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仙人掌作文

时间:2021-03-12 15:24:17 关于仙人掌的作文

【精品】仙人掌作文九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的仙人掌作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】仙人掌作文九篇

仙人掌作文 篇1

  在一片寂静的沙漠中,两只仙人掌窃窃私语着。

  老仙人掌爷爷向小仙人掌炫耀:“我爷爷给我讲过一个非常古老的故事,原来这儿的风景可与现在不同呢!”“什么故事啊?”孙子是个好奇的小家伙。“在很久很久以前,这片黄沙覆盖之地曾是一片郁郁葱葱的森林……”“森林?”小仙人掌不解。“哦,就是很多很多比我们高大,并且长着许多宽阔树叶的植物。” 老仙人掌又清了清嗓子幽幽地说道:“阳光在翠绿的树叶上跳跃,在粗大的树枝上荡秋千,五彩缤纷的花儿给大地披上华丽的外衣,空气中充满芬芳。彩蝶互相追逐,百灵鸟在白云下唱歌。那时爷爷曾是一个风流倜傥的高大的白桦树。他喜欢把阳光捧在手中,让彩蝶站在他肩头,给活泼的小白鹿讲故事。风一吹,片片树叶婆娑起舞;雨来临,树的精灵便放声歌唱……”

  这时小仙人掌叹了口气,环顾周围漫天的黄沙,风在哀嚎,过去与现在为什么差别如此之大?

  “但是,有一天,一群异类来到了森林,兴奋地手舞足蹈。他们两条腿走路,两臂拿着锋利的武器,不仅捕杀小动物,还把爷爷的兄弟一个个拦腰截断。爷爷手足无措,只能悲愤地看着自己的家园被践踏。一天天地,幸存下来的树木、小动物越来越少。后来,我们的家园突然又遭受更大的灾难。这些异类生物自相残杀起来,他们放火,引燃了森林。每次爷爷讲到这里,总会流下泪来。那是一场怎样的浩劫啊!无数生灵葬身火海,爷爷是为数不多的幸存者。大火之后,这里的土地却变得沙漠化,气候越来越恶劣,雨水极为稀少。为了生存,爷爷缩得又小又矮,叶子如针一样细,这就是现在的我们啊!”

  此刻,老仙人掌与小仙人掌都陷入了沉思,他们在缅怀过去,努力想象着过去的美好,却没有注意到,一个黑影在他们身旁已经停留多时。过客叹了口气。“啊!”小仙人掌猛得回头叫道,“异类生物!”“我就是那两条腿的人类,”过客惭愧地说。“都怪你们,破坏了我们的家园!”老仙人掌气愤地摇着脑袋。“非常抱歉,我们也很后悔,我们也因为破坏环境受到了惩罚。现在我迷路了,食物和水都没了,我想,我想……”过客饥渴地盯着仙人掌,既贪婪又无奈。“想把我们吃掉吗?”小仙人掌恼羞成怒。老仙人掌预料难逃这最后一劫。

仙人掌作文 篇2

  今天我要向大家介绍一种奇异怪的植物,它叫仙人掌。为什么说它奇怪呢?就让我们来看看吧。

  记得,有一次和妈妈去舒心花店买花,我进了花店一看,这里的花可真多啊!有漂亮的君子兰,有清香扑鼻的丁香花儿,还有鲜艳的玫瑰等等,五颜六色的,漂亮极了!我说:“妈妈这儿的花可真多呀!好像一个大花园。”妈妈说:“因为这是花店啊。”“咦,这是什么?”我一边问妈妈一边好奇的伸出了手去摸它。“啊!”我的手被扎了,像针扎的一样疼。妈妈笑着说:“傻孩子,那是仙人掌,浑身都长满了刺。”这时我才仔细看它,它有一根像手掌一样大小的茎,它的皮肤是绿色的,浑身上下长满了刺。卖花的阿姨告诉我仙人掌是非常好养的,只要给它一点土壤,它就能活下来。我有点不太相信的问阿姨:“真的吗?”阿姨说“你可以回去试一试呀。”于是我请求妈妈给我买一盆,妈妈答应了。我高兴地把仙人掌捧回了家。正如阿姨所说它的生命力非常顽强,和普通的植物是不一样的。记得有一次我们一家人回姥姥家探亲,半个多月之后才回来,回来以后我迫不及待的看望我的仙人掌,别的花已经无精打采了,只要它像士兵一样,还坚定地站在那儿,反倒有点长高了那。

