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种下一粒种子作文

时间:2021-08-19 16:51:41 关于种子的作文

种下一粒种子作文(精选9篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的种下一粒种子作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

种下一粒种子作文(精选9篇)

种下一粒种子作文1

  种下一粒梦想的种子,它所结出的果实,将会使我们受益终生。

  ——题记

  一颗种子的埋下,也许会长出青青草,也许会长出参天大树。只要你勤于耕耘,一定能够有所收获。

  少年时,我种下一粒品阅历史的种子。

  回首历史的巨轮,上面载满了无数值得咀嚼、回味的经典。看那秦始皇的陵墓,宏伟博大,凝聚了多少能工巧匠的心血;看那成吉思汗的铁骑,整装待发,扫荡了多少汉人未曾涉足的地区;看那爱迪生的发明,数不胜数,点亮了多少人心中憧憬的梦想;看那文人墨客的诗篇,龙飞凤舞,引起多少学者自叹不如的感慨……古往今来,名人伟士,丰功伟绩都在茫茫时间长河中留下了一串或深或浅的痕迹。

  就说中国的古诗词,相信大家都能信手拈来几句。俗话说得好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。在诗词的时代中,最出色的代表,最纯粹的精华莫过于唐诗、宋词了。

  翻开书页,我仿佛走进了书中,看见那李白正傲然屹立于山头,望着眼前如同心潮一般澎湃的瀑布,吐出了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽诗篇;你瞧,那“竹山先生”正款款向我们走来,“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,语句轻快,朗朗上口,押韵通俗;再看那正奉旨填词、醉于柳下河边的柳三变,醉眼迷离中,他念出了后人争相朗诵的词:“良辰美景虚设,便纵有千种风情,更与何人说”,字字愁苦,肝肠寸断,又有谁能体会理解呢?

  既然种下了一粒品阅历史的种子,就应去浇灌施肥,为此,我付出了诸多努力:《上下五千年》、《抗日战争》……在努力过程中,我也感受到了种子正在发芽,我似乎已闻到了果实的芳香。我相信,有一天,这种子一定能长成一棵参天大树!

种下一粒种子作文2

  种下去的是种子,而长出来的却是爱题记。

  月亮慢慢地爬上来了,喧闹的城市立刻安静了,然而在不经意的一角,一粒种子从泥土中悄无声息地钻出来了。

  在花红柳绿的春,他尽情享受着春雨的洗礼,阳光的沐浴,它有一个梦想,要长成一棵参天大树。要为人类杀害病菌,要制造最新鲜的空气,它发誓要以苍天大地为证,以江河大川为鉴。

  在骄阳似火的夏,它抖擞浑身的翠绿,去拥抱这炎热的太阳,它长成了参天大树。这世间,只有蝉儿在陪伴着它,它静静地看着那宽大而又翠绿的荷叶,托起了映在烈火般的骄阳下粉红的荷花。一阵急切的脚步声打断了它的宁静,是一群孩子来了,到它这儿来乘凉了,他慢慢张开树杈,尽可能的为他们遮住阳光。看着孩子们开心的笑脸,它也不在乎被阳光灼伤的绿叶了。

  在落叶纷飞的秋,它翠绿的叶子开始变黄,掉落,一阵阵西风刮来,它浑身抖动着,但它绝不低头,一直刚从地里爬出来的地鼠嘲笑他说:真是可怜,都这把老骨头了,还想着战胜这大风,真是异想天开。但他毫不理会这只地鼠,。反而更加努力的抵抗大风,顽强生存着。

  到了北风怒吼的冬,路人都将手揣在袖子里,河都冻成冰了,百花儿都谢了。可是天公不作美,此时又下起了小雪。她也受不了这寒风刺骨的冬天,这时,它看到了墙角的几枝梅花在冒着寒风刺骨的北风傲然挺立。此情此景,激发了他骨子里倔强的脾气。它再次勇敢而又乐观的面对北风。风越刮越小,是被它的精神所打动了吗?雪越下越稀,是因他的精神而流泪了吗?

