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小学周记

时间:2020-09-17 08:15:04 周记

【实用】小学周记三篇

  工作在不经意间已经告一段落了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候好好地记录在周记中了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的小学周记3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学周记三篇

小学周记 篇1

  暑假的一天,我和妈妈还有妈妈的同事一起去逛海雅百货。

  我们一层一层地慢慢逛,当我们逛到三楼一家叫“罗蒙”的服装店时,我感觉有些累了,妈妈正聚精 会神地挑衣服,于是我趁机蹲在地上玩了起来。谁知,妈妈当时根本没注意到我就在她身后,在选衣服时 不经意地往后退了退,这时,恰好高高的鞋跟踩在了我左手食指的指背上,顿时,我感到一股钻心的疼痛 ,我强忍住泪水站了起来,没敢说话。妈妈当时意识到她一定踩到我,于是拿起我的手一看,还真被踩去 了小指甲盖大小的一块皮,妈妈心疼得赶快把我的手按住。我为了不让妈妈难过,我装作很轻松的样子。 因为我知道,我不应该在公共场合这样蹲下来玩,很不安全。

  妈妈此刻告诉我说:孩子,你很坚强,但是 遇到伤害,要及时发出信号,这样才可以避免受到更进一步伤害。我点了点头,明白了妈妈说的道理。

小学周记 篇2

  读书的味道需要咱们潜下心来去认真的.感受。

  三年级时,大房子终于微笑着向我走来,我着实兴奋了很久。爸爸要我打印一句格言贴到书房里。当时老师恰巧读过一篇名为《读书有味》的文章,尽管我听不出其中的味道,但我能够感受到文章写得好。于是,我在Word中编辑出“读书有味”四个字,用红色A4纸打印出来。从此,它们成为我家白色书房里最亮眼的红灯笼。

  爸爸没让书柜空着,他一下子就买了很多书籍,古典现代的都有。接着,他开始要求我和他一起读书,而且读书的进度、效果还和零用钱紧密相连。我一听心中就暗暗叫苦,果然,结合译文,每个字我都认识,但就是无法理解整个句子的意思!读这么苦涩的书有什么用?没人告诉我。那时的我整天生活在浓浓的雾霾中,看不到太阳。

  慢慢地,我发现读书偶尔能为我带来少许甜蜜。一次老师讲了个有关庄子的故事,并问出自故事的成语是什么。教室里一片寂静,连窗外的鸣蝉都屏住了呼吸。我突然想到《涸辙之鲋》,并举起手。老师很吃惊我能答出来,她隆重表扬了我。看到同学们羡慕的眼神,我像一只吃到蜂蜜的小熊,心中泛起丝丝甜意。

  就这样,书籍的乳汁越来越甜,我也越长越高。六年级学完《孙权劝学》后,我就成了大家口中的“博士”了。现在的我知道中国古代四大书法家包括欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫;刘基、宋濂、高启合成“明初诗文三大家”。我还知道“香草美人”是用来表达忠君爱国思想的;柳永因《鹤冲天》里一句“忍把浮名,换了浅斟低唱”断了自己的仕途之路;现实中的纪晓岚远没有他在电视里那么潇洒。

  感悟读书味道的过程也是我不断成长的过程。

  现在的我已经参加过市古文竞赛了。在我家,一向只追韩剧的妈妈也读书了,最近她的一篇征文得了一等奖,奖品是500元的面包卡。你别说,面包真甜。

  坐在“读书有味”下,我又开始自己有味地读书了。

小学周记 篇3

  婀娜多姿的秋姑娘跳着优美的舞蹈退出了舞台,满身银亮的冬爷爷迈着沉重的脚步上场了。

  星期三的下午,寒风呼呼地刮着。我们刚好下课,窗外飘起了一颗颗晶莹透亮的小雪花。大家争先恐后地冲出教室,观赏这难得一见的雪花的景象。只见小雪花们从天空中背着降落伞随风飘舞,它们有的在天空中翻滚,有的在天空中飘荡,还有的直冲地面……各式各样,令人目不暇接。

  渐渐地,雪花们多了起来,看不尽、数不清,挨挨挤挤、推推搡搡,肩并着肩、手拉着手,像是赶集似的,奔涌而来。不多时,就下起了纷纷扬扬的大雪,好像棉花,更似鹅毛,一大片一大片。一群群的兄弟们玩闹着、说笑着,像在和谁捉迷藏似的,趁你稍不注意,就会遮住你的双肩;当你正要去碰到这调皮的雪花时,它又神秘地不见了,变成了颗颗隐形的小水珠……

  不一会儿,树木和建筑物都披上了银装,天是白的,地是白的,美极了!我看着自己在雪地上留下的一串串脚印,感到自己变成了自由自在的天使,在天空中翱翔……

  啊,冬天是多么可爱,我爱冬天!

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