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高一周记

时间:2021-03-10 16:38:42 周记

【精品】高一周记集合8篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编整理的高一周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】高一周记集合8篇

高一周记 篇1

  各位同学,大家好!

  非常高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字:***(最好详细的分析一下,有助大家记忆。我当时就是这样,事后大家反映,那么多同学,就记住我一个,O(∩_∩)O)我在初中时的成绩还可以(比较一般/不太好/还不错),但是对于高中新的生活,我觉得它意义并不大。重要的是,我有我的梦想,而且我会为之不懈奋斗。(如果你愿意,可以描述你的梦想)我需要的是更加合理的学习方法,更加不屈不挠的斗志,以及百分之一百二的努力、坚持。有梦,我决不放弃。

  我知道前面未知的路有欢乐、有收获,也有磨练。我相信,我有勇气有能力去应对一切!梦想永不褪色。

  再一次希望大家记住我——***。

  谢谢大家!

高一周记 篇2

  姓甚名谁就不必多说了,我是一个不怎么爱和陌生人说话的人,但为了适应高中生活,还是挺勇敢。

  我爱好钢琴,平时会听点音乐,学习上不喜欢蒙混过关,尤其喜欢理科,还是要每一道题,每个知识点,百分百理解,会做才踏实。

  竞选班干有点让我惊讶,从前,都是我在一旁看着同学们竞争,没想到积极一次居然……

  其实我也并非走文艺路线的女孩,有时我对体育运动也蛮感兴趣的呢,可能出生的时候,雄性激素有点多。

  既然现在已经上了高中了,我就会增强自己,该学习的时候就学习,不论是学习还是活动,都争取全力以赴,不留遗憾。

  身为五班的学习委员,兼驻数学科代表,我会尽力做好自己的职责,守住“铁饭碗”,尽力帮助同学,当然我也会做好自己,树立榜样。

  在这个不进则退,强者生存的世界里,我还是坚持自己的原则,事无巨细,都做到,“思想不让步,进步有深度”吧!

高一周记 篇3

  天逐渐寒了,我们添了厚厚的毛衣,在早晨和深夜还会有彻肤的冷。

  最近的课程进展的实在太快,大多代课老师都是从高三下来的,他们根本不知道我们新高一,也就是初三的水平如何。讲解的大多简单,却不易懂,面对我们一个个茫然的眼神,办公室老师们一个个叫苦不迭。

  他们讲得很尽力,学生听不懂,能怪他们么?初中老师没讲过,从未接触的深层东西不会,也无从明白,能怪我们么?

  初中时,我们不懂语法,老师一边抱怨小学不学,一边讲着其他;高中了,老师又开始惊诧于我们初中不学语法,却也不讲。我们很无奈,真的要怪我们么?

  课程跟不上,只能课下补。反正无论如何都得弄会。

  转眼间一个月过去了。犹记初来之时我们无忧无虑的笑和活蹦乱跳的身影,可经一个月的压缩磨练后,我们再也蹦跳不起来,脸上添了沧桑,面容变了憔悴。

  总感觉,每天天不亮就起床匆忙赶到教室,放学又小跑买饭带回教室吃,为了节省那几分钟的时间,我的胃不知疼了多少次;浑浑噩噩过完一天,学到了什么不记得,不会什么都清楚。早上胸中坚定的信念与美好的憧憬,只换来重重的眼袋和黑眼圈。

  明天就要月考了。这是我们高中以来第一场考试,虽说是小考,可大家都很看重;今天写的日记,只是想告诉自己:不要害怕考试,哪怕再难,再没有希望,也要有信心,因为前提是我努力了。

  自问自己:每天,宿舍中睡得最晚的人是我,起得最早的人也不是别人。茶余饭后想的都是上一秒那个题该怎么答……虽然我很笨,虽然我没有别人学得快,虽然我不是最突出的,可我就是我,我付出了我应付出的,我便问心无愧!

  如果这次考试退步了,我要先反省一下:究竟是学习中的哪个环节做的是无用功?深夜学习究竟是认学还是效率太低?做题不会是基础没掌握牢还是没有真正动脑?……

  我会在失败中寻找以后胜利的经验!

  如果这次考试进步了,我也一定不要骄傲,记住“胜不骄,败不馁”总是没错!骄必败!人外有人,天外有天,我要学会与比我优秀 的人看齐,将对方的优点放大,把自己的姿态放低来看待世事,记得:你什么都不是!你只是一个普通人!

高一周记 篇4

  xx年4月9日星期五李老师给我们留的作文作业,是让我们观察一种植物并连续记录四周的生长过程。今天是周六,早晨起床后我和家长来到离我家很近的宣武公园,我要亲自选一种我喜欢的植物描写。公园里有一个静雅园,里边有一个不算太大的湖,岸边很多的

  垂柳一下子就吸引住了我的目光,柳树的外形十分漂亮,它的主干非常结实、粗壮,千万条柔嫩的柳条,在微中飘拂着、欢笑着。

  那一条条细长的柳条上,镶嵌着碧玉似的嫩芽,有的已经长出了很多狭长的柳叶,叶子的颜色鲜绿鲜绿的,柳枝在春风中摆动,有时掠过水面,水中留下柳枝的倒影,啊!多美呀!下周六我还要来这里,看一看这“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美景。xxx年4月16日星期六“该起床了!我们一会要去公园啦。”早晨很早我就对家长说。

