初中写事作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中写事作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中写事作文 篇1
“同学们，我们明天要英语听写，请大家做好准备。别考零分，特别是某某同学！”老师的音量提高了，眼睛转向了我。老师一走。“完了！”大多数同学都一边重重的敲脑袋一边喊。
回到家，我急忙打开录音机，一边听英语一边做作业。读一遍抄一遍，直到会默才休息，目的只有一个：考出好成绩。
中午，我正装待发。手里拿着笔，眼睛盯着英语书。老师来了。“今天我有事，明天再听写。”老师未说完，同学们欢呼起来。不会白复习吧！复习了一晚上呢！
中午，教室里死一样的宁静。我却面带笑容，全身放松。拿着笔玩来玩去。老师一来，更静了。几十米远的心跳都能听见。“由于今天要看电视，下个星期一再听写。”教室里又是欢呼声。倒霉！对了，星期一中午要去活动，也不用听写。我不复习了！
星期一，我兴高采烈的进了学校。中午，我们排好队，准备去活动。下雨了，“同学们，进教室听写。”同学们一个个垂着头，像要进监狱。
坐在位子上，我用手托着头，回忆单词，昨天记的今天怎么又忘了？摇摇头。成绩下来了。我考了个不光彩的分数。老天啊！你怎么老和我作对呀！
初中写事作文 篇2
人生中难免会用借口来遮挡自己犯的错。
——题记
“好，下周周末见！”我朋友答道。
日子渐渐过去，但我却忘了我跟朋友的约定。星期六早上起来，总感觉有什么事情要做却想不起来。于是，我按照平常那样开始看书。一看就一上午过去了，我却突然想起今天要跟好朋友一起玩。“啊，完了！”我心里很着急。我慌忙跑到约定的地方，看见她一个人坐在哪儿，有点沮丧。我急忙跑过去，向她道歉说：“对不起，我来迟了，让你久等了！”她问我为什么迟到，我不知道该怎么回答，于是便随口编了个借口，说：“妈妈叫我先看完书再出来，所以来迟了。”我心想，我这样说会不会不好啊？可是说都说了，也没办法了。只见她沉下脸来说：“我刚打电话去你妈妈那里，你妈妈说你在睡觉。”我心想：“我关着门看书，妈妈以为我在睡觉。”她转身就走了，我也没有追她，因为我觉得那样太没面子了。
晚上我开始睡不着了，因为毕竟是我犯错了，我不应该用这样的借口来欺骗她。可是，去和她说对不起又放不下这个脸。我开始犹豫了，我问自己说：“到底应该怎么样啊？”
最后，我还是决定去道歉。我一大早就跑到她家。因为她还在家睡觉，所以我在楼下等了一上午。后来我实在等不及了，就喊她，她说：“你上来吧！”我跑了上去，看她的脸色，她还有一点生气。我说：“对不起，我不应该欺骗你，昨天，是因为我忘了，所以才迟到的，希望你别生气了！”她听了我的话，脸上又开始充满笑容了。她说：“你如果昨天就这样说就好了，那样我就不会跟你生气了，什么事情忘记了，这是很正常的事呀，你何必忙着找借口呢？”“嗯嗯，我知道了，所以说是我的不对，请你原谅我！”说着，我也笑了。
这件事让我受到了很大的启发：做错了事，不应该找借口来遮拦，及时承认错误就好了，因为，朋友之间诚恳是最重要的。以后，我再也不会找借口了。
初中写事作文 篇3
没有一个人做一件事只做一遍，在少年时，并不可能只上一天学，在青年时，并不可能只拼搏一次，在老年时并不可能只悠闲一天。对于我们来说，生活中面临的挑战不止一次，这次没有做好，没关系，还有下次，我相信，下次会做的更好。
打开记忆的闸门，往事如同一幅幅画，在我脑海中一一闪过，最后停留在那伴随着困窘与鼓励的一幅上，我顺着记忆的藤蔓，走进这一幅画。
那还是六年级的一件事，对于“小升初”的压力，最令我放松的便是每天大课间的30分钟，在这30分钟里同学们可以做任何自己想做的事，可以自由自在的玩耍，还可以回教室写作业。但是有一天老师突然规定以后每天大课间都要跳“竹竿”，由于我是个转校生，所以并不知道怎么玩，这天几个高高的男生拿了六根足丈高的竹竿摆在地上，然后女同学们便开始跳，我饶有兴趣的看了半天，就迫不及待的去尝试。
开始还好，我还能跟得上，但是到后来越来越快，我一不小心错了节奏，结果不仅是我的脚夹在了里面，还使原本有条不紊的队伍乱了套，大家都停下来看着我，当时我的困窘可想而知，真想找个地缝钻进去。
在以后的半个月里，当大家在玩“竹竿”的时候，我总是一个人躲得远远的，然而有一天我突然想明白，如果我一直这么逃避下去，那么以后的大课间对于我来说便是一种煎熬了。所以我开始慢慢的学，有句话这样说；“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”功夫不负有心人，一次站在了竹竿的面前，心里砰砰的跳着，开始了，我小心翼翼的跳着，渐渐的，我摸清了规律，再也没有出错。原本怦怦直跳的心也渐渐平复下来，这时我在心里默默对自己说“下次，我会做的更好。”
我们只有坦然面对自己劣势的一面，正视它，完善它。不会被一次的失败击的一蹶不振，没有人生来就是天才，所以我们可以反复尝试，并且相信“下次，我会做的更好”。
初中写事作文 篇4
“卖馒头啦”一声叫卖将我带入心中的那一幅画：一个干净整洁的小摊上摆满了刚出炉的馒头，不停的冒出热腾腾的白气，馒头老白乐呵呵地坐在旁边看着两个小孙子嬉闹。
馒头老白做的馒头极好，附近的人都买他的'馒头。这不，我已经在队伍的大后了，可还有陆续过来排队的人。来买馒头的人都对老白赞不绝口。
“老白的馒头又白又大，吃起来非常香甜，这不又来买啦”，邻居王大妈说道。“对呀，对呀，价格也实惠，老白人实在，总是乐呵呵的，让我们在买馒头的时候总能感到生活的美好。”邻居大哥说道。
终于轮到我了，馒头老白问到：“小姑娘要来几个馒头呀，昨天的馒头好吃吗?要多给我提点建议呀。”馒头老白的眼眯成一弯新月，嘴角上扬到最大的弧度。“您做的馒头，是这儿最有名的，不需要我提意见了。还是按老样子，给我拿四个吧。”我回答道。馒头老白迅速的为我装好馒头，嘴角的笑容不减，我忍不住问了他，王“你为什么总是这么开心呀。”老白说：“生活哪有那么多烦事，我现在卖着馒头，带着小孩子，还能和你们一起聊天，多快乐呀!既然快乐能传递，我为什么不将他带给你们呐!”
老白为人实在，乐观向上，总是充满正能量。馒头老白的生活态度，让我羡慕。
拿着馒头，回首望去，一个馒头，摊一个乐呵呵的馒头老白，两个嘻嘻的孩童，成为我心中的一幅画。
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