老树六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的老树六年级作文，欢迎大家分享。
老树六年级作文1
家乡旧宅前有一棵老枫树，听爷爷说它已经挺立在那一百多年了。
老树生长在池塘边，不知是谁种下的，树干直径长达一米二，三十多米高，笔直的伸向天空。嶙峋的树皮覆在上面，小昆虫在其间嬉耍，秋天，满树是茂密的红叶，飘飘忽忽的落下来，比红花还要美丽几分。
最怀念的是自己小时候的那段秋天了，一想起爷爷在老树下给我洗头的时光，就觉得幸福而惬意。秋，枫叶翩翩落下，满地的红艳。光着脚踩在上面，软软的，痒痒的。
爷爷搬来一把木凳，稳稳地放在这落红上，呼唤着我：“琪琪，快来洗头了！”于是把烧好的开水提出来，放在远离木凳的地方。又打来半桶井水，一起放下。从房间里拿出一个铁盆，里面印着红花。这时我就光着脚丫从大堂里跑出来了，这个时刻我是很享受的，平日里严肃的爷爷只有在这时候是最温柔的.。
爷爷先在盆里倒上一半开水，又舀上一大勺井水，混在一起，就成了温度适中的温水了。我在一旁先把辫子解开,用梳子梳了几下，俯下头，两手撑着木凳，爷爷把水浇在我的头上，差不多了，就抹上洗发露，一股清香随即就飘了出来。
风吹着树叶哗哗响，树上的叶子飘到盆中来，浮在水面上，一片五角红叶就这样自由的享受着水上之旅，我和爷爷都不嫌弃它，任它穿梭在我的头发之间。
爷爷抚摸着我的头，轻轻的撩起我的长发，浸在水中清洗，过后，水上就多了一层白白的泡沫，我把它们捧起在手心，用嘴轻轻地吹，它们就变成一个个小泡泡，随风在空中起伏舞动，最后静静地消失了。
爷爷把这些水倒掉，又重新调了下水温，说：“你试试，会不会太烫了？”我把手指伸进去，试了一下说：“刚好！”对于爷爷给我调的水温，我很信任。他自己先试过之后，还会让我试一次，生怕我不满意。
把头发漂洗干净了，爷爷拿来一块干毛巾，替我把头发擦干。那水就倒在了老树的根部，爷爷说：“也滋润滋润它吧！”
我喜欢那段日子，喜欢爷爷略带微笑的嘴角，喜欢老树送给我们的红枫。
然而，后来因为搬家，我们离开了故乡，也离开了老树，于是这些故事只能留在回忆中，容我慢慢咀嚼。时间逝去，但红枫里的祖孙情，老树下的故乡情，永远不会被风化！
老树六年级作文2
五店市位于晋江市青梅山山北，经过“修旧如旧”，它犹如一只火凤凰，再度重生。而民间艺术则像一棵棵老树，在五店市这片肥沃的土地上扎根生长，焕发出新的生机，如今已是枝繁叶茂……
国家级非物质文化遗产——南音，历史悠久，距今已有1000多年的历史。为了保存这古老的民间艺术，在每天下午的三点到五点，五店市里的戏台上总是余音绕梁。戏台上，有老人拉着二胡、有孩童弹着琵琶、古琴，歌者一边打着竹板一边唱着南音，犹如天外来音，缥缥缈缈，让人沉醉其中。一曲终了，总能引来满堂喝彩。除了南音，高甲戏、掌中木偶也会在这里轮番上演，许多游客慕名而来。
走在五店市的石板路上，宽敞的道路两旁，有着许多小店铺，店主穿着传统服饰——汉服，有的在画糖画，有的在捏面人，有的在做竹编……令人眼花缭乱、赞叹不已。一根根糖画，十分精致可人，有十二生肖的图案，也有小朋友喜爱的喜羊羊、灰太狼、光头强，现代元素的融入增加了糖画的生命力。这些栩栩如生的图案，拿在手上，反复赏玩，总还是舍不得把它们吃掉。捏面人的师傅制作工艺也十分了得，他先从袋子里挑出颜色各异的面团，定了造型以后，便快速地将面团一捏、一压。才一会儿功夫，一只粉红眼睛、雪白皮毛的兔子就呈现在游客眼前。师傅每做一个面人，总是快速地被人买下，这足以看出现代人对传统工艺珍爱的情怀啊!再看看做竹编的老人，他手中拿着一小把各色各样的竹片和麻绳。游客们还没来得及看清竹编的做法，老人已经做出了一条神气活现的舞龙，一只栩栩如生的蚱蜢，一只“呱呱声”呼之欲出的青蛙……
多姿多彩的民间艺术在五店市里被保护被传承着，它们闪烁着耀眼的光芒，展现着新时代的魅力。我衷心地祝愿这些民间艺术的光彩能随着五店市的声名远播传递到更多更远的地方。
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