丰富！更帮我实现了许多的梦想！让我更加富有！
描写工艺品的初中优秀作文5
那次，我看到了令我终生难忘的艺术品，在许许多多没有见过和不认识的东西展品中，只有它至今在我脑海中不断浮现。
我很喜欢博物馆里面那些栩栩如生的动物，尤其是喜欢那头可爱的木雕象。大象是用木头雕刻成的，全身呈褐色和棕色，身上装配着象鞍，眼睛炯炯有神，鼻子向上伸展，前腿微微前后腿卧下来，好像在等待它的主人上象鞍；又好像一位彬彬有礼的绅士一样在做屈膝礼；也可能是走累了想要休息一下。
八头大象用鼻子顶住那个五颜六色的大彩球，就好像在宣布我们是最聪明的，力气最大的，跑的最快的大象。周围许多小象围着它们，是在祭祀象群命运的生死、福祸吗？小象有十个。一头小象愤然目视前方，表现得勇敢无畏；另一个表现得十分淘气，在和母亲打闹，它正在母亲怀里撒娇；第三个在不停的吃草，就好像永远也吃不饱；第四个很胆小，好像草一动它就马不停蹄的逃跑；第五个躺在草地上睡觉，好像一睡就醒不了；第六个很爱干净，正在池塘边洗澡；第七个在追一只狐狸不让他靠近象群；第八个正在洗泥浴；第九个和第十个就像小卫士似得在帮兄弟姐妹们放哨。
那些大象和小象们形态各异、栩栩如生，用作装饰和观赏真是很秒。它们各有各的天赋，各有各的优势，一旦它们团结起来肯定会所向披靡！它们在我的眼里永远是满分，永远是其它任何东西都无可替代的。没有笨重，只是可爱，看在眼里，是一种异样的幸福和享受。
木象雕真是一件精妙的艺术品，看过之后，令人终生难忘。不知下次还会有什么美妙的展品，我充满信心，期待着下次来欣赏。
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