成长初二作文

时间：2022-03-07 12:46:06 初二作文

成长初二作文15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的成长初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长初二作文15篇

成长初二作文1

　　行走在脚下这条路上，低头看看，是并不平坦的土地。回首身后，是一个个坚持的脚印构成的路径，眺望远处，还是很长很长的路等着我去走……

　　在这条路上，我迷茫过，痛苦过，失意过，沮丧过，却没有停止过行走，那坚持的足迹就好像我的心路历程，身后这条路，承载了我太多的欢乐与忧愁。如果说点点滴滴的进步与体悟都是在行走，那么步伐更要坚定了。我始终记得，当被失败一次次的侮辱，心中的彷徨与苦楚只能自己体味，我犹豫着，似乎没有了前进的勇气，只想就此止步不前，那样也就不用再去摸索正确的道路了，可半途而废却并不是我想要的，当看到别人努力地迈着步伐前进时，我明白了，一味地逃避无丝毫用处，要坚持下去，坚持着行走只有不断地奋然前进才会有更多希望的曙光，于是抖擞精神，整装待发，继续行走，行走在这条只能自己亲自走的路上，行走在属于自己的路上，逐渐明白，每一次的抉择其实也是行走，因为自己战胜了心中的恐惧而选择继续前进，何尝不是一种进步？

　　从幼稚渐渐变得成熟的我们，也一直在行走吧，走过童年的羊肠小径，领略自然的美好，而后步入一条长路，去感受青春的活力与张扬，我们每个人面前都有一条路，我们都选择了行走，行走，它代表了一种精神，一种品质，一种不服输的意志，在行走中，我们逐渐长大，逐渐成熟，逐渐深刻，我们一刻不停地行走在这条长路上，为了不是早日抵达成功的终点，而是享受过程中的拼搏与喜悦吧！

　　种种行走，学习进步的行走，胆量提高的行走，克服困难的行走，点滴的成功的行走……以及种种行走的方式，或奔跑，或悠闲散步或正步向前，这持续的行走映照着每一个人的心路历程，那一串串足迹是每个人心中的信念，坚定不移的信念，促使我们奋勇向前，努力行走，找到属于自己的路。

　　这些都是在这条长路上行走的感悟吧。我的文字很零碎，似乎不统一，可我却只想表达一点：就是行走，它实际上已成为一种信念，只有怀有坚定信念，我们才会毅然选择行走……

成长初二作文2

　　闭上眼睛，眼前又浮现出了那张棱角分明的脸，泪水不觉夺眶而出。那个人，正是让我久久不能忘怀的武术老师，那个陪伴我走过三年风雨历程的人。

　　他的名字叫李庆峰。

　　记得自从上小学起，我就不怎么爱运动，母亲有些着急，便给我找了个武术老师，想让我跟着学上一段时间，兴许能有所改变。

　　第一次与李老师会面，是在甘肃政法学院的体育馆。那时李教练还只有三十不到的年纪，而我，只是个七八岁的孩子。李教练十分热心且健谈，说这说那，又不断指导我，我便下定决心在这学下去。

　　没有想到，这一学，便是三年。

　　随着时间的推移，学的套路越来越难，对基本功的要求也越来越严，每节课都要压腿、劈叉、下腰，有时疼得我眼泪直流。

　　有一次，李老师的几个朋友来看他。那时，由于费用的原因，我们辗转到了黄河边的一片小树林里。当时他正给我教刀法，与朋友们匆匆打了个照面，便又回来教我。他教完一遍，便让我自己练一遍，我练了几步，忘了，他便再教一遍。师生二人，相对无言，只有刀刃上映射出的寒光，闪闪发亮。过了一会儿，他的朋友不耐烦了。“这么笨，教这么多遍都不会，你教一遍就行了嘛！”我听出是在说我，便停了下来，但李老师对我说：“继续练！”毫不顾及他朋友的言语。我从他眼里读出了慈祥与期待，我继续练着，但这次却学得很快，两遍就学会了。我想，就算为李教练的面子，我也要争口气！

　　后来，李老师又找了几个孩子，凭着自己的一腔热血，苦心经营着这个小班子。

　　一次，我在劈叉时因为怕疼，而没有完全压下去，只是用两只手撑着地，悬着腿，李老师见了很生气，便用细棍子狠狠抽了我几下，当时我就觉得站不起来了。回家后一看，棍痕全变成了青紫色，疼了我好几天，但以后做事再也不敢敷衍了事了。