  听了我的介绍,你一定也想买一盆儿一样的仙人掌吧。

仙人掌作文 篇3

  记得在7岁那年的一天,爸爸拎回了一个黑色的大塑料袋,神秘地对我说:“今天,我带了一件好东西送给你!”我一听,兴奋极了!忙打开塑料袋看一看,原来是一盆仙人掌。

  仙人掌像绿色的巴掌,上面长满了密密麻麻刺,伸手摸一下,还真扎手,闻一下,没什么味。我气急了,仙人掌是什么好东西啊!于是我把它扔在一个柜子里,不给阳光也不给水,任它自生自灭。过了一个月,我正准备给它“收尸”时,从柜子里拿出来一看,仙人掌竟然没有死,还像之前那样绿莹莹的,傲然挺立,青翠欲滴。我很惊讶,开始关注这个顽强的小家伙。你可别小看这盆不起眼的仙人掌,它的`作用还真不少。

  一次我出去玩,被一只不知名的小虫子咬了口,手肿了起来。爸爸把仙人掌切了一层皮,把刺小心翼翼的一根一根拔掉,贴在我的手上,顿时我感觉凉爽极了。贴了两天,手就不肿了。我连忙去看了一下我的“救命恩人”,它没有丝毫变化,反而露出了嫩绿的一层,青翠欲滴,可好看了!闻一下,可以闻到一股清香,沁人心脾。

  还有一次,我得了腮腺炎,脸庞肿了起来,疼痛万分。爸爸又切了一片仙人掌皮,拔了刺,贴我脸肿的地方,竟然不怎么疼了。连续贴了几天,病情就渐渐好转,没几天就好了。

  8岁那年夏天,仙人掌开花了,那是几朵小黄花,金灿灿的,好像是一个个小太阳。黄花在绿色的映照下,显得格外灿烂。闻一闻,可以闻到淡淡的香气。但不久,黄花就枯了。那时仙人掌的样子我依然犹新。

  仙人掌的精神不就像那些默默无闻的清洁工人和建筑工人吗?那些高大的建筑和整洁的环境不就像那黄花,在工人们的衬托下,显得格外美丽壮观吗?

  比起华丽的牡丹,芬芳的荷花,鲜艳的玫瑰,我还是更加喜爱这默默无闻的仙人掌!

仙人掌作文 篇4

  在英语老师桌子旁的窗台上,有一株仙人掌,它有着深奥的来历。

  我从小就不喜欢学英语,或许是因为小学英语老师那张古板的面孔吧。总之,我对英语简直厌恶至极。升入初中后,英语成为三大主科之一,而我也更对它“冷眼相待”,因此也不喜欢英语老师。她常常苦口婆心地劝我:“孩子,学英语很重要!”老师的唠叨没有改变我一丝一毫。相反,我越来越觉得学英语简直就是一种煎熬。

  那天是教师节。

  我正在想,如何给老师一个“惊喜”。突然,灵光一闪,我哧哧的笑了……我去鲜花市场买了一盆大大的仙人掌。趁办公室没人,我偷偷把“我的心意”放在老师的桌子上。那株仙人掌,在阳光的照耀下,焕发着勃勃生机,绿油油的,所以它们的刺便更是尖而密。我蹑手蹑脚地溜出来,想象着看到它时,老师面色发青的模样,而此时我却没有注意到在我转身后,背后那双深邃的眼睛和那一闪而过的身影……

  第二天早上,第一节是英语。

  “铃!”早读下课后,我一溜烟跑出教室,伸了一个懒腰,在转头的一刹那,我看见英语老师缓缓走来,嘴角一抿,朝我微微一笑。我的心咯噔一下,难道老师发现了?