  然而冬天的句号永远是春暖花开。不久冬天结束了,又迎来了新的春天。

种下一粒种子作文3

  岁月撑一支长篙漾过,留给我清词华歌。

  ——题记

  你和我住在一起十二年,有过很多温暖的画面,有些已渐渐忘却,但我仍记得……

  那日风晴日丽,我坐在你自行车后面招摇过市。看见大院里桃花开得妖娆,我便也想要有自己的一株。

  你当真去花房寻问起桃树如何生长。当你捧着工具兴冲冲地敲开我家门的时候,我的心尖被暖流微微一掠。

  选了块风水宝地,我们刨开小小的坑,种下种子,小心翼翼地等待它生长。

  破土而出的日子似乎无尽漫长,我看它久久不曾有动静,沮丧写在了脸上。你拿着不知从哪儿寻来的诗歌,说要和我一起去祈福它。

  也不知道那些句子是什么意思,就人小鬼大地开始念:“去年今日此门中,人面桃花相映红”“桃之夭夭,灼灼其华”“桃花浅深处,似匀深浅妆”。久而久之,觉得那些句子极富韵味。尤其是侧卧在草坪上,看着端正的方块字,听着风在脸上打转,想着桃花开过千年的芳华。

  自从你在我心中种下文字的种子后,我对有些词曲就变得痴狂。会在暮春时念,燕草如碧丝,秦桑低绿枝;看在烈日时咏,解作清凉烈日中。会在叶落之时思,看这姹紫嫣红开遍,都付这断壁颓桓。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院;会在花凋之时叹,则为你如花美眷,怎奈何似水年华。

  那种下的桃花种已无人问津,似乎不曾出现过。可我对桃花的爱在文字上尤为突出,会在每年的此时写道“一朝春去红颜老,花落人亡两不知”“美人不是母胎生,应是桃花树长成”“一世姻缘差,十里旧桃花”……

  感谢你在我最好的年华带来我倾心的诗歌,在桃花旁的我心中种下一粒文学的种子,如今,这棵树已蔚然成峰。

种下一粒种子作文4

  昨天晚饭时,xx宝先没吃菜,慢慢地嚼着米饭,还说越嚼越甜!随后问题来了:妈妈,这米饭是怎么长出来的?他的意思当然是“米”是怎么长出来的,而不是米饭如何做这个事儿,呵呵,俺这老妈现在还是懂得他的。这好说了,我们正好种了些苗苗,告诉他如果我们盆子里如果种下一粒稻谷的话,会如何如何。他似乎有头绪,得出和这些南瓜苗以后会长出他最爱吃的大南瓜一样的结论。

  和孩子一起种下这些,从取土到埋种子,浇水,全让他动手。他知道了长出小苗需要这些东西,然后就是期待豆子长出豆子,花生长出花生,南瓜结出大南瓜,他等着吃呢。

  两三天的时间,南瓜种子最先发了芽,其次是大豆,现在花生也出来啦。一天一个样。xx宝一天两次守着看,总能发现惊喜。我发现种了这些苗苗后,还治赖床,有时早上xx宝到了起床的点,还在床上不想起,我就故意惊讶地大声说,哇,看,南瓜苗又长成这样啦,xx宝总是一听,立即跳下床,只穿个小内裤就跑来看。还有会爱惜了,土里长出生来的其它的小杂草,一丁点儿,xx宝就能看到,立即拔掉,说不能让它吸走了养分,然后放土里做肥料。记得浇水,总想给它们浇水,我告诉他如果水多了,这些小苗苗喝的太饱了,会撑死的,他就很听话的。

  其实我们是种了三份,另两个是小盒子种的,一个让孩子带幼儿园里,那天我陪他一起带进教室,孩子们围来看,可把xx宝骄傲的,说这是他种的小苗。老师也要求孩子爱惜,不能拔,不能掐。

  苗苗们越长越大,于是孩子又发现了,叶子还不一样,最开始的两片叶子怎么和后来的叶子不一样呢?大豆的最先的两片叶子,怎么黄了呢,怎么要落下了来呢?