　　直到今日，我还常常想，李老师那么辛苦地跑来教我们武术，那么认真地对待我们的动作，究竟是为了什么？难道只是为了那一节课30元的费用吗？我想不是，他所给予我们的是一种深沉的爱。在他那里，我学到的不只是技艺，还学会了坚强和勇敢成长。

成长初二作文3

　　夜幕降临，一轮皎洁的月亮挂在了天空，透过窗户射进我的房间。我捧着一本相册安静地坐在房间，那是一本记录我成长的相册，它记录了我在成长中一点一滴的蜕变，望着这本珍贵的相册，我陷入了一片回忆……

　　翻开第一页，是我小时候的照片。咦？这位有着肥嘟嘟的脸蛋的小家伙怎么坐在地上，噘着嘴巴在嚎啕大哭呢？哦，原来是蹒跚学步的我不慎栽了个跟头，我坐在地上，用真诚的眼光向妈妈求助，等着妈妈拉我一把，可是一旁的妈妈却无动于衷，一副视而不见的样子，这简直就是隔岸观火嘛！我的小情绪瞬间爆发了，哇哇大哭起来，一边哭一边抹眼泪，妈妈竟给我照起了相。

　　哭累了，我揪着妈妈的裤子，使出吃奶的力气让自己站起来。在我坚持不懈的努力下，我成功的站起来，破涕为笑。再后来，每当我摔倒的时候都不会望向那“冷酷无情”的妈妈，而是想办法让自己站起来。

　　看到中间的那些照片，有几张是穿着溜冰鞋的照片，看到它们，我又想起了我那段悲惨的滑冰经历……

　　已上小学的我对溜冰产生了兴趣。一天，我提着一双被我冷落已久的溜冰鞋兴致冲冲，兴味盎然地来到爸爸跟前。爸爸二话不说，愉快的答应了。我穿上溜冰鞋，抑制不住内心的兴奋和激动，跃跃欲试，没想到刚站起来就摔了个“狗啃屎”，与地面来了个零距离的“亲吻”，我痛得直叫起来，爸爸则在一旁幸灾乐祸看热闹。不过这次摔倒让我对溜冰的兴趣更深了。我按照爸爸所教的办法反反复复地练习，可就是屡试屡败，我都可怜自己青一块紫一块的屁股了。“啪啦”又是一个四脚朝天，爸爸哭笑不得。我产生了打退堂鼓的念头，沮丧地说：“算了。”

　　这时，爸爸严肃了起来，语重心长地对我说：“不行，一定要坚持，你要坚信阳光总在风雨后！“我深深呼吸了一口气，重拾信心，在不断的“打击”下，功夫不负有心人，我终于学会了这个让我饱受“磨难”的滑冰。“咔嚓”一声，爸爸也帮我记录下这个美好的时刻。

　　再看，这里还有很多照片，那是我在队旗下宣誓的情形；那是我考试失败后挑灯夜读的纪念，还有在运动会上奔跑的身影……

　　窗外，月亮依旧高挂在天空，只是多了几颗闪亮的星星。我合上相册，沉思着：成长总会遇到一些挫折，而正是这些挫折，使我们不断蜕变…

成长初二作文4

　　自从妈妈给我买了全套书籍后，我就怎么也放不下这些书了。这本书是英国作家J。K。罗琳写的，她把一个传说中的魔法世界描绘得淋漓尽致。书中的主人公哈利波特很坚强，他一岁时父母就被凶残的伏地魔杀了，从此他被送到姨妈的家里，姨妈和姨夫对哈利波特很不好，只把家里一个又偏僻又肮脏的小地方给他做房间。

　　哈利波特十一岁了，但从来没有过过一次生日，没有吃过一次蛋糕……唉！谁能相信一个十一岁的孩子能受到这样饱经风霜的生活，他在姨妈家得不到爱，到学校还要受姨妈儿子达力的欺负。想想哈利波特的生活，再想想我们现在的生活是多么的幸福啊！有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关爱，事事衣来伸手，饭来张口，有时在学校还不好好学习，让老师操心、让爸爸妈妈伤心，真是羞愧啊！

