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水果拼盘作文

时间:2021-01-24 19:12:31 关于水果的作文

水果拼盘作文(10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的水果拼盘作文,欢迎阅读与收藏。

水果拼盘作文(10篇)

水果拼盘作文1

  一天作文课上,老师带领我们做了一个非常有趣的“游戏”。老师故作神秘地对我们说:“今天咱们来做一个试验,请这两位女同学到阿姨那里去洗一下手。”我心里纳闷,老师这葫芦里卖的什么药呀?这么神秘,但还是照办了。

  当我们洗好手回到教室才恍然大悟。原来老师让我们做的是水果拼盘呀!我荣幸地当上了“小厨师”,而坐在下面跃跃欲试的其他同学就是一个个“小诸葛”喽!

  试验开始了,老师手拿切刀问我们:“苹果要怎么切?”大家七嘴八舌地说:“要横着切!”“要竖着切!”还有的说:“要斜着切!”此刻在我身旁的冒杨逸同学急切地说:“切的时候把籽给留下来吧。”“好呀,可以做太阳娃娃的眼睛!”我顿时有了想法,高兴得手舞足蹈。老师解开一个袋子说:“这些食材由你们想办法,我来切。”这时,我才注意到袋子里有各种各样的食材:有如橄榄球状的金灿灿的橙子,散发着诱人的香味;有如太阳般圆溜溜的红苹果;还有一袋丰富多彩的“每日坚果”,再加上几块日本进口的糖果,可谓万事俱备,只欠东风。

  老师叫我们发挥想象,大胆创意。于是我们开始紧锣密鼓地做起来。首先冒杨逸拿着一瓣橙子放在盘子左上角,橙子散发出诱人的香气,让人口水直流。接着从“每日坚果”袋里取出腰果做嘴巴,然后黑葡萄干做眼睛,核桃仁做山峦……做好了!你瞧,这是山坡,这是小花,这是太阳……水果拼盘在大家的奇思妙想中终于完成了。

  老师笑嘻嘻地对我们说:“开吃吧,吃好了来写水果拼盘的作文,好不好?”大家高兴地大声回答:“好!”于是,同学们争先恐后地吃了起来。

  回味着这有趣的作文课,回味着水果拼盘带来的收获,大家心里别提有多开心了。

水果拼盘作文2

  昨天上午,天气很热,我写完作业,便躲在自己的小工作室里尝试着为全家人制作了一个水果拼盘---“清凉一夏”。

  我先准备好一个肥硕的大桃子,半个沙瓤西瓜,一个熟透了的猕猴桃,一串绿莹莹马奶提葡萄,几颗诱人的荔枝和一个通红的小西红柿。

  制作开始了,我先把猕猴桃切成一片一片的,让它们站立在盘子的外沿排好队绕了一圈,然后把桃子平均分成四份,用勺子挖了四块圆形的西瓜放在桃子上面,小心翼翼地将它们摆放在猕猴桃的内侧一圈。我又拿起几个葡萄,围在西瓜的旁边摆了一个圆圈。接着我把荔枝剥开皮,在桃子的内侧依次摆了一圈。最后,我把小西红柿立在了盘子的中间,这样我的水果拼盘就做成了。

  看着自己亲手拼出的“作品”,光是看那鲜艳的色彩便让人馋涎欲滴,更别说那诱人的香味了,我为自己的创造力暗暗得意。为了给爸爸妈妈一个惊喜,我决定先把拼盘放在冰箱里,等吃过午饭再让他们“大吃一惊”。

  午饭后,爸爸妈妈正准备离开饭桌,我马上变魔术似的端出我的水果拼盘。“下面请大家尽情品尝我的作品----清凉一夏,希望它能在这个炎热的夏天给您们带来清凉和快乐!”“哇!---”爸爸妈妈不约而同地惊呼了起来。妈妈迫不及待地先拿了颗她最爱吃的荔枝,边吃边陶醉地说:“我儿子可真有心啊!”爸爸拿了块桃子放进嘴里,满意地说:“恩,可以去当厨师了!”我听了,心里真比吃了蜜还要甜。

  一家人在欢声笑语中品尝着我的“清凉一夏”,真是其乐融融啊!怎么样,看到这里,你也蠢蠢欲动了吧?

