水仙花作文

时间：2021-02-19 12:43:36 关于花的作文

水仙花作文(汇编10篇)

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的水仙花作文，希望能够帮助到大家。

水仙花作文(汇编10篇)

水仙花作文1

　　去年冬天，姐姐送给我一盆水仙花。开始，我十分讨厌它，这叫花吗？明摆着是个“洋葱头”，光秃秃的，既没有绿叶，更谈不上有花，真是辜负了这个好听的名字。一气之下，我把这个“洋葱头”扔在了阳台的水槽中，让它自生自灭吧！

　　天气一天不一天冷，眼看着美丽的月季、海棠纷纷凋谢了，叶子变得枯黄，再也没有往日那样夺目、艳丽的风采。一日闲着无聊，我来到阳台晒太阳，看见雪白的瓷砖上映着一抹新绿，令我眼前一亮。是什么呢？移开水槽中的杂物，我万万没有想到，这就是我以前丢在阳台上的“洋葱头”。不知道什么时候，它长出了翡翠的嫩叶，映着雪白的瓷砖格外夺目。于是我急冲冲地拿出妈妈送给我的生日礼物—————石青色的瓷盆，把水仙花放到盛了水的瓷盆里。

　　俩个星期后，水仙花的叶子完全长出来了，好似用碧玉雕成的，那绿的颜色可真多，又黄绿、淡绿、深绿....日子一天一天过去了，星期五的早晨，我骤然闻到一股清香，它没有桂花的浓艳，却带着股梅花的幽香。啊！原来水仙花开了，那花儿是白色的，像只只白玉兔小碗，黄色的花蕊盛放其中，似碧玉琢成的叶子，看上去淡雅，清秀，令人喜爱。

　　纯白、嫩黄、翠绿，水仙花美丽极了，我真想用笔画把它描绘下来，水仙花多像一位仙女在水中翩翩起舞，多像一位威风凛凛的勇士，站在窗前忠贞地守卫。

　　我爱你，水仙花。

水仙花作文2

　　春节前夕，爸爸买回了一盆碧绿碧绿的“洋葱头”。下面还有豆芽一般的须根。那，就是春天的使者——水仙花。

　　爸爸把水仙花放在盛满清水的花盆里，再在四周放上形状各异、五颜六色的鹅卵石。然后放在阳台的桌子上，让它尽情地沐浴阳光。在远处看起来是那么整洁大方。

　　一天，爸爸没有时间，让我给水仙花换上清澈的水。我刚走到旁边，竟发现半截放在水中的“洋葱头”裂开了。露出了几片淡黄的叶芽，它是那么娇嫩，就像破土而出的幼苗，正在拼命地向上和呢！我见了一蹦三尺高，就小心翼翼地给它换水。

　　一天，妈妈下班子，我兴奋地告诉她说：“水仙长出了好多叶片，叶片里抽出好几条粗壮的长茎。”妈妈说：“那叫‘叶箭’。”

　　又过了几天，水仙花的每条“叶箭”上都长出了一个像箭头一样的，胀鼓鼓的大花苞。年二十九那天，水圆珠绽开了！一丛丛洁白的水花苞在长茎的扶持下，在绿叶的衬托中，是那么清新、淡雅。一股股幽幽的清香沁人心脾。

　　水仙花是那么朴实，一点也不娇气，一旦开放却这样的美丽，它的洁白无瑕，不染一点儿杂质，是这样纯洁。它还给大家带来春的气息与美的享受。

　　我不仅爱水仙花的美丽，它的清香，它的淡雅，更爱它纯洁的品质和朴素的精神！

水仙花作文3

　　我最喜欢的一种植物就是美丽的水仙花了，它清香典雅，有许多雅号，如：凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

　　美丽的.水仙花开放时的样子可美了：郁郁葱葱的叶丛中，挺立着十几株叶茎。每株叶茎上端对称的绽放着一朵朵花朵。洁白的六片花瓣前后两层围着金黄色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。