　　哈利波特在魔法学校是一名尖子生，经常受到老师的表扬，老师因为他学习特别出色，还奖给他一个光轮20xx飞天扫把呢！他不仅学习好，还很勇敢，当他看到同学们遇到危险时，他并不是吓得缩成一团，而是去拔刀相助，试想如果是我说不定已经躺在地上装死或吓晕了。当他去和两个朋友打伏地魔时，他想到有许多人被伏地魔杀了，就变得更勇敢了，他要为自己的爸爸妈妈以及在伏地魔魔爪下死了的人报仇！想到这儿，他越发地讨厌伏地魔，和朋友们举起三根魔法棒，三股坚不可摧的力量，终于把伏地魔打败了。听到这儿你一定会被哈利波特的精神所感动吧！比起哈利波特，我们的生活既幸福又快乐，我们应该珍惜现在的生活，珍惜所拥有的一切。自从读了这些书，我变得乖巧、懂事了，心中悄悄萌发了感恩的种子。

　　爸爸上班一天回到家，我会笑眯眯地为他递上一双拖鞋，爸爸欣慰地笑了，我也满心欢喜；妈妈在幼儿园和孩子们上了一天的课回到家，我热心地为她泡上一杯香茶，给她一个热烈的拥抱，妈妈乐得眉开眼笑，抱着我亲了又亲，一天的劳累仿佛顿时飞到了九霄云外；爷爷奶奶这两天搬家特别劳累，我会为他们做简单的家务，做他们的小帮手，爷爷奶奶见我这么懂事、能干，总是夸我了不起。

　　我听了，心里比吃了蜜还甜。我深深地体会到感恩他人、关心他人是多么幸福、多么快乐啊！同学们，让我们大家都在感恩中快乐地成长吧！

成长初二作文5

　　生活丰富多彩，探索它也很有趣。实践也是生活的一部分。

　　它还让我们更加丰富多彩，让我们得到很多。团体旅行让我们快乐；卫生习惯让我们体会到劳动的艰辛；来之不易的成功让我们认识到付出的重要性，理解奋斗的价值。现在社会已经进入小康社会，人们再也不用像以前一样为吃的发愁了。每次吃饭的时候，爸妈总是做饭叫我吃饭，我只好乖乖吃饭。有一次我突然想到，每次我爸妈做饭，我总是要练习。所以，在父母的允许下，我准备自己做饭。购物杂货。 “选菜要仔细看，不要选不好的” “我要买2.3块钱的洋葱，对了，盐快用完了，买点盐……”刚出门，妈妈怕我不知道，所以她说了很多，“好，好”，我含糊其辞。回答完，我小跑着快速离开。去菜市场的路上，一直在想买什么，不时回忆起来。因为之前和父母一起来过，所以很快就到了。菜市场的气氛没啥好说的，肯定很吵，买几个辣椒，在地摊上挑几个，然后付钱。我是第一次买。很难说。我也不知道价格。我一定是靠商人赚了一些钱。不过，有几个菜店老板热心，看到我在买菜，就连忙礼貌地招呼我。过了很久，我觉得几乎是一样的。我仔细回想起来，嗯，应该没有遗漏，呆在那里就赶回家了。我准备好了，然后我开始过度烹饪。我首先做的是我最喜欢的辣椒炒猪肉。我先准备好我需要的东西，然后切肉。旁边的爸爸老是教我用力过猛。切开后，肉看起来很糟糕。但是切肉实在是太难了。

　　我抱怨肉太滑了。切肉后，我切辣椒。用手洗。切辣椒更容易。我剪了一会儿，但我不确定它好不好。之后，我先在锅里放了些油，突然的声音吓到我了，然后放了肉，我爸爸在旁边教我。动作太慢了，我加快了速度。过了一会儿，放了一点盐，过了一会儿，放了辣椒，妨碍了做饭，旁边看的父母老是说我做错了。说更正和更正。之后，我做了一碗丝瓜汤。做了之后，觉得太难了。每一次经历都让我们学到更多，仅此而已，我们可以因此而成长。懒惰的人无法理解实践的价值。只有勤奋的人才懂得并珍惜实践，从而成长。我认为经验的增长每天都会带来新的突破。

成长初二作文6

　　当日历一页一页地翻过，犹如画上了一个又一个飞扬的音符。我们发觉自己正在一天天成长，唱出了一首又一首绚丽的成长之歌。

　　岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭，转眼五年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。回首从前，有考试失误的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上同学好友的嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有留言簿上的深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象……

　　五年的小学生活含笑而来又匆匆而去，虽然他的步伐快了一点，但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。多彩的小学生活就要过去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣，在那天告别的日子了一起涌上心头。对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！

