高一的周记
高一的周记1
我从小就对大森林有着浓厚的兴趣，向往有一天能走进大森林，一览森林美景，寻找森林里的宝藏。
有一天，我在睡梦中走进了大森林。啊!这里真是个绿色的迷人世界。这里空气清新、淡雅，到处散发着泥土的芳香。各式各样的花朵竞相开放，树上挂满沉甸甸的野果，枝头上的小鸟欢快地唱着婉转动听的歌，这里的树木种类可真多呀，有松树、枫树、白杨树、银杏树......看着看着，我突然发现这里的树木与我在城市里看到的有所不同。这里的树干更健壮，树叶更茂盛。一个问题出现在我的脑海中：为什么城市里的树木不能这么茂盛?沉思中我似乎有所感悟。近些年，城市里排放的废气、废水越来越多，对植物造成了极大的危害，树木的生命也在受到威胁。而森林远离城市，也就远离污染，所以这里的树木才会枝繁叶茂，茁壮成长。
想着想着，闹钟的响声惊醒了我的梦。我还清楚地记得梦中的景色，也更加激发了我要为保护环境而贡献自己力量的决心。
高一的周记2
夏天的一个中午，骄阳似火的太阳，像一只大火球似的，火辣辣的烤着大地，热得让人喘不过气来。滚烫的大地上的小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。
小动物们闷在屋里都闷得快中暑了，小兔，小猴和小猪一起约好了去游泳。他们来到了小河边，被眼前的景色迷住了，荷花粉粉的，荷叶绿绿的，小鱼儿在水中自由自在的游着，清澈的河水一望到底。他们一跃跳进水里，欢快的玩耍着。
突然从林中跑出一只大象，小兔，小猴和小猪看见他满头大汗的样子惊呆啦，大象不管三七二十一就“扑通”一声跳下水，他一跳下水就把小兔，小猴和小猪送上了岸,大象静下来，看了看后面，羞得满脸通红，愧疚地说：“对不起，我错了。我看都没看就跳下了水，实在是太热了，真是对不起!”机灵的小猴说：“既然你也来了，大家就是朋友，那我们一起玩吧。”大象说：“那我就将功补过，用鼻子吸水来给你们冲凉，好吗?”小动物们高兴地说：“好啊，好啊!”于是，大象吸足水，喷洒在他们身上，他们觉得真舒服，一个个不由得哈哈大笑起来。他们玩的真开心。
回家后，他们觉得这是玩得最开心的一天。
高一的周记3
昨天中午，我遇到了麻烦事，背诵《归田赋》很不顺利，简直没有见过这样生涩难背的文章，家里又闷又热，刚背诵两三句就忘了，一会儿又瞌睡了。我真是担心背不会这篇文章，心里烦的不得了。
爸爸下班回来，我直接给爸爸说：“爸爸，《归田赋》这篇文章太难背诵了，我不想背了。”爸爸立即向我挑战：“咱们比赛背诵这篇文章吧，看谁背诵得又快又好。”我一听到要比赛，我立马来了精神，我最喜欢挑战，希望战胜爸爸，那多开心呀。爸爸拿出了他的联想记忆法，一字一句地读了三遍，我在仔细听、认真记，我用的是奇思妙想记忆法，哈哈，我自己发明的奇思妙想记忆法，就是胡乱联想，只要能记住就行，三遍过去了，爸爸还没有记住，又开始细致读，然后我主动要求该我读书了，爸爸很不情愿地把书交给我，我飞快地奇思妙想起来，又把爸爸的联想记忆法悄悄地运用起来，不过我可不会告诉爸爸这个秘密呢。
半小时后，比赛开始了，妈妈当裁判，我们用石头剪子布来决定谁先背诵，爸爸好像故意输给了我，他先背诵，磕磕盼盼，简直是那个笨哪，最终也没有背诵完毕，我得意洋洋，但是根本不敢放松，把“于时曜灵俄景，继以望舒。”奇思妙想成为“于是吃药很灵，把俄景这个人的病治好了，但是记忆很差劲，忘记背书了。”一点一点努力，终于背诵完成了，我兴奋地尖叫起来：“耶!我战胜爸爸了，我第一个会背这么难的文章了!”爸爸居然也开心地笑了起来：“你本来就很棒，我早就知道呀，比不过你的`!你的奇思妙想记忆法，可以申请我们家里的专利，除了你，谁也不许用。”我很自豪。
我今天突然明白，爸爸和我比赛原来是别有用心，这个别有用心，让我心里很温暖呀。
高一的周记4
不知不觉，走过了天真无虑的童年，懵懂的初中，转而进入了青春的高中。
因为坚持，所以成长
在高一开学前，我们一起进行了为期一周的军训。清晨，还未吃过早饭，我们就开始了早晨的训练。我们头顶着骄阳，忍受着饥饿，听着教官的口令，做着枯燥的动作。随着时间一分一秒的流逝。终于，有一位同学忍受不了头顶的烈日和腹中的饥饿而晕倒了。老师把她扶到一边休息，而我们继续我们的训练，可大家都没有抱怨。她休息了一会儿，又回到了队伍中和大家一起训练……在这次的训练中，我们学会了坚持!
