小学写事作文700字七篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学写事作文700字7篇，欢迎大家分享。
小学写事作文700字 篇1
年年有寒假，每每皆不一样。以往，在寒假都只忙着吃喝玩乐，可这次不一样，不但没玩成，还差点关禁闭。问如何落的如此下场，哎，都然而贪玩惹的祸呀！
那一天晴空万里，太阳格外的明媚，兴冲冲的跑到外婆家，爸爸妈妈和亲友们好久不见了，所以分外激动。吃完午饭闲聊一会后，他们就兴致勃勃的打起了扑克。一个人闲着无事，就一个人出去转转，并随身带了一只打火机、几十根爆竹；转了一圈也没见什么搞笑的东西，于然而就一个人在院子上放起了炮仗。但然而那天风特大，本想丢在地上的爆竹却偏偏和做对，乘风而去飞到了旁边的草堆上，一爆炸，竟窜出丈高的火焰把草堆给引燃了，顿时惊出了一身冷汗，慌忙用竹竿抽打，可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脱水，再加上那风在一旁为虎作伥，火苗霎时间窜得老高，顿时慌了神，忽然灵机一动发现井边有一个水盆，赶忙用水灭火，刚浇了一盆，那压水机也压不上水了，真要命，这老天好像在有意和作对似的，急的眼泪都掉下来了，想放开喉咙喊，可怎样也喊不出声；碰巧妹妹出来找玩，她赶忙把人都叫了来，然后顿时大家都忙开了，一桶桶一盆盆的水直往上浇。本来这水然而能够压制火的，可这火和风成了盟友，火借风势，风助火威，情形越来越不妙了。虽然这时大火烧的然而草垛但却像然而烧着的心，从四面八方赶来救火的村民也到了，他们不知从哪里抬来了一台小型抽水机，最后，这抽水机抽上来的水都供应了过来，眼看着这火就要被浇灭了，可不知怎样的，水突然断了。们跑去一看，原先水源远，那拼接起来的管子接头处散架了，水正汩汩地向外冒，流了一地。当们修好管子时，这快被浇灭的火又死灰复燃了起来。不好了，此时的风又大起来了，再不采取措施，然后不但这个草堆不保了，连边上的草堆和房子都要遭难的。在这紧急关头，只见姨夫拿起管子，冲上了正在燃烧的草堆，他不顾阵阵浓烟努力灭掉了外部的火，又让外公用锄头扒开草堆，用水向有火星的地方浇去，而最紧张的当然然而了，一边抢着灭火，一边不断地口念“阿门”，真然而病急乱投医了。但然而，这一招好像还挺奏效的，不久，风真的停了下来，这火也自然而然地灭了。长嘘一口气，心中的一块大石头总算落了地。
虽然火灭了，但然而的职责怕然而跑不了了，作好了充分的心理准备，不一会，老妈怒气冲冲地走了进来，老远就闻到了火药味，但然而还好，老妈还没动手，不然还能在这写作文吗？唉，此刻真后悔，干嘛要放那尽给招惹然而非的爆竹呢？
小学写事作文700字 篇2
今天，我一睁开眼睛，哇!这将是我在福建过的第一个早晨，我迫不及待地拉开窗帘一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有点失望。 吃完早饭，我和表弟呆呆地看着窗外，突然一声巨响，鞭炮劈劈啪啪的响起。我急忙探出小脑袋往窗外瞧，原来放鞭炮的地方被人们围了个水泄不通。有的认真地看着，有的停下了脚步看热闹，还有的一边拍着手，一边唱着歌。这时，妈妈从门外走进来催促道：“你快带着弟弟到楼下去看看，他们在打年糕呢。”于是我立马抓住弟弟的手飞快地跑下楼，看见有两位叔叔在马路中间，一个手上拿着很粗的木锤，正在用力地敲打着面团，另一个用手翻着面团，一个打一个紧接着翻，他们配合得真默契! 不一会儿，雨停了，弟弟兴奋地叫道：“挖竹笋，挖竹笋去了喽!”我们一路小跑着，来到村子后面的一个山坡上，那里长着许多又高又大的竹子。我们一到那儿，顾不上喘一口气就急急忙忙地开始挖笋了。只见我们挽起袖口，用小手抡起锄头，使出浑身的劲，想挖出那些潜藏在土里的竹笋。我们一会儿在这里挖挖，一会儿到那边挖挖，可是却挖不到竹笋，甚至连它的影子都没看到。弟弟开始不耐烦了，嘟着小嘴小声嚷道：“哎，怎么就没有呢?奇怪!”听到弟弟的嘟囔声，我心里暗想道：“是啊，我也挖了这么久，怎么也没挖到竹笋?