　　又匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心。

　　啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。

　　这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。

　　成长如歌，让成长如歌飞扬，流淌在永恒的岁月里……

成长初二作文7

　　爱是一杯热茶，虽然味是苦的，但茶是热的，正如爱一样温暖人心。

　　——题记

　　我的生活充满着爱，有来自父母的疼爱、老师的关爱和同学的友爱。我在这条充满爱的路上茁壮成长。

　　爱如棉花——暖心

　　我有一个像大山一样威严的爸爸，有一个像蜜蜂一样勤劳的妈妈。他们用无私的爱包围着我，关怀着我，温暖着我。还记得那一个冬天，我去上学忘记带棉衣，妈妈知道后，就不顾寒风的吹打，急急忙忙把棉衣送到学校，冷得瑟瑟发抖的我看到了妈妈，心里顿时像跳进温泉一样温暖。妈妈跑过来把棉衣给我披上，当妈妈正要转身离开的时候，我抓住了她的手，轻轻地搓揉着她那双冻得发紫的'手，我被她那颗炽热的心融化了，泪水止不住地往下流。她的爱正如冬天里的棉花一样温暖着我的心。

　　爱如西瓜——润心

　　刚上初一那会儿，我和同学和老师总是小心翼翼地相处。我不太爱说话，只是常常把微笑挂在脸上。也许正是这样，我引起了她的注意。那是我初中生活的第一堂课，她迈着缓慢而又沉重的步伐走进教室，她看着我，说了好多的话。那些话如春雨班滋润着我这颗枯燥的小草，这颗无知的小草，她让我找到了翅膀去飞翔，去画出属于自己的世界。我那颗焦躁的心被她的关爱润湿，她的爱正如夏天里的西瓜一样滋润着我的心。

　　爱如柳枝——慰心

　　在我明确了自己的目标，并为之而努力时，她出现了。她是我进入初中的第一个朋友，我们初次见面，都只是微微一笑。接着，又是在一次哄堂大笑中我们成了朋友。我们一起生活，一起学习，一起奋斗。她笑，我陪着她一起笑；当我哭的时候，她并没有哭，而是安慰我。是她让我开心，是她让我重新找回了自信，她的爱，正如春天里的柳枝一样抚慰着我的心。

　　我慢慢地用心品味着这些爱，我会珍惜，我会感激，我会在这条充满爱的路上继续前行，幸福快乐地成长。

成长初二作文8

　　人生的成长之路遥远而漫长，每个人的成长之路上都会有不同的际遇。我的成长之路上，有一辆自行车带给我回忆与温暖，滋润我成长。

　　这一辆自行车带给我最深最美好的回忆，是在那天上学的路上。

　　那是“秋风秋雨愁煞人”的清晨，在怒号的秋风中夹杂着雨星，其飘落而下至大地上发出噼噼啪啪的清脆声音，秋风吹荡在树上使百年都坚毅挺拔的大树也不觉地弯下了腰，爷爷看了看时间，又看了看这大雨，便说道：“这么大的雨，恐怕坐公交车会堵车，去公交车站的路上还可能会淋湿生病，今天还是我送你吧。”

　　我本来想拒绝，爷爷年纪大了，我现在已经是中学生了，我怎么好意思麻烦爷爷呢。但是我知道爷爷说一不二，再说爷爷也是为我着想，于是我便随爷爷立马下了楼。

　　这辆自行车是爷爷送我上幼儿园的时候添置的，陪伴我们爷孙俩一起度过了无数美好的时光。后来我长大了，可以自己坐车上学了，它就光荣赋闲在家。它现在已经十分破旧了，那车上的漆料冒出斑斑锈迹，但我对它还挺有感情。我像小时候坐了上去，爷爷大声对我说：“抱紧我！”我听话地抱着爷爷，脸贴在他的后背上，小时候的那种幸福感觉弥漫全身。

　　爷爷骑着自行车，大雨倾盆而下，一缕缕打在爷爷的身上，有的打在他的脸上，但是他不为此在意，而在左摇右摆地加快速度，尽量用一些动作护住我不被雨淋湿，只为我能不伤分毫地到达学校。

