水果大比拼作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的水果大比拼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水果大比拼作文1
今天我们班举办了一个“水果拼盘”的活动，由同学们各带一些水果，然后把它们设计成自已喜欢的形状，最后组成拼盘。
水果大比拼终于开始了，同学们都纷纷拿出自已带来的水果，有火龙果、猕猴桃、圣女果、西瓜等，真是群果荟萃。开始制作了，我们是分小组活动，小组中有负责切水果的，削果皮的，有最后拼装成形的，很是分工明确。我是小组中负责削果皮的，当时我还有些紧张，因为这是我第一次削果皮，平时在家吃水果都是吃现成的，所以没有削皮经验，于是也就削得非常地慢，生怕会削到手。可是当看到别的小组在不断超越我们小组时，我便顾不得许多了，立刻“快马加鞭”加快速度，不想因为自已而拖整个小组的后腿。削完后，我深深地吸了一口气，心情放松下来，随后又赶紧去帮助旁边切水果的同学。十几分钟以后，一个个新的作品就此诞生了，一盘盘精致的水果拼盘呈现在我们眼前，真是好看！在老师的帮助下，我们还分别给这此水果拼盘起了好听的名字：有“苦中一点甜”、有“和和美美”、有“五彩缤纷”，还有一个拼盘取了一个响亮的名字叫“诺亚方舟”，你说牛不牛！开始评比了，每件作品都各有特色，不相上下。经过几轮的投票，结果是第三组的“五彩缤纷”获得了冠军，而我们小组只获得了第六名，真是有点遗憾！
六（9）班、六（10）班和六（12）班的同学们还跟我们一同分享了我们的水果拼盘，并且是一扫而光，还有点意犹味尽呢！
这次举办的水果拼盘活动，不仅丰富了我们的想象力而且还锻炼了我们的动手能力，真是很有意义。希望以后能多多举办这样的活动。
水果大比拼作文2
我拼，我拼，我拼拼拼！偶耶，完成了！咦，这是在干什么呀嘻嘻，这是五年级三班在为小组胜利而举行活动啊！哟，开始了！
（为了活动，我们班的所有人死也不抬头地、昏天黑夜地熬了三十多个日日，终于，这历史性的一天到来了！）
首先介绍下原料！苹果、香蕉、橘子、甘蔗、火龙果、龙眼、刀（……）……应有尽有。咳咳，各小组长带领组员，开工！
各组那都是风风火火、手忙脚乱、人仰马翻哪！我们组也是这样，不过是三个人。，我们三个在苦思冥想，人丁文卓不慌不忙的剥橘子摆边。（看他那么清闲，俩女的也什么都没干，就我一个悲催的小组长在干活，555……）然后，我们用香蕉片摆了一圈“路”，又用苹果块均匀地把剩下的部分填满。OK！地基打好了！
下一步，盖地板。把火龙果切成块，“盖”在苹果上面，顺便加上四个橙子瓣装饰一下。接下来，把三颗龙眼摆在最中间。完成！从远处看。就像是一个彩色的盘子里盛着三颗珍珠。
不一会儿，老师过来给我们照相，边照边说道：“你们组是我溜达这一圈看见最好的了！”哎呀我那个美啊~~~其实不但老师这么说，我也这么想。我环顾了一下，全是“飞翔的香蕉”“可以吃的凶器”“众果拱甘蔗”这样野蛮女狼做的野蛮作品。
最后，这场斗争激烈而又胜负分明的比赛在我和丁文卓童鞋风卷残云地把水果拼盘一扫而光里结束。这次活动，作品有好有坏，但不管是好是坏，都是大家一起努力的成果，在自己眼里，他永远是最美丽的！
水果大比拼作文3
夏天到了，火辣辣的太阳挂在天空，知了在树上“知了~知了”地叫。小狗热得直吐舌头。天实在太热了，妈妈决定带小明去水果店买些水果解解渴。
来到水果店，只见苹果、西瓜、桃子、葡萄、草莓放在架子上。小明挑了平时他最爱吃的西瓜、桃子和葡萄这几种水果，付了钱，便高高兴兴地回家了。
到了夜深人静的晚上，水果们变活了。最先说话的是老大——西瓜，只见他穿着一件绿色的外衣，他的身子圆溜溜的，头上扎着一个绿色的.小辫子。他迫不及待地说：“我美丽的绿衣裳里面有又红又嫩的果肉，吃起来甜甜的，而且有很多果汁。口渴时吃上几口，既能解渴又能消暑，主人一定最喜欢我的。
这下桃子可不服气了，他跳到桌上对西瓜说：“人是猴子变来的，猴子最喜欢吃桃子了，为什么猴子喜欢吃桃子呢？因为我皮薄肉嫩，又有很多汁，而且我又小，可以想吃的时候就拿一个来吃，很方便。吃不完我，还可以把我做成桃肉罐头呢。”
葡萄虽然个子小，音量可不小，只听他说：“我虽小，可是我数量可不少，一串就有二十几个到三十多个！我们有紫的和淡绿的颜色，像一颗颗珍珠，我的果肉软软的，又美味，汁水的味道甜滋滋的，有些人还把我做成葡萄酒，广告上也一直播放呢！”
说着，说着，天渐渐亮了，他们希望主人第一个吃自己，这样，它们就可以取得比赛的胜利了。
水果大比拼作文4
果实累累的秋天到了。在这样一个瓜果飘香的美好时节，我们三年级举办了丰收节活动——水果拼盘大比拼！
“怎样才能让我做出来的水果拼盘出奇制胜呢？要不做棵树？要不做个灯笼？……还是做我最喜欢的小狗吧！”我和妈妈商量之后，终于做出了决定。
说干就干，妈妈拿来了一个红彤彤的火龙果，先把它切成了厚度相同，大小不一的圆片。然后我选了两个一大一小的圆片摆在盘子的正上方，接着我拿了几片火龙果，用刀刻出了小狗的耳朵、身体和尾巴，并一一摆放整齐。最后，要画龙点睛了！我拿着融化成液体的巧克力，小心翼翼地给小狗挤画出了眉毛、眼睛和鼻子。瞧，一只活泼可爱的小狗跃然纸上。但总觉得还少了点什么，我灵机一动，取来了一些小葱，在小狗的脚下铺上了绿油油的草坪，大功告成！拼盘上两只可爱的小狗，看上去开心极了，仿佛在对我说：“小主人，你真棒！”
第二天，同学们都把水果拼盘带到学校展示。有人用猕猴桃和香蕉做的椰子树、有人用橘子和小番茄做的金鱼，还有人用哈密瓜做的小船……琳琅满目，让人目不暇接。经过紧张激烈地评比，三个造型别致，构思巧妙的作品获得了特等奖：胡邵琪的“苹果天鹅”，陈小小的“石榴牡丹”，还有我的“火龙果小狗”。哈哈，可把我高兴坏了！
这次丰收节的活动，我们用自己灵巧的双手制作出了一个个创意十足的水果拼盘。即体会到了创作的乐趣，也享受到了成功的喜悦，真是太有意义了！
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