因为竞争，所以成长
在同学们的期待和盼望中，我们终于迎来了新一届的校园田径运动会。在每一届运动会中，都有一个“重头戏”——广播操比赛。在上次比赛中，虽然我们没有获得任何名次。这次，同学们个个严阵以待，想要一雪前耻。转眼到了比赛那天，比赛的前一节课，老师带领我们来到了一块空地，进行最后一次的练习。只见同学们一边目不转睛的盯着领操同学，一边听着口令极力模仿领操同学，努力使自己做得更加标准，连平时最调皮捣蛋的同学也认真练习着，一遍又一遍……优美的下课铃声响了，比赛马上就要开始了。终于，皇天不负有心人，在最后的比赛中，我们班级一举获得了第一名!
因为拼搏，所以成长
运动会开始了，在操场上随处可见运动员们奋力拼搏的身影。在跑道边，班级里的啦啦队员不停地为运动员们加油鼓劲：“XXX加油!XXX加油!……”终于，运动员冲过了红线，早已等候在一旁的同学赶忙把他扶到一边，另一位同学赶紧递上一杯水。胜利了，伸出大拇指，给他以表扬;失败了，拍拍他的肩，给他以安慰。“喀嚓!”老师的相机定格在了这一美好的瞬间!
在校园中，我们一起成长!
高一的周记5
步入高中的大门，就预示着我将成为一个中学生，就预示着我的处事会更加沉稳，就预示着我将改变初中的放荡不羁。进入高中生活的三个月，我变得更加成熟，更加明智，更加稳重。
我在变，变得成熟。我一改初中的无忧无虑，一改初中的自由自在，一改初中的无所事事。再也不是初中时那个整天嘻嘻哈哈，谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游，更多的是在题海里翱翔。
我在变，变得明智。我一改初中的冲动野蛮，一改初中的横冲直撞，一改初中的“仗义行侠”，看到自己的好朋友被人欺负，我不会再像初中时冲上去给那些闹事的一拳，而是上去将朋友护住，对他们晓之以理，动之以情，让他们服气地离开，不再是初中和人打架斗欧然后请家长的结果。
我在变，变得稳重。我一改初中时的浮躁不安，我一改初中时的异想天开，我一改初中时的信口开河。朋友损坏了我的物品，我不会马上就抛过去一句极端的话语，而是对他(她)说:“没关系，修理一下就可以了。”组长发错作业本，我不会像初中是置之不理，而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我，我不会立马还他一拳，而是开玩笑地说:“这位同学，你不去练拳太可惜了。”
我在变，步入高中后，我振奋精神，勇往直前，知难而进，历经重重困难，再创佳绩;我竭尽全力，决不放弃，一冲到底，领悟赢的含义，夺取桂冠!我在变，变得精彩，变得坚强，变得成功!
