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小学生描写同学的作文500字

时间:2020-09-22 13:59:58 关于同学的作文 我要投稿

小学生描写同学的作文500字五篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学生描写同学的作文500字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生描写同学的作文500字五篇

小学生描写同学的作文500字 篇1

  不知不觉20年过去了,我和我的同学们都已经长大成人,踏上了自己的工作岗位。想起我们20年前读小学时的世界真是和现在有天壤之别,不知因为科技的发展发生了多少翻天覆地的变化……

  真是说曹操曹操就到,一张由光速邮递机传来的请柬电子盘在一阵悦耳的音乐声中飘落在我的电子邮箱里。经过病毒扫描,我拿出电子请柬进行查看。原来这是一张我的小学同学李维发出的请柬,通知我去参加地球上的小学同学聚会。我正巴不得跟老同学见面呢!立即乘我的研究所新研制出的光速飞船火速赶往地球。

  在这短短二十年里,地球发生了许多变化:人类的移民技术突飞猛进,先后向月球和火星移民,这使得本已快不堪重负的地球长长地舒了一口气。人类还将继续向宇宙进军……别说了,我在火星上呆了好几年,具体的变化我也不算太清楚,现在跟着我去看看吧!刚下飞船,地球上一股熟悉的、清新的空气扑鼻而来,蔚蓝的天空,洁白的云朵,到处都是葱郁的小草,绿树,我的周围顿时弥漫着一股温馨的气息。人们充分利用太阳能和光能,地球上几乎变得没有一丝污染。

  我匆匆走进聚会指定的酒店,还没等我反应过来,飞速的电梯已经把我带到了套间。原来的小学同学几乎都到齐了,大家忙着互相询问各自的情况。说来我们也挺争气的',王晖当上了科技部部长,李刚成了科学院院士,整天研制新的发明,李维则成了生物计算机的鼻祖,这使得人类的科技水平大大地前进了一步。如果我们小学时的老师得知我们的成就,一定会非常高兴的。毕竟,我们都是他们辛辛苦苦教育的成果。聚会进行得十分顺利,时间过得飞快,我又该回到火星了。

  真希望我们能再次在这美丽的地球上团聚。

小学生描写同学的作文500字 篇2

  在六年的小学生活中,经历过丰富多彩的事情,有充满奇妙的色彩,也遇到了许多难忘的人物。然而,最让我难忘的是各具特色的同学们。

  镇威是个有趣的小男孩,大家都管他为“聋的传人”。瞧,老师已站在他面前了,向他提问题呢。“镇威——镇——镇威。”当同学们都在扑哧大笑时,他才反应过来。嘿,“聋的传人”的耳朵有时还比平常人更灵敏,比如上台拿奖时,他可是第一个跑去的。有趣吧?

  “谦虚大王”这雅号对铃芷来说再合适不过了。她多才多艺,知识丰富,口才了得,成绩优异,但她从来都不会沾沾自喜。在多次的比赛中,她都取得了可喜的成绩,得到老师的好评,同学的称赞。可她仍然努力着,没有比原来放松,保持着原来认真的学习态度。每当我们把她夸个不停时,她总是这样说:“我再普通不过啦!”呵呵,谦虚吧?

  民威是鼎鼎有名的“恶作剧之王”,不管是在课堂上还是生活上,都能看到他搞“恶作剧”,像个淘气包,充满孩子气。瞧,“呜——呜”小气的益林哭了,原来是民威又手痒了,去玩益林的本子,不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威,过来,你怎么把我的椅子搬到那边去啦?”同桌生气地问他。他连忙道歉:“对不起,对不起。”大家都哭笑不得,“恶作剧之王”虽然给我们带来了麻烦,但也给我们带来了快乐。

  同学们的特点都是别具一格的,仿佛如一束束五颜六色的花朵,这一朵朵花儿将会越开越灿烂!同学们各种各样的特点都会让我终身难忘,深深地印在脑海里,也深深地印在我成长之路上。

小学生描写同学的作文500字 篇3

  闲时,我和妈妈整理房间时,妈妈拿出一本照相集,轻轻地拭掉相集上的灰尘,然后陶醉地翻开相集,看了起来。

  我好奇地趴在妈妈的肩上,一起看黑白照片,照片上的妈妈梳着个学生头,灿烂的笑容洋溢在她的脸上……

  “咦?这个阿姨好陌生哟!她是谁呀?”我指着照片上的一个阿姨问。“哦,她是我中学时最要好的朋友了。”“那你们是怎样成为朋友的呢?”我不禁又发问。

  “哎,这个同学曾经和社会上的人混在一起,学习成绩非常不好,甚至还会和老师、班委吵架。那一次,她又不交作业,便劝了她几句。谁知,好心当成驴肝肺,她不但不听从相劝,反而报复我,悄悄走到我的座位旁,然后使劲把我的凳子一踢,结果我没站稳,狼狈地跌倒在地,红着脸尴尬的看着大家,而她却已若无其事地坐到了位子上,还洋洋得意地望着窗外。”妈妈紧锁着眉头说。“她怎么这样蛮不讲理呀!”我为妈妈忿忿不平。“可既然是这样,你们又是怎样成为朋友的呢?”我脑袋里不禁又出现了几个大问号。