  这小小的盆子,这些小小的苗苗,给孩子带来的可不只是一份简单的快乐,有更多的惊喜和满满的期待呢,妈妈们也赶紧帮孩子们种点东西吧。

种下一粒种子作文5

  你可曾知道,满树繁花,只是大自然在原野种下的一粒种子?你可曾知道,縠纹溶泄,只是春风在湖泊种下的一粒种子?你可曾知道,人生漫漫,种下小小的种子,又将是如何?

  午睡初起,慵懒独坐床头,漫思茶。起身伫立窗前,颙望,一丛新绿竟映入眼帘。竹!竹叶青青,竹枝细细,宛若一湾翡翠,充盈了我的视野。欣然走上阳台,驻足远望。东风频频,不知何

  时竟已吹绿了这一丛新竹。平日无空,少有注意,此时一看,不禁惊艳不已。只见那竹叶绿得发亮,纤细修长,宛若少女细嫩的手指;竹枝层层叠叠,错落有致,隐隐透出刚直之气;竹子一节节攀升,挺直着身板,傲视四方。瞧,那一丛丛,一簇簇,都是无畏的战士,让我除了赞叹之声,再也无法形容。

  蓦然,便想起了你,屈原。你身为楚国大夫,明知奸臣当道,国难当头,仍挺身而出。“众人皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”明知难行,仍要一搏!从楚国大夫,到被流放,你从未放弃你心中的理想。去罢!去罢!你一笼长袖。纵身,便越向汨罗江里,跃向你心目中的楚国

  怅然。那时枯瘦的你,伫立汨罗江边,披头散发,衣冠不整,但竟像竹一般挺拔,永远屹立在我心中。

  我铺开宣纸,取墨提笔,便在纸上挥毫。唰!唰!唰!一幅春竹图一气呵成,跃然纸上。墨色竹节,竟现出一种平时看不到的刚劲挺拔。这才是我心中的竹!

  放下笔,我缓缓踱回阳台,与一丛劲竹,相对无言,然后颔首微笑。不知不觉,你已在我心中种下顽强不屈的种子。从今,我将学你的坚持迎难而上而不偷懒,我将坚定信念不再轻易服输,我将坚强、独立地面对生活让爸爸妈妈为我而惊喜,为我而骄傲。

  竹,在我心中种下一粒种子,它正不断生长,终将成就于我,并惊艳于世人。嗟乎嗟乎!今日以竹明志,明日一展鸿鹄!

种下一粒种子作文6

  满树的花朵,满树的果实,最初只是源于那一粒小种子。播下这种子的人是多么伟大。感恩是一粒种子,它温暖高尚。

  新的学校,新的环境,还未开学,我的头脑中便装满了,对新学期的憧憬。友善的同学和蔼的老师。

  现实比我预想的还好,本以为能这样度过每一天,可好景不长,不久后我们学校爆发了水痘。往日的氛围早已看不到了,只有天空的黑云能与学校相伴,课间走廊安静了,食堂也少了几个班。

  雪上加霜的是,我中招了。一天周末早晨洗漱时看着自己头上密密麻麻的红点,我便感知到了不对,随后下午去看了医生,最后确诊为水痘。之后三个星期的在家隔离开始了。

  隔离在家的我沉浸在黑暗中,但老师的关心是那冲破黑暗,照进我心中的光,每天放学老师都会问候我的病情以及提出一些在家自学的指导,每周周末都会牺牲自己的休息时间来帮我解答问题。

  更令我惊喜的是,每当同学们上体育课时,都会跑到操场那望得见我家的地方,每一次都隔空向我招手和呼喊,我一次次回应。

  老师与同学们给予我的力量,让我感觉药并没有那么苦,伤口也没有那么疼了。我并没有被遗忘,我的身后有父母、有老师,有一群永远相助我的同学!