高一的周记6
我的课余生活丰富多彩，我先说说游泳吧。游泳我已经学了一年多了，我在游泳班里学会了跳水、蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，我最擅长的是自由游、蝶泳。每当我一进水里，就感觉自已像一条快活的美人鱼。在游泳班里，我经常得到老师的表扬。有时，老师还让我给同学做示范呢！这时，我的心里美美的。
游泳训练有时很累，但是我不怕累。
在没有训练课时，我会早早写完作业，和妈妈去游泳馆游泳，那个时候，我觉得游泳是多么幸福！
高一的周记7
听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”
所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！
高一的周记8
当3000年时，教室会是什么样的呢？让我们穿越时空隧道，去看一看吧！
早晨7点半，广播操的音乐就响了。只见领操的同学按了一下红色按钮，周围的墙壁和头顶上的天花板自动缩了回去，桌子椅子下的地板也向两边分了开来，等桌子椅子完全进入到地下时，地板自动合拢，原本宽敞的教室霎时就变成了一个大操场。广播操结束了，领操的同学又按了一下红色按钮，教室又恢复了原状。
“叮铃铃——”上课铃响了，第一节课是语文。咦，奇怪，老师都走进教室了，同学们怎么还不拿出语文书？哈哈，这你就落伍了，这可是3000年的教室哦！老师只按了一下黄色按钮，同学们的桌子和讲台就自动打开了，紧接着，一台台电脑缓缓地升了上来。看到这里，你可能会问：“同学们和老师们长时间盯着电脑，不会近视吗？”答案是肯定的，这种电脑上贴了一层超轻薄的新型材料，10000层才重1克。这种材料的优点就是可以吸收电脑发出的辐射，一点也伤不着眼睛。这下，你放心了吧！
第二节课是数学考试。可老师并没有抱着一叠厚厚的试卷。怎么办？还是用电脑呗！只见同学们的电脑屏幕上出现了一张试卷，就可以答题了。不用担心有人不会打字，因为鼠标的中心有一块手写区，你只要用手写出字就可以了。突然，有一位同学想要偷看别人的答案了，这时他的电脑屏幕上出现了四个字：不许偷看！他就只好乖乖地继续答题了。下课了，交卷和收卷怎么办呢？别担心，老师只要在自己的电脑上输入正确答案，同学们的电脑就会自动批卷，并把结果传给老师的电脑，老师就不用一张张去批那么麻烦了。省力多了吧！
放学了，回家作业怎么办呢？哈哈，这个问题就不用你费心思了。老师只要把回家作业发到同学家里的电脑上就可以了。什么，你还担心有人没有电脑？别忘了，这可是3000年，电脑早就走进千家万户了。你还担心什么呢？
怎么样，未来的教室神奇吧！希望科学家们早日研究出这种教室，让我们的学习更方便！
高一的周记9
在我的记忆中，有一件事至今仍然记忆犹新，令我万分难忘。虽然在常人眼中这没什么大不了的，但对我来说，却很有意义。
那是在我读二年级下半学期时，爸爸妈妈为了培养我的独立以及自理能力，决定让我自己一个人上下学，这令我既兴奋又担心，兴奋的是自己终于长大了，担心的是自己能不能安全顺利地完成任务。
开学第一天，我精神抖擞、心情舒畅地踏上了独自上学的“旅途”，我哼着小调，一路跑跳步地赶往学校。心里自信满满地想：第一天独自上学，肯定会很顺利的。我看着路人用充满赞许的目光看着我，我感到骄傲极了。但马上困难随之降临了……
“啊呀！倒霉！”随着我的一声大叫，一条宽阔的十字形马路（十字路口）出现在我眼前。尽管那时朝学校那边的红绿灯是亮着绿灯，但心中的恐惧还是让我停住了脚步，刚才的兴奋劲儿已烟消云散，父母教我的“过马路小秘诀”也都忘得一干二净了。“麻烦大王”让我狠狠地挨了一棒。
正在这“危急时刻”，一位看上去年过半百、个子矮矮、驼背弯腰的老太太正巧经过，看到年纪小小又急得不知所措的我，便拉住我的小手说：“小朋友，不敢过马路？”我紧张得点点头。来，我带你过去！“说着，便牵着我的手一边走，还一边对我说：”注意，在过马路时要一停二看三通过……“我听着这亲切的话语，又看了看这位素不相识的老太太那慈祥的面孔，顿时觉得她这种助人为乐的品质在我心中燃烧，也似乎她在我眼里高大了许多。
我顺利地到校，回家后也让我在爸爸妈妈面前炫耀了一番，爸爸妈妈都觉得我长大了，懂事了。但我心里知道如果没有那位老太太，我没有那么容易跨出这一步。以后每次经过那个十字路口，我都还会想起那位可爱慈祥的老太太。这件事永远在我的脑海中回荡。
高一的周记10
星期天中午，烈日放出耀眼的光芒，晒得柏油马路都变得松软了。这正是做小实验——“日光烧纸”的好时机。
于是，我忙把一张白纸铺在院子的空地上，然后拿着放大镜对着太阳照。当放大镜距离纸面12厘米左右时，白纸上出现一个杯口大的光圈。随着镜片向下移动，光圈逐渐缩小。离纸面只有5厘米了，纸上的光圈只剩下一个亮点，发出电焊火光一样刺眼的光。我好奇的用手指去摸，哎呀!像被开水烫着似的，我赶紧把手缩了回来。我两眼紧盯着亮点，不一会，聚光点下的纸由白变黄，由焦黄渐渐变黑，刹那间，奇迹发生了，我大声喊起来“哥哥，快来看，纸冒烟了!”还没等我说完，纸已经烧了一个大窟窿。
今天的小实验真有趣，我会不断的学习，努力探索科学的奥秘。
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