  这时,妈妈脸上的愁云一扫光,激动地说了起来:“一次,这个同学家里发生了变故,家长准备让她辍学回家,我和几个班委便一起到她家去。只见她像一个蔫了的叶子,无精打采地坐在椅子上加工地毯,见到我们时,眼泪还不时在眼眶中打转转。我见了,立即上前牵着她的手,到她爸爸那儿去,去说服她爸爸让她上学。最后她爸爸终于答应,让她上学。而在以后的时间里,我和几个班委看到她有困难都帮助她:轮流给她补课,还经常给她送一些学习用品,她学习成绩不仅上来了,也和我们成为了好朋友。”

  “哇!好精彩哟!你们那时可真能干!”我不禁叫出声来。“哎,特殊的环境造成的,不像你们现在娇生惯养的,冷了有羽绒服,热了有空调,每天的食物也都富有营养……”“哎,妈妈又在忆苦思甜了。”我没等妈妈说完,便学着妈妈的口气说了句话。

  夕阳下,妈妈搂着我幸福地笑了………

小学生描写同学的作文500字 篇4

  这天,因为班里有事,所以我很晚才出校门。于是,我便坐公车回家。

  虽然已经很晚了,但我乘坐的这辆公车还是很挤。本以为今天很晚,公车上会有座位,结果……一个座位都没有,而且还是很挤的公车!

  到了一个站,下去几人,又上来一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶的衣服多处有补丁,正因为这样,公车上的人几乎都用异样的眼光看着她。老奶奶上车看见没位子了,只好抓住扶把。

  不知怎么的,司机突然一个急刹车,只听“哎呀!”一声叫。天啊,老奶奶摔倒了,我心想:那老奶奶这么大年纪摔下去会不会有事啊?我非常着急,我想上去扶老奶奶一把,可太挤了,我根本就过不到她那边去。

  这时,一名和我差不多大小的女孩穿过拥挤的人群,走到老奶奶面前。那是一个十分乖巧的小女孩!她的脖子上戴着鲜艳的红领巾。

  这个女孩梳着齐刘海,扎着高高的马尾,两颗宝石般的大眼睛镶嵌在白里透红的圆润小脸上,眼睛上面有着长而细的淡淡眉毛她那樱桃小嘴看上去美极了!她穿着洁白、整齐的衬衫,显得十分可爱。

  这与摔在地上的老奶奶形成了鲜明的对比,这同学轻轻扶起老奶奶,佛去老奶奶身上的灰尘,把她扶到自己刚才坐的位置上。甜甜地问老奶奶:“您没事儿吧?”老奶奶揉揉腰说:“没事儿!小朋友,谢谢你!”“不用谢!老奶奶这是我应该做的!”老奶奶感叹道:“你一定受了大家的不少宠爱!”小女孩脸红了,不好意思地低下头。公车上的人几乎都注视着她们俩。

  老奶奶与女孩开心地聊了起来,女孩很开心,因为……助人为乐嘛!

  看着她俩,我甜甜的笑了!

  到站了,我要下车了,我回头看了看女孩,发现她脖子上的红领巾更加鲜艳了,而她变得更可爱了!

  能“认识”她这个陌生人,真高兴。

小学生描写同学的作文500字 篇5

  我听说过这样一句话:“对手不一定就是敌人”,我就有这样一个难忘的对手——侯文琪同学。

  在三年级时,我来到了内府小学,有了侯文琪这样一个对手。她学习很优秀,每次考试都能进入前三名。我一开始和她相处时,认为她是一个不费吹灰之力就可以打败的对手,但是以后看她做题认真,卷面整洁,字写得又好,就否定的以前的看法,于是我下定决心一定要打败这个对手。经过几年的坚持不懈,我终于在这几次考试中打败了她,取得了第一名的好成绩,但我很快又发现自己并没有真正打败她。

  记得一次思品课,老师让我们写谁都帮助过自己,几分钟后,同学们就轮流念自己写的是谁,他是怎么帮助自己的。我们班几乎每个同学都写侯文琪帮助过自己,张巧灵写的是:有一次她被石头绊伤了腿,是侯文琪扶着她到水龙头那里冲洗了伤口,又把她扶到教室,讲故事给她听。还有很多同学都写侯文琪给他们讲过题。我暗想:我也给不少同学讲过题,为什么只写她不写我呢?之后,我冷静的思考,终于找到了答案,原来我没有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。经过这件事,我认识到了自己并没有真正打败她,我和她还有很长一段距离。这节课让我知道了侯文琪在全班同学心目中的地位,也让我打心眼里佩服她,甚至有点妒忌她。

  在以后的成长道路上,我还会遇到更强的对手,有的是学习上的,有的是人品上的,不管对方有多强,我也会尽我最大的努力打败他,但是我不会忘记我最初的对手——侯文琪。

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