那支红笔毕业作文
老师的手中总是握着一支红笔，自从那天起，我明白那红笔里不只是红墨水，还有着只有学生才能体会到的师爱！
我们的班主任语文张老师个子高，超级瘦，但瘦得有精神，他是个责任心强、关爱学生的好老师。
我爱跳舞，临近小升初，为了能心想事成去外省考艺校，我请假十八天落下了好多功课。一天放学后我原本打算“打包”回家，张老师叫住了我去他办公室为我补课。
进了办公室，老师搬了把椅子让我坐下，打开我的作业本，翻开作业本抚平纸张轻轻地放在我面前，用红笔指着其中一题温柔地对我讲：“你看，这里让你改成设问句，设问句就是自问自答，而你改成了反问句。”说完，又一次把本子放在我面前，我按照要求认真地订正起来。
老师双手交叉在胸前，侧着头看着我写字，还不时地提醒几句，老师的话语是多么亲切，多么柔和啊！作业本中的错题老师都逐一讲解，手上的红笔有时在我的本子上点一点，有时划一划；有时我有些不明白，老师不厌其烦地教我。遇到重点就打开语文书在上面圈上关键字、句讲解给我听。笔尖在挥动，老师不断向我抛出问题，见我答不上来就把答案告诉我，告诉我为什么。那短短的`十几分钟，在我的眼里却像十几秒钟，我汲取养分，“吃”得饱饱。到最后，老师把划满标记的本子还给我，并叫我早点回家。
在老师的眼里，学生们是重要的，一心只为学生服务。老师就像红笔牺牲自己，把自己奉献给同学们。
也许毕业后我再也见不到张老师，而我的本子中那一处处红色的标记将永远留在我的心中，伴随着我成长。
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