  悄然间一粒感恩的种子,伴随着阳光和温暖种下。

  病毒在这“温暖”下不堪一击。三周的时间如弹指一挥间,再次来到学校,看着面带微笑的老师和热心的同学们,那痛苦的回忆早已消散。不久后的校园也解除了水痘的告急,恢复了昔日的生机。

  感恩这粒种子,在我心中萌发,我知道我的肩上也有了责任,我该做些事情来表达我的谢意,不仅是对那句句关心,还是对帮助支持我的人表达感恩。

  相信这粒感恩的种子,终会在我的行动下长成参天大树!

种下一粒种子作文7

  人生广袤绵长无常,你要豪迈温婉灿烂。你若学不会,就种下一粒种子,让它生长,开出一朵花。

  ——题记

  难忘长城,是盘踞在山脊之上的.巨龙。

  站在长城脚下,不禁感叹自己的渺小。风雕雨琢,枯石坚瓦渐渐镀上了岁月沧桑的颜色。顺着台阶拾级而上,仿佛走的不是长城,而是段沉封的历史,多少人风吹日晒,昼夜不休;多少坚石被一一撼动,规整筑起。传说孟姜女哭长城,那这青灰石瓦下果真有无数“死者相藉”?步履仿佛沉重,心却在一步又一步脚踏实地的攀登中成长。终于在又一个高峰间俯视,“不到长城非好汉”,豪情顿涨,无数热情游人一波波涌来,在绵延青山间,那么小,那么大。

  长城行行长城,便在我心底种下一粒豪情万丈的种子。

  原来人生广袤,该豪迈时须豪迈。

  曾至西湖,是绿柳红花间的娇人女子。

  走近西湖,好若置身桃花源。西湖的美不仅美在它的湖,更美在四周绿树红花的映衬。去西湖那天,正淅淅沥沥地飘着雨,湖波泛起,蜻蜓点水,长得茂盛的柳条垂入湖中,映出片朦胧的影子。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。眼前的西湖,该正是淡妆的清秀女子,穿着碎花衣裳,坐在似有似无的雨中吧。心目中不免泛起柔情,在莺飞燕舞中心如止水,又仿佛有水波荡漾。

  西湖游游西湖,便在我心底种下一粒温婉细腻的种子。

  原来人生绵长,该温婉时须温婉。

  最爱家乡油菜田,是绵延无边的金黄。对家乡最深刻的印象,便是那不见头的油菜花田。等不及你走近,一股油菜花特有的香气便扑鼻而来。这香不腻不淡却能使心情舒畅。再走近便不禁被那毫无杂质的金黄打动了,金黄的尽头与湛蓝的远天相接,哪怕再低沉的心情恐怕都要被振奋了吧。

  家乡爱爱家乡,便在我心底种下一粒灿烂发光的种子。

  原来人生无常,该灿烂时须灿烂。

  有歌唱道“每一个人的心里一亩一亩田,用它来种什么,种桃种李种春风”,我便种下豪迈种下温婉种下灿烂,那么,你呢?

种下一粒种子作文8

  看!种子发芽了!