　　看着已近古稀之年的爷爷，被雨淋湿了全身，我不禁潸然泪下，爷爷的决定真是太伟大了，那天我没有迟到。

　　谢谢你，破旧的自行车！爷爷，谢谢你这么多年对我的陪伴与付出！成长之路上有你们，我很幸福！我会用行动，用学习成绩来回报你们的。

　　这自行车给予我许多温暖，是它将爷爷对我的爱一丝一缕的向我心间传递，直至我的心房，是它用别样的方式帮助我成长。

成长初二作文9

　　当一个走到人生低谷中时，给予他些鼓励，或许，他能一跃而起；当一个人失败无助时，给予他些鼓励，或许，他能重振希望；当一个人犯下错误时，给予他些鼓励，或许，他会明白，关键是改正错误，从头再来！

　　那是我上小学时的一件事，学校要举行一年一度的经典诵读比赛，作为班上的语文科代表，同学们都不约而同地向老师推荐，让我代表我们班去参赛。得知这一消息后，我却根本高兴不起来，因为从小到大，我的胆子就小，虽然学习成绩不错，但每当在课堂上被老师提问时，我都会双脚发抖，心跳加速，好像身入鬼门关，万一自己回答错误，就会闹了笑话。凭我的胆量，如此重任，恐怕难以胜任呀！可同学们却都对我说：“哎，多给自己些自信，不要怕，我们都相信你！”

　　带着同学们的鼓励与信任，我终于下定决心去参赛，并且，争取拿个好名次，为班级争光，不辜负老师同学们对我的期望！从那时起，我每天早起半小时，到教室里背诵读内容，并利用课外活动时间请教老师、同学，请他们指点我在诵读中的不足之处，并加以改正。功夫不负有心人！经过一个多月的训练，我的诵读水平有了很大提高，这也使我增添了许多信心。

　　终于，经典诵读比赛的日子到了。那几天，我几乎每天都在想着当我上台演讲时的每一个动作、姿态该如何摆放才显得体面大方。而当这一天真正来临时，我却显得格外紧张，我努力平复心态，快速走上了演讲台，希望能像平常那样正常发挥。然而，看着台下师生的面孔，评委老师那庄重严肃的表情，我还是抵制不住紧张的心理，把第一句朗诵出来之后，竟然把平日里倒背如流的诵读内容给忘了，丝毫想不起下一句是什么。可就在这时，台下竟响起了一阵雷鸣般的掌声，这掌声就像一股暖流，流进我的心田，抚平我内心的紧张与不安。在那一瞬间，下一句的诵读内容竟被我脱口而出……

　　比赛结束后，看着公布栏上的比赛结果，我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然拿了第三名！虽不是第一，但我的能力得到了肯定。

　　在老师、同学们的鼓励中，我增加了信心；在台下观众的鼓励中，我增加了勇气！

　　我在鼓励中成长！鼓励在友情和掌声中悄悄潜入我的内心深处……

成长初二作文10

　　俗话说“国有国法，家有家规。”每个家庭都有自家的家风家规，我家的家风家规也很多，但是最常出现在大人嘴里的就是“家和万事兴，规规矩矩做人，踏踏实实做事，尊老爱幼”

　　我们是和爷爷奶奶住在一起的大家庭，爸爸妈妈上班很忙，奶奶就负责做饭，干家务，任劳任怨，爸爸妈妈也是抢着干家务，对爷爷奶奶更是百依百顺，有时候爷爷脾气很不好，乱发脾气，爸爸也是笑脸讨好爷爷，哄爷爷开心。我很不理解，爸爸说，“孝就是顺，爷爷奶奶年纪大了，脾气不好，我们多让他们开心点，是应该的”妈妈逢年过节总会给爷爷奶奶准备各种礼物，用妈妈的话说，没有爷爷奶奶的支持，妈妈也不可能好好的工作，所以妈妈的成绩也是爷爷奶奶的奉献换来的。爸爸妈妈在意见不统一的时候也有争吵，但他们从不会互相指责、斥骂，而是互相讨论，更多展现在我面前的是他们理性的一面。所以我的家里总是一片祥和温馨。

　　每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：有时周日妈妈就会带我出去玩，带我去新华书店看书，带我去博物馆等等，让我长了很多见识。