　　花蕊中心有六根蕊叶，蕊叶上沾满了点点花粉，等待着风把它传播到天涯海角。它宁静大气，不妖不艳，吐着淡淡的清香。六瓣六蕊，六六大顺，是人们喜欢他的原因。在古色古香的书房里，放一盆清雅的美丽的水仙花，读读书，做做作业，真是一种难得的享受：在家里放一盆美丽的水仙花，更起到了装饰的作用，它那淡淡的清香，能扫去你一天的疲劳。

　　春节到了，它更是抢手，放在自己家里也好，送人也好，美丽的水仙花为人们付出了它的一切，它使人们快乐，不再烦恼，不再忧伤，它有着给予他人快乐的精神，甚至不惜牺牲自己。

　　我越来越喜欢水仙了。因为它美丽，大气。虽然它没有玫瑰那样妖艳，也没有荷花那样亭亭玉立，但它依然为冬天贡献出了自己的一份美，我喜欢它那种给予他人快乐的精神。

水仙花作文4

　　我家有一盆水仙花，我非常喜欢它。

　　刚开始，它还只是一头“大蒜”，上面发了几根小芽。我经常开玩笑的说:”这大蒜，可真怪！”慢慢的，小嫩芽长成了又细又长的叶子，后来，中间又长出了花茎，花茎上又长出了小花包。我笑着问妈妈:”这是什么呀？”妈妈说:”这是花骨朵，等它长大了，就会开出漂亮的水仙花！

　　过了一段时间，我再去看，水仙花竟然开了不少了！它们有的刚伸出了二,三片小花瓣，有的花瓣已经全展开了！漏出金黄色的花蕊。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的！这么多的水仙花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美！看看那一朵，也很美！如果把这么多水仙花，看成一幅活的画，那画家可真了不起！

　　我觉得仿佛自己就是一朵亭亭玉立的水仙花，穿着雪白的衣裳。站在阳光里，一阵清风吹来，我就散发出阵阵清香！不光是我一朵，所有的水仙花都发出浓郁的清香！风过了，我静静的站在那儿。小狗从我身边跑过，告诉我一天的趣事……”

　　过了一会，我才记起，原来我不是水仙花，我在看水仙花呢！

水仙花作文5

　　在众多的花中，我最喜欢的花就是水仙花了，因为它淡雅、迷人。

　　记得妈妈刚把它买来的时候，它黑乎乎的，我还以为是大蒜头呢！说实话我一点不喜欢它，妈妈好像看出了我的心思，对我说：“悦悦，别看它现在是一只丑小鸭，只要我们好好照料它，它就会变成美丽的白天鹅的！”“真的吗？”我不禁产生了疑问。不过，这也激起了我的好奇心，妈妈就把照顾水仙花的人物交给了我。

　　照顾水仙花其实非常简单，就是每天勤给它浇水、换水。我每天放学后的第一件事就是看看它，给它换换水。不久，它长出了细长的叶子，乍一看还以为是韭菜呢。看着它一天天长高，吐出第一个花苞，我开心极了。终于有一天，它展开了洁白的花瓣，吐出嫩黄的花蕊，真的变成了美丽的白天鹅。它的花不是很大，也不是很娇艳，但是很素雅，很精致，娇嫩的让我不敢大口对它呼吸，生怕吹坏了它。我久久地看着它，仿佛自己也是一朵水仙花，和兄弟姐妹们一起舞蹈。周围的叶子都高兴得唱起了歌，拍起了手，和我们一起表演。

　　“悦悦，你在干什么呢？”妈妈的话语打断了我的思绪，我才意识到原来我是在欣赏那美丽的水仙花的呢！

　　专家点评:

　　语句不通顺，语言平淡

水仙花作文6

　　我的爸爸寒假时买回了一盆美丽的水仙花，美丽的水仙花虽不像月季花那样美丽，也没有国色天香的牡丹花那样名贵，但那娇小洁白的身影却一直映在我脑海中。

　　说来这美丽的水仙花长得也奇怪，下面长得有些像蒜，初次见到它时，我心中还犯嘀咕：难道这就是那传说中的美丽的水仙花，就长这个样子？挂了几天，那个像“蒜”一样的东西长出了几根绿油油的叶子，这使它的样子更为怪异，那几根叶子想几棵碧绿的葱管，这样又像“蒜”又像“葱”的东西能开出美丽的水仙花吗？我不屑一顾。但是，没想到几天过后，我被一种浓烈又淡雅的香味迷住了，难道水仙开花了，我赶忙跑到窗台上，果真看到了娇艳欲滴的美丽的水仙花。那花洁白而透明，玉洁冰清，像是用玉石雕成的，白而娇小使人人都不由自主的喜欢上了它，深深地陶醉在它那迷人又醉人的香气，陶醉在它那柔弱又不乏坚韧的身姿中。

　　美丽的水仙花在寒冷的天气中，同梅花一起开放，将自己那蓄养了几年的身体向人们开放出最美的身姿，当春天的脚步悄然无声地一步一步的走近时，自己又无声无息地落下，不和春天的任何花儿争春，只有在那冬天，它又挺立在叶子上，在那没有生机的季节，洋溢着活力。

　　美丽的水仙花，我赞美你，赞美你那娇美的样子，赞美你那无比顽强的生命力。

水仙花作文7

　　春节之前，买回一个水仙头，我取出一个漂亮的白瓷浅盆，铺上洁白的小石子，把水仙精心栽好。

　　我喜爱水仙，天天给它换水。不几天，水仙头中抽出一片嫩绿的扁扁的小叶子，接着又抽出两片、三片，水仙花茁壮成长起来。生机勃勃，绿得可爱。我可高兴了，心里想：小水仙呀，快快长出花骨朵吧。

　　一天吃过晚饭，我惊奇地发现:水仙头中抽出三个黄豆粒大小的花骨朵，它们藏在叶片中最多最密的地方，似乎不愿意让人发现。

　　水仙花天天涨大，一天天变白，饱涨的要裂开似的。终于，水仙花在爆竹声中盛开了。那碧绿的叶子微微曲卷着，衬托着那白玉雕琢一般的花瓣，真像水中的仙子。来串门的叔叔阿姨都夸我家水仙长得好。

　　可春节过去不久，水仙花就凋谢枯萎了，我感到十分惋惜。我忆起一句大意是这样的话，生命的价值不在于它的长短。是的，生命的价值不在于它的长短，而在于它对人类贡献的大小。水仙花的生命虽然十分短暂，但它把美留给了人间。

　　我爱水仙花的外表，更爱它的品格。

水仙花作文8

　　今天林老师布置了一项有趣的作业-------<<雕刻水仙花>>

　　回家后,我放下书包,兴致勃勃的跑去向妈妈要了足够的钱,到商店里买了一个水仙球。到家了，我找来了一个平底花盆，一切准备好了，可以开始雕刻了！我拿来一把刻刀，（其实我根本就不会雕）“怎么刁、雕呢？哎~！只能随便雕了~！”我拿起刻刀，左雕一下、右雕一下，刻得很乱。。我雕完了，一个花不成花的水仙球出来了。。妈妈走了进来，看了看我的水仙球，说：“水仙花的雕刻造型其目的是通过刀刻或其他手段使水仙的叶和花矮化、弯曲、定向、成型，根部垂直或水平生长，球茎或侧球茎按造型要求养护、固定。雕刻时，使器官的一侧或一面受损伤，在愈合过程中，受伤的一侧或一面生长速度减缓，未受伤的一侧正常生长，即生长速度较快。这样，叶片或花梗就发生偏向生长，即向受伤的一侧或一面弯曲。利用植物的趋光性控制水仙生长是造型的另一手段。向光面细胞的生长速度较背光面细胞的生长速度慢，所以就形成了地上部器官弯向阳光的结果。

　　这项作业很有意思~！希望老师多多布置这种作业。