水果拼盘作文3

  今天,我们作文班举行了“水果拼盘”大赛,我刚一进教室,就觉得特别热闹,同学们都兴致勃勃地准备着自己带的水果,大家都非常高兴。

  游戏开始了,我把黄瓜切成一片一片的,把它们当成果盘旁边的装饰物,再把香蕉和甜瓜也切成圆片,点缀在一片片绿色的黄瓜片中间,我把周围的装饰物全做好了,该做最中间的水果了,正当我拿着西红柿不知所措的时候,袁老师也凑上来给我们帮忙了,老师说:“西红柿可以切成一朵漂亮的花,放在中间。”我们高兴地采纳了老师的建议。

  不知不觉半小时就到了,一些没做完的同学很着急,我也很着急,最终我把芒果的皮用刀切了下来,作为花托点缀在“花朵”的两边,大功告成了!我们组的同学都很兴奋,不一会,其他组的同学也做完了。

  激动人心的评奖开始了!第一组做的是“夏天的凉亭”,他们用牙签和苹果搭成的凉亭真漂亮!他们希望小朋友们在炎热的夏季可以到找到这样的凉亭,一边吃水果,一边感受凉爽!第二组做的是“彩虹桥”,这是一个健康之桥,希望它带走疾病和流感,让我们的生活不再有病毒的侵害。第三组做的是“笑脸娃娃”,他们希望小朋友们每天都开开心心的!我们组是第四组,作品的名字叫:“夏天的水果城”,希望各种各样的水果可以给人们带去白皙的皮肤和健康的身体!最后的结果是:凉亭得了第一,我们位居第二,我特别开心!

  这次水果大赛让我们的动手能力提高了,原来水果还有这么多种吃法,我喜欢水果大赛,希望还有下一届的水果大赛!

水果拼盘作文4

  瞧!五(2)班的同学们正一个个围在课表旁边左顾右盼,是什么新颖的东西在吸引他们的眼球呢?噢,原来今天下午有一节“美食课”呀,这可让我们这些“吃货”们高兴坏了。

  好不容易熬到了下午的最后一节课,铃声一响,同学们便齐刷刷地排好队,等待老师。老师来了,她把我们带到了教师食堂。

  一进去,哇!桌上摆了许许多多的水果、零食,这可让我们这些“小馋猫”眼睛都绿了。老师先给我们每人发了两只手套,并对我们说:“同学们,我们今天做水果拼盘,但是水果拼盘不可以吃。”“啊!?”同学们失望地说,“悲剧啊!看着没事却不能吃,太惨了。”

  开始做了。我们两人为一组,策划着水果拼盘的大致模样。我和程歆茹打算做一个名叫《男孩的愿望》的拼盘。我们先将面包的皮撕下来,做成一个“H”,再把饼干和糖分别摆成“O.P.E”。于是一个生动的英文单词“Hope”便组成了。接着,我们又将一片柠檬片作为男孩子的头,用瓜子和芝麻做他的眼睛,用面包条做他的头发和嘴巴。最后,在旁边撒上黑白芝麻做成烟花。现在,你们肯定猜到了,男孩的愿望是看一场真正的烟火晚会。再看看别的同学,他们做得可真好啊!有的做亲爱的老师,有的做绽放的花儿,有的做美味的蛋糕,有的做……大家的内容五花八门,几乎没有一件作品是差不多的。

  时间过得真快啊,一转眼40分钟便结束了,一节课的时间也到了。虽然没饱口福,但是饱了眼福。而且这节“美食课”不仅丰富了我们的想象力,还提高了我们的动手能力,真是收获满满啊!

水果拼盘作文5

  “嘘”告诉你们一个秘密,今天晚上要开家长会。为了给我们的爸爸妈妈一个惊喜,我们要亲手为他们制作一份水果拼盘。

  这里的每一种水果可都是我精心挑选的哦,在挑选时我有考虑到它们适不适合做拼盘,还有颜色上的搭配,可谓做足了准备工作。

  制作开始了,我先将哈密瓜切成小方块放在盘子的边缘,再把切好的香蕉夹在两块哈密瓜中间,然后把一片苹果雕刻成笑脸形状放在盘子的底部,接着把一个金桔放在苹果上,周围围上一圈橘子。最后,把甜橙切成一片一片放在最外面,上面摆几个小番茄,一份精美的水果拼盘就大功告成了。真是越看越有成就感。为了保持洁净,我又在拼盘上罩上一个一次性碗,在碗底上写上:妈妈,我爱你!心里还时不时地猜想着妈妈看到后的第一反应,是惊呆了?还是会夸我能干呢?