  我有一个梦想,成为一名二胡演奏家,穿着美丽的礼服,端坐在舞台中央,随着动人的伴奏,手指在琴弦上上下下飞舞,如同纷飞的蝴蝶。台下一片漆黑什么闭着眼,仿佛忘记了眼前的一切,陶醉其中……

  “看这个乐器怎么样?”“古筝最适合女孩子了!”“琵琶呢?”“钢琴也好啊,弹起来多么优雅!”九岁的我脑袋一热,突然想学乐器,妈妈带着我试了好几种乐器,可我怎么也不喜欢。直到那天,我和妈妈一起看望一个亲戚,走进小区,一阵阵整齐的乐器声传来,抑扬顿挫,铿锵有力,深深地吸引了我,靠近一看,一个个漂亮的乐器映入眼帘,龙头蟒腹红木身,马尾竹弓线千斤,是二胡!于是,梦想的种子便深深埋在了我的心中……

  自从爱上了二胡,每天我总会抽出几个小时去练习,每次练习,对于我来说都是一种享受,拉的好听时,心底便会油生出一股骄傲自豪之情,拉的刺耳时,便会很不服气,一遍遍听原版,一次次挥动稚嫩的小手,直到练习好了,才会放下琴,擦擦额头上的汗水。

  终于,几年的坚持,我的二胡级数增高了,而自己也上初中了。初中的时间万分紧张,迫使我不得不放下心爱的二胡,全身心投入到学习中,可对二胡的热爱,我始终放不下自己那埋藏于心的理想,百忙中也一定要抽空练练,学习的压力在二胡声中被驱走,琴声便成为了我最大的享受。

  自己的第一次上台演出竟如此隆重,为了那次的表演,我下尽了功夫,拼了命的练习,邻居们嫌琴声太吵,我把自己关在卧室两个小时,两个月的准备,手指磨破过,琴弦拉断两根,汗水不知流了多少……功夫不负有心人,我的第一次演出——成功了,我收获了无数掌声,在鞠躬的那一刻,我竟流泪了,是努力后收获的兴奋的泪水,夹杂着我的汗水……

  我距离梦想,又近了一步!

  看!种子发芽了!是啊,心中的梦想也发芽了,它使我成为了更好的自己!

种下一粒种子作文9

  从我有记忆开始,书便占据了我生活的大部分。那时不识几个字的我缠着外婆给我念画报杂志,一遍一遍,外婆不厌其烦,我也自得其乐。那时的故事,现在读来未免太过幼稚,却在我心里种下了一粒小小的种子。

  略大一些时,幼儿园老师发现我总喜欢蹲在书架前呆呆的看,便常在午睡时轻声给我读一个故事,记得那个老师很年轻,很漂亮,她挑的都是《安徒生童话》里的故事,一个一个,那些故事像泉水一般,灌溉了那粒小小的种子。

  等到上了小学,我再也不能满足于听别人读故事给我听了,当别的孩子还在疯玩时,我已经捧着《十万个为什么》一页一页慢慢阅读了,那时候,母亲的同事们常称赞我是“小博士”,那些科普知识像肥料一般,让小小的种子生根发芽。

  慢慢地,连读书也不能满足我了,我甚至开始自己写书,一小册一小册幼稚的童话,加上我自己笨拙地画出来的封面,便成了一本小书。感谢我当年的班主任!她发现了我的爱好,不仅鼓励我写下去,还帮我投稿去各大比赛。我甚至拿到了奖励——一本精装的《儿童文学合辑》,上面连载的《桔梗花田》,让我心中的种子长出了一个蓝色的花苞。

  春去冬来,转眼间我便长到了十几岁,但那些记忆却清晰如昨日。就仿佛昨天我还在和童话公主们嬉闹,而今天我已和福尔摩斯穿行在案发现场;昨天还徜徉在王子的城堡,而今天我已在大观园体验人生百味;昨天我还在反抗恶巫婆的魔法,而今天我已体会到了沙皇统治时期的阴暗……可那篇《桔梗花田》却一直充当着种子的土地,并最终让那粒种子,盛开成一片蓝色的花田。

  花田在风中摇曳着,掀起蓝色的波浪,每朵浪花似乎都在诉说着一本书中或凄美或惊险的故事,而那粒最初的种子仍然生根开花,牢牢扎在我的心田。

  种下一粒种子,收获一片花田。

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