  课间十分钟就这么稀里糊涂闪过了。

  上课铃响了,我忐忑不安的走进教室,不知会发生些什么。教室里静得出奇。英语老师快步走上讲台,习惯性的扶了扶眼镜。我紧张到了极点,不停地用眼的余光瞥着老师的眼睛。老师会批评我吗?我的心情是复杂的。第一次觉得我这样在意老师对我的看法。老师却一脸平静:“这是我最满意的一份礼物。”老师还特意把那个送仙人掌的同学表扬了一番。

  这时,我看见老师那闪光的镜片下露出的温馨目光,心里不禁一振。

  无数个感人的画面涌向脑海,老师那整日忙碌的身影又闪现在我眼前。此刻,空气仿佛凝固了,我似乎听到了那句熟悉而又陌生的话语:“孩子,学英语很重要!”我的眼角湿润了,不久,流下了两行热滚滚的泪。

  从此,我的英语成绩突飞猛进,成了在办公室与教室间穿梭问题的常客。每次看到那株仙人掌,心中都会涌动起无限的力量。

  窗前那株仙人掌,见证了一个故事,师生间的故事……

仙人掌作文 篇5

  三年级时,妈妈从外面带来一株又小又壮的仙人掌。开始妈妈精心的照顾它,它在阳光照耀下,青翠欲滴,十分强壮。有了妈妈的精心照顾,小仙人掌大了点,不知什么时侯冒出两株仙人掌来,像母亲和孩子,它慢慢地长大了,可以说是生机勃勃了,旁边的仙人掌也变的强壮起来。

  就在这时妈妈对这三株仙人掌越来越冷淡,因为妈妈的植物太多了,妈妈也不能一直照顾仙人掌。我猜妈妈一定忘了,仙人掌不像平常翠绿了,它的头耷拉下来了,旁边的小苗也枯萎了。好像给人鞠躬呢。它的皮肤变的十分干燥,上面结满了蜘蛛网。仙人掌真可怜啊!

  它肯定很痛苦,悲哀,它一定和人一样生病了。

  我喜欢许多种植物,可我最喜欢仙人掌。

  仙人掌的造型千姿百态,有的小若弹丸,有的大如巨树,有的形似丝瓜,有的状似绣球,造型千奇百怪。

  仙人掌不仅可以观赏,而且它的茎干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩茎可做成各种可口的凉菜,干枯的仙人掌也可以被用作燃料和建造房屋的材料。

  仙人掌最重要的是有顽强的生命力,它如果没有水分,它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水,它也不会干枯,它代表顽强的生命力的象征。

  我喜欢仙人掌,每当我落寞的时候,我就看看它,就看到了新的希望。

  有人爱高贵的牡丹、有人喜欢芳香四溢的茉莉、而我却喜爱其貌不扬的仙人掌。

  仙人掌的茎是椭圆形的。远看,像一只只“小手掌”,这些“手掌”上长着一些小疙瘩,小疙瘩是上长着密密麻麻的小刺儿,小刺儿像警告人们花儿是不能碰,而是用来欣赏的,仙人掌的生命力十分顽强。有一次,我和爸爸妈妈去旅游,一去就是一个星期。可我回来时却发现其他的花儿都枯萎了,而仙人掌却依然挺拔,这件事令我十分赞叹!

  仙人掌有很多作用例如:可以吸收二氧化碳,也能食用,还能降血压、降血糖、降血脂等等。

  仙人掌所做的一切都是为了向人类做出奉献,我也要学仙人掌那无私的奉献精神!

  去年春天,妈妈给我买了一片仙人掌。当时,它连根都没有,扁扁的,满身是刺。我心想:它能活吗?

  回到家,我把它随便往花盆里一插,浇了一点儿水就不管了。过了一个多星期,我无意中发现它的顶端钻出了一小芽—————它居然复活了!

  夏天,天气很热,太阳火辣辣的。仙人掌在阳光的炙烤下显得挺精神,好几天不浇水也依然那么翠绿。

  秋天,妈妈把一只蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了好些日子,蟹爪莲活了,枝叶繁茂起来。

  到了冬天,蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶,衬着洋红色的花朵,充满了生机。过了些日子,仙人掌由绿渐渐变黄了,刺也渐渐少了。这是因为它把营养都输送给了蟹爪莲。

  人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时侯,不要忘记仙人掌哟。

  去年,妈妈从老家带来了几株仙人掌,把它种到了花盆里。

  我看着仙人掌,心里就充满了疑问。为什么仙人掌没有叶子,只有细小的、扎在人手上很难发现的刺?听说仙人掌几个星期没有水也能活下来,这是真的吗?为什么?