  家长会回来,妈妈笑着对我说:“女儿,看见你写的妈妈我爱你,心里感觉暖暖的,充满了幸福感。而我打开碗盖的一刹那,简直不敢相信自己的眼睛,你的作品太完美了,带给我好大的惊喜,谢谢你!我把它拍了照片,保存下来了。当老师让我们品尝你们的成果时,我愣是没舍得吃,现在我把它拿回来,全家一起分享。一家人吃着自己亲手制作的水果拼盘,看着爸爸妈妈脸上的笑容,特别的满足。

  我以后会为爸爸妈妈多做一些力所能及的事,让他们因我而幸福。

水果拼盘作文6

  过年的时候,家里买了很多的水果,这不,我看着这些各种色彩的`水果突然想做一份水果拼盘了。

  我拿来了西瓜,橙子,香蕉,苹果还有葡萄等等,我先将西瓜切了一小瓣,然后将其他需要去皮的水果去皮,又将需要清洗的水果用水洗了几遍。等到一切都准备就绪后,我的水果拼盘就要开始拼起来了。

  我将西瓜切成一小片一小片的放在盘子的最中间,然后将其他的水果削成了各种模样,每一种水果间,我都插上几片西瓜,因为我希望这个水果拼盘在色彩上会更加的均匀些。不会由于各种水果之间的颜色误差,而让这个水果拼盘看起来有些突兀。

  时间在一分一秒的过着,盘子里的水果渐渐被我拼满了。这些水果的外形被我拼出了一种镶着红色金边的金丝玫瑰。尽管色彩上不是单一的红,但是几种颜色的夹杂,也让这多玫瑰变得奇特起来。

  当我将拼好的水果拼盘端到桌子上的时候,我一家人的脸上都露出了惊叹的表情。用表姐的话来说,这还真是一朵奇特中透着美丽的玫瑰。妈妈更是夸赞说,这是她见过的最美丽的玫瑰。

  在家人的各种夸赞中,我们还是开吃了。尽管我每个人的心里都对这个水果拼盘有些不舍,但是我们还是没有经受住水果散发而出的水果芳香,我们光闻着,就觉得这些水果美味极了。一家人全都围着这一盘水果拼盘,不过一小会,水果拼盘里的水果一下子就被我们一扫而光了。

  我们吃得津津有味,吃完后,我的家人们还不禁望向了我。我知道他们每个人眼里的含义,那是对我一种赞美,当然还有鼓励,更是希望着我明天还能够再做一份水果拼盘出来。

水果拼盘作文7

  “哈哈哈!”一声声爽朗的笑声从我们班飘了出来。我们在干什么呢?原来我们在上一堂有趣的班队课——水果拼盘。

  开始上课了,大家有的擦桌子,有的洗水果,还有的设计图案……

  瞧!我们组桌上的水果真多呀!有橙子、香蕉、苹果、火龙果、桃子、西瓜、番茄、猕猴桃、芒果等等,五颜六色,像天上的彩虹那么绚烂;像山上的野花那么五彩缤纷。

  我们开始切水果了,教室里突然安静下来,只能听见刀在切水果时发出的“沙沙”声,我们把水果切成了各种各样的形状:像小人,像船帆,像三角形,像小船……千奇百怪,像天边的火烧云那样变化多端。

  切好了水果,我们便开始摆了,我们齐心协力,不一会儿就把水果摆成了很奇特的形状:周围是苹果、火龙果、橙子围成的圈,中间是一根长长的“柱子”,我们给它取名叫“擎天柱”。惹得很多人垂涎三尺,欲罢不能。不知不觉就被人偷吃了几块,我们也忍不住了,很快将一盘水果一扫而光。

  该展示大家的“杰作”了,有的叫两帆风顺,就是将苹果做成小帆,然后用其他水果做成小船的样子;有的叫香蕉超人,中间是一只长“眼睛”的香蕉,外一圈是花花绿绿的水果;有的叫东方明珠,外围是猕猴桃、橙子围成的圈,中间则用很多切好的苹果搭成一根支架,上面放着一个小番茄…。

  这堂课真有趣啊!不但做出了自己喜欢的作品,而且又品尝了美味的水果。

水果拼盘作文8

  星期天的早上,我正在练习制作水果拼盘,为学校就要进行的水果拼盘制作比赛做准备。当我正在手忙脚乱的时候,妈妈走了过来,笑着对我说:“安娜,不要着急。不如我们先来一个家庭水果拼盘比赛吧!”我和爸爸异口同声地说:“好!”

