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我心中最好的老师作文

时间:2021-03-09 11:53:40 关于老师的作文

我心中最好的老师作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我心中最好的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我心中最好的老师作文

  我心中最好的老师作文1

  光阴荏苒,又到了金色的季节,麻雀,又回到了电线杆上。迎着稻香,翻开了五年级的语文作业本,窗外,麻雀的欢叫渐渐隐去,我的心绪飘到了五年级那似水的流年中……

  吴老师迈着稳健的步伐走进教室,只是那脚步不似从前那般轻盈,似乎多了一份沉重。她走到讲台前,双手合一,一脸沉重:“同学们,对不起……”声音虽然一如既往地如春风般沁人心脾,但满怀歉意。

  原来,在前一天晚上,大雨滂沱,风起云涌,整个世界被压抑的气氛所笼罩,令人无法呼吸,仿佛一切都将被大自然撕裂。我们一个班68个人,那作业本如山一般一摞一摞的,吴老师在依然加班。不早了,该回家了,她如珍宝般捧起我们的作业本,走出教学楼,淹没在风雨中。

  她,将本子紧紧地抱在侧,又将伞往本子那移了移。突然,一阵疾风吹来,吴老师一个趔趄,作业本从怀里抛了出去。风,撕扯着本子,它们有的被风卷到空飘走了,有的落到地上被雨淋湿了。吴老师忙不迭地去捡,可是覆水难收,她只捡了几本,我的本子就在其中之一。

  “同学们,对不起,我该抱好本子的。”吴老师再次诚恳地向我们道歉,我的眼眶湿润了,心中满是感动:吴老师,你可知道,应该是我们向您鞠一次躬啊!

  雨呢?她去哪了?她在窗前诉说着您的故事;风呢?她在哪里?哦,她拂着您的.长发,永远留在了我的记忆里;而那本本子呢?它成为了我心中最美丽的一道风景线。

  我心中最好的老师作文2

  我心中最好的老师——赵老师在四年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆脑海中,其中有一位老师在我记忆中最深刻,她不但授予我们知识,还给了我们无限的关爱。那就是我的语文老师——赵老师。

  赵师中等身材,有一双炯炯有神的眼睛。她上课语言生动,声音美丽动听,情感真实动人。在三年的教学活动中,她与同学们结下了深厚的感情。她对我们要求严格,我们都喜欢上语文课。记得有一次,我们班的一个同学有一道题不会,他去问老师,老师为他讲解起来。讲完之后,他的脸上还是有一些茫然,不是很明白。老师看到他一脸茫然,就说:“你明白了吗,要是不明白,我再给你讲解一遍。”他就说:“老师,我还是有点不明白。”老师听了,便有耐心地为他讲解了起来。这位同学终于明白了。他的一脸茫然顿扫而光,露出了微笑。

  赵老师不仅在学习上关心我们,在生活上也呵护我们。有一次,我们班一位同学生病住院,同学们在老师的带领下,为这位同学进行了爱心捐款活动,并派了两名同学代表全班同学去医院探望了生病的小伙伴。赵老师的一言一行,一举一动深深地感动了我。赵老师你就象一盏航灯,为我照亮了前途;你象一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。赵老师,我爱你!我也希望你永远年轻、漂亮!

  我心中最好的老师作文3

  教我们数学的梁老师长得不高,胖胖的。

  我发现,当我们和梁老师一起研究数学题的时候,她很温柔。她总是一边讲自己的解题方法,一边用那肉乎乎的手指在课本上比划来比划去。偶尔,她也会笑眯眯地注视我们,耐心地听我们讲出我的思路。然而,梁老师讲课时,如果有人没认真听讲,她必然会对那人来一次“狮吼功”,狠狠地数落一顿,让人无地自容。

  一天,我由于上课开小差,导致做作业的时候有一道题不会做。“这可怎么办?”我犯难了。想了就很久,我都没有解出那道题,急得我抓耳挠腮。我能怎么办呢?只好蒙了一个数字写了上去。我提心吊胆地拿着作业找梁老师批改。她看到那道题做得不对,十分生气,脸色难看极了。估计梁老师透过这道题,知道我没认真听讲了。只听“咔”的一声,那张写着错题的纸从我的本子上掉了下来。看到这一场景,我差点儿没有哭出来,灰溜溜地带着我的本子回到座位上。

  “叮铃铃……”,下课了。梁老师叫我到办公室去找她。我有点害怕。梁老师对同学们十分严厉。我怕她批评我,慢吞吞地挪着步子。不知不觉到了办公室门口,我推开门走了进去。梁老师见了我,一脸严肃,让我到她身边去。出乎意料的是,梁老师并没有批评我,而是耐住性子对我说:“你不能因为数学学得不错就开小差。数学知识环环相扣,丢了哪一部分都会影响后面的学习。知不知道?你哪儿不会啊?我再给你讲一遍,下不为例啊……”梁老师一脸真诚,我羞愧极了,认认真真地听她讲了起来。上课了,我从办公室出来,心里有一堆说不出的情绪……

  梁老师对我们如此严厉,是因为心里对我们有着太多的期望吧。虽然她现在已经不教我们了,但是她永远是我心中最好的老师!