　　每个好的家庭都要有好的家风……好的家风会影响我们的一生，我爱我的家。

成长初二作文11

　　成长的代价是泪水浸湿的脸颊，是父亲对孩子的无言，是大雨拍打过的无情。

　　——题记

　　路上的风飘飘扬扬，我站立在风中，摇摇晃晃，仿佛就要被狂风吹倒，冷漠无情的暴雨重重地拍打过我的脸庞，泪水中夹杂着雨水，划过眼前……

　　你一定还记得，我因为不愿去上学，被你罚在家门口站了一天一夜，我们之间，一层薄薄的纱被你的冷言冷语割破，落下粒粒泪珠。“你给我在门口站一天！天黑前不许回家！”我呆呆地一步一步向前挪动，好像被蜗牛那重重的壳压住一般，脚步沉重，似乎就要喘不过气来。“啪”一声巨响，门重重地关了，把你我隔开，也在你我心中隔下一道坚固不催的厚墙。

　　时间滴滴答答迅速流逝，夜幕降临，黑暗将我笼罩，吞噬，我的心像一块巨石，从天堂坠入悬崖。大雨突如其来，将我的理智冲走，我站在雨中，寂寞，凄冷。你终于在百忙中看了我一眼，急忙跑下去将我一把抱上楼。递热水，拿毛巾，找毯子，我从湿润的眼眶中模糊地看见了你忙碌的背影，心中却默默的大喊：“我恨你！”

　　从这之后，我好像就成了别人眼中的坏孩子，我不顾一切地到处玩闹。你不让我去网吧，我偏要去你不让我喝酒，我偏要偷喝……那段时光我几乎坏事干尽，不为什么，只为让自己更加恨你。

　　偶然一次，我路过你的房间，传出一阵阵哭泣声，我悄悄推开房门，月光洒下，照在你我的脸上，你那布满皱纹的脸庞，和那苍白的头发，泪花从你的眼眶中滑落，顿时，我的脑海中浮现出你我之间的相处。将我带到这个世界，将我培育成人，教育我，领导我的人，不就是你吗！我不禁热泪盈眶，眼泪喷涌而出。原谅我，父亲。

　　成长的代价，与大雨的拼搏，与父亲的争吵，为自己的愚昧而留下眼泪，付出代价，或许这就是成长的代价吧……

成长初二作文12

　　成长的道路漫长而曲折，荆棘重重，坎坷重重，但一路上一直有你——爸爸，伴我成长！

　　一根，两根，三根……

　　爸爸，您的白发什么时候又长了几根？是因为我，让您烦恼，让您操心了吗？为了我的健康成长，是您在不断地鼓励我，教育我，助我成长。

　　第一根。

　　在我二年级的时候，我们学校重新分班，我以前要好的朋友都被分走了，就留下了我一个人与一群不熟悉的同学。每次下课，看见其他同学相处得多么融洽，一起玩老鹰捉小鸡，一起石头剪刀布，我只能在旁边看着。

　　有一天，爸爸刚好路过学校，看见了孤单的我，连忙跑过来，问我怎么了，我告诉了他我的烦恼。他笑笑说：“没事，爸爸来。”说完，他用他那粗糙的大手拉着我去了操场，他像个老玩童似的，对我的同学们说：“我是老鹰，来捉你们喽！”同学们顿时哈哈大笑，拉着我一起成了一群小鸡，就在这欢声笑语中，我和他们成为了好朋友。后来我发现，爸爸汗如雨下，湿漉漉的黑发中，有一根白发特别醒目。

　　第二根。

　　在我十岁时，随着功课的增加，我与爸爸间的互动也越来越少了。有一次学校组织运动会，快跑如神的我又被推举了上去，可是这次是800米啊！我内心充满了恐惧……

　　比赛当天，一个个自信的选手与我一起站在跑线上，枪声响起，我们拔腿就跑，但由于800米太长了，我又特别紧张，腿一软，“扑通”一声，摔了个大跟头，爸爸看见了，立刻跑过来为我加油，“你可以的，坚强一点，胜利就在前方！”我又听到了那熟悉的爸爸的声音，无数的痛在爸爸的加油声中化为乌有，伴随着爸爸的声音，我勇冲第一，爸爸立刻把我举起来坐在他的肩上，我看着他的头顶好似又多了一根白发。

　　第三根，

　　现在的课程多，作业难得让我想放弃，但是爸爸永远在我的左右为我辅导，鼓励我，耐心把难题讲解给我听，爸爸的鼓励伴着我不断进步，但日益为我操劳的爸爸在夜晚的灯光下似乎又多了一根白发。

　　四根，五根，六根……怎么又多了这么多，我知道，爸爸，您为我付出了太多太多。成长的道路上，您的相伴，助我成长！

成长初二作文13

　　成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

　　我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

　　“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。

　　我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为!”了。

　　人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望。因此，烦恼也就日益增多。

　　可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

　　唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!