  说真的,自从上周来公园看柳树,那嫩绿嫩绿尖尖的柳叶就深深的吸引住我了,回到家中我上网查了很多柳树的资料,在中国的北方,在初春常见的树木中,要数柳树抽青最早。诗圣杜甫把柳树称为春天的使者,一句“漏泄春光有柳条”,就表明了柳树的“身份”,而柳色青青也的确是春色的典型。一周的时间过去了,当我到公园再看柳树的时候,我一眼就看出上周还是嫩绿色的柳叶,又长大了一点颜色也比一周前深了一些,但是在叶子的朝阳面好像涂上了一层油一样,亮晶晶的更加好看了。

  一阵微风吹过,柳枝飘荡,柳絮飞舞,预示着夏天的到来。20xx年4月23日星期六一周的`时间过的可真快啊,早上我又来到公园的湖边看柳树。现在应该是初夏了,前几天夜里又下了一场小雨,远远的我就看见那岸边的垂柳又长了不少,柳树的枝叶长得特别快。那嫩绿的叶儿,一下子变成了碧绿碧绿的,狹长的叶子都交错着排在软软的枝条上,那长长的枝条像个披着漂亮长发的美少女,可美了!有的柳树枝条已快拖到了水面上,像在盼望着用湖水梳洗着它那长长的秀发??

  此情此景,除了用一个“美”字形容,还能用什么呢?

  生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛,同学们擦亮你的眼睛,发现高中生活中有意思的故事,他们将伴你度过漫长的高中三年,是你三年枯燥生活的调味剂。

高一周记 篇5

  一天,动物们举行了吃西瓜比赛,要评出谁吃西瓜最厉害。

  比赛开始了。野猪用獠牙戳开瓜皮,“扑哧、扑哧”地吃起来。啄木鸟则先用嘴巴把西瓜啄成两半,再一口一口的吃起来。

  “咦?”动物们发现毛毛虫不见了。原来,它在瓜皮上咬了一个洞,就钻到西瓜里面去啃了。

  比赛结束了,野猪是吃得最快,它一共吃了10个西瓜。但是它把瓜皮撒了一地,全身上下都是西瓜汁。

  啄木鸟虽然吃掉了两个西瓜,但是它的姿势雅。至于毛毛虫,它虽然吃掉了一个西瓜,但是那个西瓜吃完以后,瓜皮却是完好的,只有一个小洞。

  那么,到底把奖颁给谁?小朋友,你说呢?

高一周记 篇6

  “铃……铃……”一阵闹钟声把我从睡梦中叫醒,新一天的校园生活园生活又到了。我洗漱完毕,向老妈要了一元钱,到楼下吃早点,便飞向我亲爱的校园去啦!

  一路上,我的心情与往常没什么不同,照样兴高采烈。

  学校到了。

  第一站:门口的“大管家”。不过想解决他们很容易,把“通行证”往他们面前一摇就通过了。

  第二站:上课。嗨!反正是老规矩了啦!星期五还是语文,语文,英语,数学。我对这些课程早就滚瓜烂熟啦。

  但是。今天还要比平日里多一站——第三站,那就是可怕的体检。其实去年的体检我倒不会怕,可是今年是要抽血的呀,天哪!我最怕抽血了。唉!那也没办法呀!!!只得硬着头皮。

  第四站:放学啦!放学,有的同学马上背起书包走了;有的则留下来写作业;有的像我一样在下象棋……各自过各自的瘾。

  校园生活就这样又过去了一天!说单调,不单调。说有趣,倒真有趣。我爱校园生活。

高一周记 篇7

  今天是9月1日开学典礼,阳光明媚、绿树红花,春风满面,又是一新的学期!

  我早早就起床了,吃完早餐就背着书包匆匆忙忙地往学校奔去。“吱吱”一声,问推开了,抬起头来,只见花儿向我招手,小草向我弯腰,大叔向我打招呼,好像它们都在为我感到高兴和兴奋。迎接新学期啦!

  到了学校以后,我马上进教室“抢”座位。我终于找到一个让我感到舒适的座位了,我此时此刻的心情比吃了蜜糖还要甜。“叮咚叮咚”校长似乎要讲话了,我们班都聚精会神地在听着。“个班级不用去礼堂开会,要预防h1n1的疾病,少去人群聚集的地方。现在就在你们的教室里听广播,就当作是一次隆重的开会仪式,个半都要拉出笔记本来记录。”我们听后,多多少少都有些失望,因为不能看到新的一年级的小学生了,个个都愁眉苦脸的,但是要预防流感也没办法呀!真是伤脑筋啊!

  梁老师看到我们的表情不再有那种愉悦的微笑时,便做了个滑稽的表情,说了几个笑话逗我们笑,我们当然也哄堂大笑。然而不久,誉为老师进来了,叫我们收作业,我还是语文组长啊,真开心啊!便找了组员们,催他们交作业。

  虽然我玩开学典礼见不到一年级的小小可爱学生,但是我们的老师依然是那些老师,这是我们感到欣慰的!希望在新的学期里,我们能再接再厉,更上一阶楼!

高一周记 篇8

  等待着,等待着!新年的钟声敲响了,可我依然在等待着,你们猜我在等待什么呢?其实呀,我在等待着上“妙笔”作文班呢!看到这儿你们肯定又会问:“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们,今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。

  “丁零零”啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后,我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。

  一来到作文班后,我们就各自作在自己的座位上,等着方教师的到来。方教师终于来了,只见她提着一袋袋水果走进了教室。方教师分配好任务后,她一喊“开始”,所有的学生都忙活了起来。

  学生们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型,我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型,上面在摆上“庆祝xx”这几个字。最后,我们把讨论后的结果告诉了大家,大家都说我们的创意好他们举双手赞成!

  开始摆造型了,我们先用一个橙子做老鼠的头,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身体,再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚,最后,我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我们要开始摆字了,因为只有小蜜橘还剩很多,所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了,看着这形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的艺术字,哪怕做得不好,我们的心里依然是甜滋滋的。

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