  说完,妈妈就到厨房里去拿了一把水果刀,三只盘子,还拿了一些水果,有橘子、蕃茄、香蕉、西瓜,还有樱桃等。接着,妈妈把水果放在一边,开始了比赛。我先把一个西瓜切成两半,中间留出了一根提秆,再把西瓜里面红红的“肉”挖出来,然后在中间放一只用橘子皮做成的弯弯的小舟。用西瓜籽做一个人,正在用力地划船。又用牙签做船浆,把西瓜放在盘子里,再放上四个桃子,顶端用小刀切成鱼鳞似的小圆片,最后我在提秆上用彩带打了一个粉红色的蝴蝶结,这样我的水果拼盘就做完了,我给它取了个名字,叫“花篮里的小扁舟”。周记大全

  再看看妈妈吧,妈妈做的是“快乐的小金鱼”。她用三块橘子做了小金鱼的身体,另外三块做了小金鱼的尾巴,用红红的樱桃做了小金鱼明亮的大眼睛,最后分别用蕃茄和黄瓜做了红色和绿色两棵水草。妈妈做得形态逼真,色彩绚丽,令我羡慕不已。而爸爸做的是“可爱的小螃蟹”,只见小螃蟹挥舞着两只小钳子,多神气多威武啊!

  水果拼盘结束了,“水果大餐”开始了……“咔嚓”,爸爸把我们的快乐“装”进了相机,成为了我们永远快乐的回忆。

水果拼盘作文9

  星期六的下午,我和幸运星的同学们来到印象西江·天街,这里真是热闹非凡啊!主席台前摆满了各式各样的水果,70多张桌子分为四排一字排开,70多组家庭站在桌前,等待着大显身手的时刻。

  主持人一声令下,我们开始做水果拼盘了。在我旁边的是宋泽航,他准备做小金鱼,只见他用西红柿做小金鱼的身体和尾巴,再用圣女果、黄瓜和草莓做外圈。看他熟练的动作,一定是在家里做好了充分的准备。

  我也事先构思了一下,准备做一只猫头鹰。我用西瓜做猫头鹰的脸,可是西瓜比盘子还大,妈妈说:“不如我们用刀把西瓜切小,好不好?”我连忙点头同意。然后用橙子和香蕉做猫头鹰的眼睛,蓝莓做眼珠子。再把香蕉切成三角形,做猫头鹰的嘴。用蓝莓皮做猫头鹰的脚,用黄瓜来做树枝。猫头鹰飞来站在树枝上,最后我用草莓做树枝上的果子,可惜我的猫头鹰脸太大了,变成了一个大脸猫头鹰。

  该取名字了,我想来想去,不知道该取什么?突然,妈妈说:“不如就叫他大脸猫头鹰吧!”“这个名字不错,就选这个吧!”我说道。

  终于到了最惊心动魄的环节:颁奖。经过评委们的评选,第一名是孔雀开屏,第二名是大象印象和西江,第三名是大脸猫头鹰……我想:“我居然是第三名,真是太开心了!”

  颁完奖后,大家开始品尝自己做的水果拼盘,同学们有的大快朵颐,有的看着自己辛辛苦苦做的精美的作品,舍不得吃。

  精彩的水果拼盘大赛就这样结束了,在这场比赛中,我提高了我们的动手能力,发挥了想象力,真是太有趣了。

水果拼盘作文10

  “快,把那个梨子给我。”“把苹果削皮……”阵阵水果清香飘在教室,阵阵快乐气氛洋溢在教室。瞧,桌子上摆着苹果、香瓜、提子、火龙果、梨子……原来,我们班正在举行水果拼盘大赛。

  “水果拼盘比赛开始。”老师话音刚落,大家便手忙脚乱地动起来。我们小组分好工后,大家二话不说就做起自己的分内事。先把配料黄瓜切成圆片,再将圣女果从中间切出四条刀痕,还要把芒果、梨等切成小块的。开始拼了,选了一个不错的盘子,把七片青瓜放在底下,一片放在盘子的中间部位,旁边放六片,正好围着中间的一片。摆放好之后,用牙签插在7个圣女果底部,牙签上端插在圣女果上,下端插在青瓜上,每个都是这么做,七个荷花就弄好了。当然,荷花要装饰的,将事先切成小方块的芒果放在荷花两旁,将切成碎片的奇异果和苹果放在荷花口,就是荷花蕊。一个“荷花池”的水弄好了,又把梨切成的“小船”摆在旁边。

  “还有10分钟。”老师这句话吓坏了我们,因为刚才那些太单调了,于是,我们急中生智,把那些圆圆的水果摆在空余的地方。

  大功告成,我们给自己的水果拼盘起了个名字——“荷花相谊”,“荷”与“和”二字读音一样,寓意全班同学和谐,友谊团结。最后,我们得了第二名。

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