  我心中最好的老师作文4

  在我心中有许许多多老师的印象,其中让我记忆犹新的是我五年级转学来到金桥中心小学,那一天阳光明媚,我和叔叔东奔西找来到了五五班。接待我的是一位女老师,教语文的,圆圆的脸,褐色的短头发,穿着一件咖啡色的大衣,看上去非常慈祥,她拉着我让我坐到了一个女同学旁边,手十分温暖,好亲切的老师。在我听她的第一节课中,我就隐隐感觉到这位老师一定是一个不普通的老师,果然不出我所料。

  在一次和同学聊天的时候,才知道教我的语文老师是全校最优秀的语文老师,一个学期的接触中,果真如此,张老师讲课铿锵有力,说话幽默风趣,经常在上课的时候给我们讲一些她自己小时候的故事,比如:一脚踩死两只小鸡,还有塞翁失马的故事,常常引得同学们哄堂大笑,那时候更让我喜欢这位老师。

  这位老师在我们五年级的时候经常开展一些有意义的活动,比如:读书交流会、辩论赛、流动日记等等。老师有时候还会给我们抽出一两节课的时间,让我们看电影。比如:《城南旧事》,《长袜子皮皮》,《摔跤吧!爸爸》,《草房子》等。更让我开心的是:老师还带我们玩雪,雪虽然下得不大,但我们在雪地里奔跑得快乐有趣,打雪仗,堆雪人,让我终生难忘。还有就是写流动日记,原来不喜欢写日记的我,现在越来越喜欢写日记,也非常喜欢读别人的日记,并且自己的习作被老师推荐在七色光文学社上发表,让亲戚朋友都能看到我写的日记。

  令我没想到的是:到六年级,我又荣幸地跟了这位语文老师——张宝萍老师,自然开心,幸福!听了我的讲述,你们是不是也非常想见一见这位老师呢?那就来金桥中心小学六五班吧!不见不散哟!

  我心中最好的老师作文5

  老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。

  我有一位可亲可敬可爱的好老师——她就是我们南京财经大学附属小学三(1)班语文老师兼班主任——肖老师。肖老师是我们的好老师。她不仅教会我们读书识字,更会引导我们如何做人。

  肖老师是个大美女。中等身材,体型适中,不胖不瘦,披肩发,眼睛黑白分明,炯炯有神,高高的鼻梁,她整天面带笑容,和蔼可亲。

  肖老师工作认真负责,上课幽默生动,课后认真修改作业。对我们学习要求严格,对我们生活无微不至的关怀。

  有一次,肖老师让我们写作文《我的发现》,我写的内容是:小船会浮在水面上,主要是水对小船的浮力,但其中,小船为什么会两边摇晃没有描述清楚,肖老师批改作文时发现了,放学后,给我留下了。肖老师先是耐心的给我辅导,然后让我重写,肖老师一直在旁边一丝不苟地批改作业,陪着我,直到我给这篇作文写好,肖老师才下班。

  肖老师爱生如子,和蔼可亲。对自己的学生,一视同仁,充满爱心,对调皮的学生也从不放弃。对待我们同学,就像一位慈祥的母亲。有一天,放学了,肖老师给我们护送到校大门外,交给了家长。可吕晨同学没有家长来接,非常着急,几乎要哭了。这时,肖老师就牵着吕晨的手,弯下腰,轻轻地安慰吕晨:“吕晨,不要急,爸爸妈妈很忙,还没来,你就和老师回学校吧。”说着,肖老师牵着吕晨的手,带他回到了教室,边等吕晨家长,边给吕晨补课。

  记得还有一次,杨可歆同学下楼梯不小心把腿跌伤了,不能动,肖老师看见了,心急如焚,连忙抱起杨可歆,飞快地跑去了医院,用自己的钱给杨可歆挂号看病,她回来时,已经是满头大汗,可她并没有休息,又给我们上课。肖老师这样关心我们的事,还有很多。

  我们同学都喜欢肖老师,她是我们都好老师,好妈妈!

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