这是为什么?”这时跟着我们同去的爷爷仿佛看出了我们心里的想法，他语重心长地说道：“挖竹笋，首先要找到它。怎么才能发现它呢?现在的笋是横着长在泥土里的，是很难被发现的，所以你们要睁大眼睛、耐心地寻找，仔细观察。如果发现脚下泥土有裂纹，那么你就可以用你手上的锄头轻轻地拨开上面的土，万一你运气好的话，就能发现新鲜的笋躺在泥土里了。孩子们，你们一定要记住，不要急，慢慢来，用眼睛去观察。”听了爷爷的话，我们兴奋地叫道：“哇!那我们就开始吧!”我们再次投入到寻找竹笋的活动中，我们拿着锄头开始仔细耐心地寻找。按着爷爷的方法，我们终于挖到了第一颗新鲜的笋。“我的，是我的。”弟弟兴奋地和我争论，看着他这么开心，我们都笑了。经过爷爷的指点，接下来我们挖到了许多笋，有的长，有的短，有的还很丑呢! 今天真是一个有意义的日子，我们既领略了异地地风情，又学会了挖笋，更重要的是我明白了一个道理：无论做什么事情，都要耐心、仔细，用心观察。
小学写事作文700字 篇3
教学目标
1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
作前准备
结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”；有的天真顽皮，活泼可爱；还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感。
二、出示要求，讨论理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学；有的是你的邻居；还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2.小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3.大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点；②用一件事来写；③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1.播放录像
这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事?
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?
③你选择哪件事来描写人物的特点?
2.交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基础。
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
小学写事作文700字 篇4
暑假中的某一天，妈妈带我回到了外婆家，让我在这住几天时间。在这里，我看见了弟弟，在那段时间里，我与他玩的很开心。其中最令我难忘的，还是“钓蛇”一事：
有一天，我们写完了作业，闲着没事干，想找点事做做，便打算去钓鱼——外婆家附近有个不小的池塘，里面似乎有些鱼，我俩早就想去看看了。于是乎，我们与外公外婆打了个招呼便带着些蚯蚓以及一些简直不能用“简陋”二字来形容的“装备”，我们来到了那个池塘旁边。
我们将“鱼竿”——缠了一根系着一个钩住一只蚯蚓的钩子的线的树枝甩入水中，等着鱼上钩，可······一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了。除了两个不知是何物的垃圾，什么也没上钩。若不是我钓上了两只虾，我们都已经放弃了，突然弟弟叫道：“哥哥哥哥，有东西上钩了！”“什么东西？不会还是垃圾吧！”我已见怪不怪。这种情况出现过不少次了。都是他耐不住性子，乱晃树枝，最后硬是将垃圾给勾了上来，完了还大呼有鱼上钩，让我一次次从惊喜变成失望，······“什么呀，还是垃圾吧！”我说。“不是！这次那边有东西拽着线，的确有东西！”弟弟大呼。