我的同桌作文550字四篇
我的同桌是一个活泼、开朗、知错就改的小男孩。下面小编整理收集了我的同桌作文550字四篇，欢迎阅读！
我的同桌作文1
我有两个“同桌”，一个在学校，一个是家里。
家中的这位就是我的妈妈。我妈妈也是位老师，她在学校时，既严厉又风趣，回到家中后，便成为我的“同桌”，别说，有了这个同桌，还真好着呢！
每次回家写作业，“同桌”都会把我们家的哼哈二将――我的两个弟弟带走，怕影响到我的学习，怕我不能专心做作业，你看这个“同桌”多细心呀！
一旦作业多，我一时半会儿写不完的时候，“同桌”也会坐在我旁边备课，其实，这是想陪陪我，同时暗示我：“孩子，不要着急，有妈妈陪在你身边！”你看我这个“同桌”多贴心呀！
一次，我正在看书时，遇到一个问题，想问问“同桌”，发现人家手里也拿着一本《上下五千年》正在聚精会神地读着，我连喊三声“妈妈”都没回应，那认真劲儿真是没谁了！你看我这个“同桌”多用心呀！
有时候我的“同桌”也会发火。比如我不认真做事，或者写作业拖拉的时候，“同桌”都会生气，只有我三番五次说好话，诚心诚意地道歉，才有可能被原谅，你看我的“同桌”多有个性呀！
说实话，尽管“同桌”说我、骂我，但我知道那都是为我好。偶尔回家后，“同桌”不在家，我心里就会很失落！
有一次，老妈有晚自习，九点半了还没有回来，虽然有哼哈二将的吵闹声，可我心里依然感觉空荡荡的，我知道这是因为“同桌”不在我身边的原因！你看我的“同桌”对我多重要呀！
“同桌”妈妈既是我的妈妈，又是我的朋友，我很爱她！
我的同桌作文2
秋风又吹来了，我上小学有五年了，在这五年里我换了很多同桌。
在我印象最深刻的是二年的同桌们。第一个同桌抄我作业本，害得我作业本没了。老师及时发现，给我换了第二个同桌。换了同桌后，我后悔了，因为老师给我一个任务：把同桌的成绩往上提！这个同桌不得了！老打我，最终被换！第三个，是我一年级时的同桌。有一次我去老师办公室，回来时发现他把我的橡皮给切碎了。
一到四年级我都跟成绩不太好的同学坐，五年级成绩落下了一点点。老师把我找了好同桌——胡玥。好日子不长，因为我后面的人实在太烦了。我又换了一个同桌，也就是现任第七小组语文组长王紫娴。人懒，随名。谁叫她有个娴字呢？有笔不拿，反拿我笔。若是不给呢，翻箱倒柜地找。当我表示生气时，她反而写给我一首小诗：人要随缘，友情随缘，这是苍天话，你能不听吗？我拿到手哈哈大笑：这是组长的水平？太低了！两句就行，为何要一首小诗。而且前一句是四字，后一句是五字。后面再添几句不是成一首词了！
我和她也是学习上的好伙伴！我不会的题，她讲给我听，她不会我教她。我前面男孩老欺负我，我这同桌立马帮我出气！可每次帮完都叫我借笔给她。后来我把笔藏起来，她就翻我书包，或者趁我不注意时偷……
时间像水一样，一转眼就流走了。从秋天到冬天，我们成了一对好朋友！笔就是友谊的见证，我也终于有了好同桌了！
我的同桌作文3
一走进教室，就有一种家的温馨，整洁的黑板，充满书香的图书角，贴有班级掠影的学习园地，还有墙角处常被人遗忘的失物认领箱。全班34个同学，纯真、可爱、团结。
那么，接下来我就要说说我的同桌，我俩是一个村的从小玩到大的好朋友。他的`那双大眼溜溜转起来，好玩极了。偶尔幽默起来常逗得我们开怀大笑。他的体育非常好，运动会短跑可是常拿第一的，写起作业或做起事来更是认真，但是犯起糊涂来也是幽默十足。
记得有一次，他可把我们逗坏了。语文课上老师请同学们读《咏柳》，一位同学把“绦”读成了“条”。老师说，谁来给他提出错误。只见，我同桌毅然的举起了手，老师说，那么你来试试再用中正确的方法读一读！我的同桌便欣然的读了起来，只听他读到上一个同学出现错字的地方，也顺口读成了“条”，逗得全班的同学大笑起来，老师也被逗笑了。
说起他的小马虎，还有一次上体育课，体育老师说，代文豪是体委，你来整队。只见我同桌立马跑到队伍前面，对着全班同学，说稍息！立正！向右看齐！报数！当时t体育老师转身的功夫，他迅速地整完队而后便归队了。老师回过头来问他：“代文豪，你怎么还不整队？”全班同学又大笑了起来，怪只怪他的速度太快，也忘了向老师做汇报。他也只好难为情的再整队一遍了。
这就是我的同桌。特别认真但又带有点小马虎的老同学。
时光好快，回忆好甜，中学生活好精彩。
我的同桌作文4
说起我曾经的同桌，那可是有很多呀！有每天快快乐乐的毛雅轩；有调皮捣蛋的范昕；有性格活泼的谢玲治；还有爱“打抱不平”的王帅辰；但性格最幽默的非我现任同桌邹夏子键莫属。他个子不高，有一双大大的眼睛，皮肤很黑，因此我给他取了个绰号叫做“小非洲”。
记得有一次，上语文课时，那时我们正在学习《蒙娜丽莎之约》一课，课上到一半，他突然叫我，神秘兮兮地说：“嘿！同桌，你也来欣赏一下，小非洲神秘的微笑吧！说着他右手搭在左手上，然后双方一起放在腿上，嘴巴微抿着。嘴角用力往上挑，呈月牙状。那微笑让人觉得很滑稽，我忍不住在心里偷笑。过了一会儿，我看他那自我陶醉的样子忍不住要打击他，一本正经地说道：“你这神秘的微笑，可比蒙娜丽莎的微笑要黑多了呢？”他沮丧地低下了头，继续听课。
像这一样的表现，还多着呢？就拿我的数学书来说吧！这学期开学时我借了一位老师的数学书，那本书的姓名处写着“教本”两字。一天，我们做数学作业时，他有一道题不会做，便毫不客气地说：“嘿！把你的书拿给我看看，看看这题怎么做。”我不慌不忙地把书递给她，他刚翻到第一页，便大笑起来，我莫名其妙地看了看他。这时他拿腔拿调地说道：“你这本书的主人叫教本，我看他没有姓氏还是不太好的，我看不如以后就叫他“刘教本”吧！我忍俊不禁。“就这么定了”他郑重其事地说道。“唉！我可怜的书，有个这样难听的名字！”从此，我们便叫顺口了！他每次问我借书时，总不忘说上一句：“同桌，把刘教本拿过来瞧瞧！”每当这时，我们便会相视而笑。
这就是我的同桌，一个幽默，调皮的“小非洲”男孩！
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