  我查了查资料,发现仙人掌的刺就是他的叶子,因为这样可以减少水分蒸发。仙人掌为什么几个星期不浇水也能活下来?因为一、仙人掌类植物的茎能贮存很多水分,在环境干旱时,它能利用自己的贮存水;二、为适应干旱的环境,它们的叶子已变成了针状,因此蒸腾量很小,消耗水分比其它植物少得多。

  这个仙人掌不仅锻炼了我的动手能力,还让我知道了关于它的知识。所以我很爱护它,不能让它受到半点伤害!

仙人掌作文 篇6

  “一只手长得怪,长满刺,好厉害。不怕风沙不怕旱,朵黄花头上戴。”什么?你也知道这是仙人掌?嘿嘿,别看它样子长得怪,我却特别喜欢他。我家里就有这么一盆儿。

  那是第一次,家里养仙人掌。那天,妈妈下班回家,带来了个大纸袋子。我本以为是妈妈买的好吃的,迫不及待打开袋子口,连看都没有看,伸手往里拿。啊!我一声惨叫。妈妈听见了,赶紧跑过来问:“怎么啦,出什么事了?”

  当看到我满手是刺时,明白了怎么回事,妈妈笑着对我说:“袋子里装的是盆仙人掌,你也不看看就往里伸手。这盆仙人掌是我们公司同事你王阿姨送给我的,从今天开始,这盆仙人掌,就让你来照顾吧。”看到妈妈充满信任的表情,我只好答应了。

  从那以后,我就对这个仙人掌充满了疑惑:为什么妈妈要养盆又不好看,全身上下都是刺的仙人掌呢?而且碰到她还会被扎伤。带着这些疑惑去问妈妈,妈妈告诉我说仙人掌汁能消炎,还有抗辐射的作用,时间长了也会开花。我听到后很欣喜,啊,原来这个不怎么漂亮的家伙还有这么多作用。我每天都悉心照顾它,仔细看看它。可过了好久,仙人掌还是没有开花的迹象,我对它也渐渐失去了新鲜感,甚至慢慢忘记了它的存在。

  有天下午,我突然想起仙人掌已经好多天没浇过水了。我跑阳台上一看,它居然偷偷开了一朵黄色的小花,真美啊!阳光的照射下,那朵黄色的小花儿显得格外鲜艳。我以为是妈妈浇了水,所以就去问妈妈。可妈妈却说:“没有啊。仙人掌的根系很发达,可以从很深的地层里吸收水份。仙人掌的茎是肉质的,还能够贮存水分,而那些针状的叶子不会大量蒸发。所以呢,仙人掌的生命是最顽强的,甚至可以在沙漠中生长。”

  听了妈妈的解释,我对仙人掌有了进一步的了解,也对仙人掌产生了浓厚的兴趣。

  我喜欢仙人掌顽强的生命力……

仙人掌作文 篇7

  仙人掌我很喜欢养花。我的小阳台里,养着各种各样的花:那儿几棵月季,这儿几棵牡丹,那儿几棵九龙吐珠,这儿几棵红芙蓉花……但我还是最欣赏那棵条形软刺仙人掌,所以我把它放在整个阳台最显眼的地方——对门的正中央处。这样,就足以让我每天不用进阳台就可以看到它了!瞧这棵仙人掌,先从土里冒出第一根茎,随着茎越长越粗,越长越长,慢慢地从第一根上冒出第二根和第三根分茎,等到分茎上有足够的营养来“喂养”更多的茎时,就会冒出别的茎来。此时,第一根茎下方的刺已经没有刚生出来时那么嫩,那么柔,那么软了。而那些刚“抽出嫩芽”的看起来好像也挺刺的,摸起来却像在给人按摩似的,我以前就是这样开始对它有好感的。要是你不信,你可以亲自去摸摸看,比较比较。说不定你也会喜欢它呢!我们接下来再看看它的刺儿。在那青绿色的茎上,长着无数密密麻麻的刺儿。一些人可能还不知道,仙人掌那尖尖的刺儿其实是它的叶子。仙人掌的刺儿颜色变化各异,离茎最近的呈淡黄色,离茎远一些的是白色至半透明,顶尖是黑色的。现在呢,我们转移话题,把主题放在仙人掌的花上面。仙人掌的花是一种小如玻璃弹珠的黄色花朵,花瓣娇小而柔软,花心上还沾满了洁白的花粉和晶莹的露珠,给人一种清新,一种淡雅。在养仙人掌的过程中,我还知道了仙人掌是喜干的植物。有一次,我因一些特殊的原因,一个星期忘了给花儿浇水,别的花都低下了头,只有仙人掌任活得滋滋润润,好不快活。仙人掌还可以止痛止痒。忘不了上一次的事,我在体育课上摔了一跤,膝盖被磕破了,流了好多血。回家后爸爸切出一块仙人掌,贴在上面。不过几天,伤口就好了,一点也不疼了,真是太神奇了,太妙了!真是不养不知道,养了才知道,原来一棵长满荆刺的仙人掌背后竟藏着这么多秘密!