“每次你都这么说······”我接过竿，发现此次弟弟似乎所言不虚——那边的确有东西拽着线，而且分量不轻，八成是我们这次的主要目标——鱼了。“哈哈，鱼呀鱼，没想到你还吃虾，看来下次钓鱼还得用虾，哈哈哈！”我得意洋洋的.在心中自语。正当我自鸣得意，将“鱼”一把拉上岸时，“鱼”的“真容”大白于天下，而在我看见“鱼”真实模样时，我的脸色——虽然我看不见，但我还是可以想象到——一定很精彩。连忙抓住弟弟，二话不说，立马跑回家，连“鱼竿”和桶都不要了。到底是什么，让我变成了这样？正确答案是——蛇！我相信，当时我的速度一定超越了刘翔，脚底下抹了油似的，跑的那叫一个快······跑回家后，我与弟弟相视而笑，苦笑——这次真是“偷鸡不成蚀把米”，鱼没钓到，反把桶给丢了。当然，后来那个桶又给我们弄回来了。说起来也可笑：回来后，我们却发现外公外婆不在家，找也找不到，便只好打算自己解决。犹犹豫豫了十几分钟，思考了好几种对付蛇的方法以后，终于下定决心要去“夺回”我们的桶，但当我们到了那儿以后，我们才发现，蛇早已没了踪影······
这个暑假，我经历了很多有趣的事情，但只有这件事，我的印象最为深刻，每当想起，我总忍俊不禁······
小学写事作文700字 篇5
从小到大我经历过很多事，就像大海里的贝壳一样多，有的事情让我很开心，有的事情让我很难忘。
那是一个周五的下午。从放学的那一刻，我认为属于我的幸福时光就开始了。为什么这么说呢？是这样的，我和妈妈之前约好，今天晚上可以点大脸鸡排外卖。回到家点好外卖，于是我盼星星盼月亮焦急的等待着。心想：送外卖的怎么还不来啊？
等待确实是漫长的！嘟起小嘴焦急等外卖的我，耳边传来熟悉的手机铃声。那是妈妈的手机，她吧啦吧啦地接完电话，看着我：“宝贝！妈妈出去拿鸡排，你在家里等我好吗？”“好的！妈妈！”我手舞足蹈的回答道。哈哈！我的鸡排到家啦！可我也想出去看看，转眼间，我来到门外。看到手提袋子的妈妈向我走来。一阵风吹过！“砰”地一声！这声音响彻整个楼层！门竟然被风吹关上了！这关门声再熟悉不过，但是此时此刻却代表着另一个意义……
糟了！钥匙、钱包、手机全在家里！现在瞪着大眼睛，嘴巴张成一个大写字母“O”形的妈妈和一脸茫然的我。像两个木头人一样，除了眼球还在转动，身体和动作几乎都处于静止状态！仿佛时间停止了10秒钟！进不了家怎么办？爸爸有钥匙，可他今天在外地回不来。意味着我们没有钥匙开门。我心里非常焦急，低着头满脸无奈的看着地面。假如我有魔法就酷了：巴啦啦变，钥匙变出来，或者穿墙回家也OK！可惜我没有魔法！
“宝贝！不用急！不怕！我们一定会有办法的！”妈妈拍拍我的肩膀并抱抱我说。她向邻居的阿姨借用手机，打了几通电话。最后的结果是110开锁师傅会过来帮忙解决这个问题。在等待师傅的时间里，让我把鸡排趁热吃了。我妈妈是世界上最好的妈妈，她安慰我不要急不要怕！如果我在家等她，不跑出来也许不会发生这样令人头疼的事情。不过今天也很幸运！半个小时之后110开锁师傅如约而至，不费吹灰之力就把门打开了。这时我的心情犹如清晨沐浴着阳光的小花，灿烂的盛开。
这件事让我很难忘！也明白了一个道理。遇到事情要冷静思考，不要着急，都可以找出一个完美的解决办法哦！
小学写事作文700字 篇6
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑就像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣记录着我一件件的童年趣事。
奶奶家的小院是留下我许多美好回忆的地方，那里有我太多的欢笑。小院里种着一棵月季树，每月都开花，奶奶总亲切地称它为“月月红”。这月月红可是我的最爱了，看枝头那些月季花散发着醉人的芳香，就像品了一口名贵的茶，清香怡人。
每次回家，我总摘下几朵最美的月季，拨下它那柔软的花瓣，然后用力地向空中一撒，小嘴里喊着：“散花喽，散花喽，花仙子下凡喽！”我高兴地拍着手，在院子里蹦来蹦去。颜红的花瓣落在我的头上，我成了花孩子；落在老母鸡的羽毛上，鸡也成了花母鸡；落在地上，就像铺了一层柔弱的花地毯，美极了。