成长初二作文14

　　那天，我和妈妈收拾房间。在这个过程中，我们发现了许多可以反映我成长过程的物体。

　　第一条:一岁时穿的衣服

　　打开衣柜，翻了一会儿，突然发现一件小连体衣。这件连身衣是乳白色的，上面有红色的纽扣。白色的底衬着红色的纽扣，更加生动，就像撒满红花的白雪。“这是我一岁时穿的衣服！”我把衣服高高举起，问妈妈:“真的是我的吗？”为什么这么小？”妈妈直起腰，乐呵呵地说:“是啊，你当时多小，现在长这么高了！“的确，我现在已经1米69.3了。我拿起那件连体衣，在身上比划着。哈哈，穿旧连身衣做外套太短了！我一岁时穿的衣服见证了我的身体成长。

　　对象2:芭蕾舞舞鞋

　　在一个盒子里，我找到了一个包，里面装着我练习芭蕾时穿的衣服。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋，仔细观察。它们的前部已经磨损，露出了内层。我不禁想到，我穿这双舞鞋已经过了芭蕾2-5级考试，做过无数圈，小踢等等。更重要的是，我学会了穿着这双舞鞋下来。无数次的后仰，无数次的摔倒，无数次的汗水浸湿衣服，但最后的成功总能让人开心。我以前在芭蕾舞团穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。

　　第三件:一个装满嘈杂东西的小包

　　母亲拖出一个储物袋，里面装着一个手工制作的黄色小袋子。打开包，里面有三个玩具手机，一个装满假币的钱包，一个装满陌生名字和一些随意编的号码的通讯录，一个装满“碎银”的钱包。打开一看，羽毛毽子下面全是圈圈。看完这个，我不禁感慨自己的心。说实话，上学期六年级的时候我还在玩这些东西！但是现在，我爱武侠小说，就把它放在一边了。这个暑假我又长大了，这个装满好玩又吵杂的小袋子，见证了我把稚气抛在脑后的过程。

　　这一次，我回头看了看成长的过程，却没想到会慢慢长大！

成长初二作文15

　　小时候十分地喜爱看书，无论是清新的散文，还是长篇大论的名著，甚至是精美的漫画书，我都很爱看，我继承了我爸的“优良传统”，因为我爸也爱看书。

　　很小的时候喜欢看短版的小画片，前面是图画，后面是关于人物的故事情节，故事短但通俗易懂。虽然那里面有很多错别字，但当时的我也看不大懂。我最大的一个困扰就是这种画片不散装卖，都是捆挷在别的物品上当赠品的，因为老板娘说这种东西成本太低，而且根本卖不出去，所以我只能看着别人将物品买走后，将画片扔了的时候去捡，虽然我这个举动也被许多人嘲笑过。

　　我妈说我傻不拉几的捡这种东西，我也说我妈缺了根筋似的不懂乐趣。

　　6-8岁时，我喜爱看漫画书，因为他们的画面与情节令我十分着迷，但每个漫画迷所遇不能坦困难就是爸妈的阻拦。我妈总说：“这种东西没有营养，看了没用，影响学习还浪费钱，而且对眼睛视力不好。”

　　可是我还是忍不住想看，爸妈的忍耐是有限度的，记得有一次他们还撕了一本全新的、漫画版的《鲁滨孙飘流记》。之后我只好将漫画藏在作业本下，爸妈一进来，手马上一翻，就可以造出写作业的假象，爸妈虽怀疑但也看不出什么，但我的作业总是要落7、8点才可以完成。

　　当我长大一些后，开始读起了名著，书房里洋溢着新书的书香味道，我爸说这股味道清新且好闻，也因为这个，书柜变得“外向”起来，各种各样的书被它收纳其中。我是“囫囵吞枣”式读书，一本厚厚的“曾国藩”用不了好久就能看书。

　　现在，我开始看各种名人的名言警句和一些令人感受颇深的寓言故事，因为它们能够很好的诠释着富含生活经验的真理。无论是饱含生活经验的名人，还是初出牛犊的作者，都会对生活有自已不一样的认知，所以我喜欢去读一读。

　　书在我的成长经历上担任了一个十分重要的角色，它就像路旁清新的花朵一样，使我路过时闻到一阵清香，给整条路铺上了一层独特的色彩。

【成长初二作文15篇】相关文章：