仙人掌作文 篇8

  我家里有一个仙人掌,是妈妈从新年的时候买回来的,当作装饰品,我见到很喜欢。

  仙人掌是多肉植物中的其中一类,它的样子是像手掌一样肉肉的,有大有小,各种各样,仙人掌的身像刺猬一样,长满了尖尖的刺,非常锋利,它的颜色是碧绿碧绿的,像一块翡翠,仙人掌的颜色越深绿。表明它活的时间很久,已经老了,有一些仙人掌是嫩绿的,因为它是刚长出来不久的嫩芽,像小孩子的皮肤一样比较嫩,它是一种生命力很顽强的植物,可以在不同的环境下生存,比如,沙漠里它依然可以生长茂盛。

  我在电视上看过仙人掌也可以拿来做菜吃。我就好奇的问妈妈:“我们的仙人掌可以拿来做菜吃吗?”妈妈回答说:“可以,等它长大了,我们也试一下做菜吃。”

  我对仙人掌很好奇,我把它拿到大厅上玩,妈妈看见了急忙说:“这个不可以玩,他满身的刺是会弄伤的小手的,很危险。”说完把仙人掌放了起来。

  仙人掌不像其它植物一样爱喝水,有一次我在浇花的时候,我也想给仙人掌浇水,可是妈妈对我说:“仙人掌,浇水多了会死的。”再后我没有给仙人掌浇水了。后来,我明白仙人掌是一种非常特别的植物,一年四季都是绿色,春节还长出了小小的嫩芽,很好看。

  我非常喜欢仙人掌,可以在沙漠里生长,它那顽强的生命力,我很敬佩它。

仙人掌作文 篇9

  因为仙人掌比较好养活,所以我家一直种着一盆仙人掌,它归我管。有时我没时间或者忘记了,会一连两三个月不给它浇水,那盆里的水都干裂了。而有时我又兴致高,一天给它浇三四次水,而且每次都是一大碗水,让泥土都泡在了水中。

  本以为它在这般恶劣的环境下一定会死的。但它挺了下来,不管我什么时候浇水,浇多少水,也不管多久没浇水,它总是挺立在盆中,并且在如此艰难活下去的情况下还生育了许多小仙人掌,让我不得不把它从一个小盆移到一个大一些的盆中。它似乎得到了发展,一下长高了很多。我给它浇水总是因为我的心情,心情好就浇,不好就不浇。虽然我让它生活在如此恶劣的环境下,但它还是顽强地活了下来,并且活的更好。比起仙人掌来,我在这世间的生命意义和这生命的旅程要经历的磨难是不是一样的呢?我是不是也该在人生的路途上一直坚持呢?而这些答案,仙人掌已给了我。

  我们的人生,不就是要像仙人掌学习吗?不管在多么恶劣的环境下,都要坚持,不放弃,在历经千辛万苦后,百折不挠,坚持奋斗,才能实现一个有意义的人生,一个可以使自己回头看时充满惊奇和自豪的人生路程。

  这是一篇初一学生写的叙事文章,文章描述了仙人掌的顽强,进而说明人生也应像仙人掌那样不放弃。语言简练,情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣。

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