小时的我爱做模仿秀，我喜欢《还珠格格》里美丽的香妃，喜欢她那一头飘逸的长发，羡慕她那能散发出香味的身体。那时候我只有又黑又亮的短发，没有香妃的长发怎么办哪？我眼珠子一转，就想出了一个好主意。我从奶奶的布料箱里找出一块长长的黑布，横搭在我的头上。“我也有长发了，我也有长发了”，我兴高采烈地叫着。
香妃用玫瑰花瓣洗澡，多滋润啊！我也毫不逊色，摘了些月季花，泡在洗脸盆里，我要用花瓣洗手。我异想天开：“香妃用花瓣洗澡，身上就有了花的芳香，我用月季花洗手，手上一定会有月季花香哪”。可是，一星期的时光匆匆地溜走了，月季树上的花都快被我采光了，手上仍旧平淡无味。但我不懂什么是失望，就冥思苦想什么东西能让我身上发香，对，妈妈的香水。于是，趁妈妈熟睡时，我像只“夜猫子”蹑手蹑脚地进了妈妈的卧室。结果，我一心想着拿香水，没注意脚下，一下子就被妈妈的大拖鞋绊倒了，这下可惨了，把妈妈惊醒了，妈妈把我逮了个正着。这真是“偷鸡不成蚀把米”呀！但我并不绝望，又心生一计既然香水拿不到那不如就自己动手做一瓶吧。我采些月季花，小心翼翼地把花瓣撕成纤细的花丝，随便找了个空瓶子，装了进去又添了些水。可没过几天这件事就从我的脑子里静悄悄地消失了。等我再回去打开瓶子，只瞧见花瓣都腐烂了，刺鼻的臭味扑面而来。
这些事，就像跳动的音符，为我的童年乐章增添了一段快乐的旋律。其实，童年是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年啊！是梦的真，是真的梦，是回忆时含泪的微笑!
小学写事作文700字 篇7
我今年八岁,小学三年级学生 ,在父母、老师、朋友眼里我是一个聪明懂事、乖巧伶俐的小姑娘。您一定想不出,小时候的我是多么调皮与固执的一个小孩,在我的身上发生了许许多多令人不可思议的事,有的随着年龄的增长渐渐淡忘了,唯有一件事记忆犹新!
那时我六岁,暑假的一天我问妈妈:“爱迪生是个发明家吗?妈妈说:“是啊。”我接着又问:“爱迪生死了吗?”妈妈说:“是的。”我接着我又问了一个问题:“妈妈,爱迪生会孵出小鸡吗?”妈妈说:“爱迪生本人不能孵出小鸡。”我接着问:“为什么?他不是发明家吗?”妈妈说:“孵小鸡需要一定的温度、时间、和环境。”
我才不管它什么温度、时间呢!径自去冰箱拿了一个鸡蛋,贴在自己的小肚子上。妈妈说:“你的温度达不到。”我就找来毛巾裹住鸡蛋。妈妈说即使那样温度也达不到。
记得当时,我一下关掉空调,盖上棉被······要知道那时可是大热天啊······我才不管那么多呢,我只要小鸡。记得后来,我还央求妈妈给我用热水加温,用微波炉加温,但妈妈都拒绝了我,说如果那样,我只能吃煮鸡蛋了。
妈妈见劝说无济于事,决定让我尝试一下,不再理我。那个鸡蛋仿佛真的成了我的“蛋宝宝”,整整两天我和我的“蛋宝宝”几乎形影不离,连睡觉都抱在怀里。在这期间妈妈又不知止一次劝我放弃,我都固执的摇头拒绝了。
后来妈妈把劝告变成了警告双眉紧蹙声调严肃的说:“你记住,别把鸡蛋给我掉地上,弄得家里乱糟糟的,如果掉地上,你自己收拾,别指望我替你收拾。”然后又听到妈妈给出差的爸爸打电话,语气里满是不满和埋怨:“快点回来,管管你那有点儿魔怔的孩子吧,天天抱着一个鸡蛋孵小鸡······”
两天后妈妈预测的事情不幸还是发生了:我一不留神,“蛋宝宝”滑落在地上碎了。我一脸的紧张与伤心带着哭腔道:“妈妈,我的小鸡没了······”。只见妈妈没好气地对我嚷着:“别给我说,找你爸替你收拾······”随着鸡蛋的破碎,孵蛋事件就此结束了。
现在回想自己小时候发生的那么些事,总还是有点儿怀疑和不解:我小时怎么会那么傻,那么幼稚?可妈妈说:“每个孩子的成长都是从跌跌撞撞中一步一步走稳的,都是从不知到知之,知识是一点一点积累的,没有谁天生就是天才。
童年的往事真是令人回味无穷、快乐多多哟!
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