寻觅爱的踪迹作文(通用3篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的寻觅爱的踪迹作文（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寻觅爱的踪迹作文1
罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我想，如果把“美”换成“爱”的话，这句话应该也还成立。
爱流露在福利院的欢乐中。初升的朝阳把阳光照在这片空旷的土地上。福利院那简陋的宿舍反射着太阳的光，显得格外温馨与静谧。我走进其中，看到了那些失去了自己的家的孩子们在这里重新找到了他们的家，那些原本孤苦伶仃的孩子们现在是那么的快乐，欣慰地笑了。忽然，我感到我的衣角在被人往下拽，原来是一个孩子，那是一个吹弹可破的脸颊，一双纯真的大眼睛里透露着恐惧。我一下子明白了他的意思，赶紧蹲下身来，抱了抱他，他笑了。看着他的笑靥，我发现了爱的踪迹。
爱氤氲在公园里的帮助中。火辣的太阳炙烤着地面，人们都坐在公园的树荫底下乘凉。这时一位残疾人坐在轮椅上，双手抓住轮子上的把手，慢慢地，一下一下地“走”着。他走的是那么吃力，细密的汗珠也从他饱经风霜的额头上渗了出来，见此情景，一个年轻人走了过去，递给他一瓶矿泉水，并且撑开了遮阳伞，为那残疾人洒下了一片阴凉。我清楚地看到了残疾人眼中闪烁着的泪花反射的光芒。他向年轻人道谢，周边的人也对年轻人投下了赞许的目光。他只是笑笑，不见了踪影。看着他的背影，我发现了爱的踪迹。
爱蕴藏在马路边的情意中。夕阳的余晖洒向大地，洒在路边的那个乞丐的脸上。他大约五十多岁，穿着一件十分破旧的、似乎从来没有洗过的军大衣，岁月在他沧桑的脸上留下了深深的刻痕；那沾满污泥的双手显示了他的贫穷，脚跟的褶皱里也藏匿了一道又一道的污泥。我看他可怜，便去买了一个夹肉饼给他。令我吃惊的是，他向我道谢后并没有立刻狼吞虎咽起来，而是兴奋地跑到不远处坐在花坛边的一个同样落魄的人——他的弟弟身边，与他一起分享。看着他们的幸福，我发现了爱的踪迹。
爱就在我们身边，等待着我们去发现。
寻觅爱的踪迹作文2
爱是什么，爱是给公共汽车上的`老太太让出自己的一个座位，献出一份爱心；对遇到困难的小朋友献出一份友爱————帮助他解决问题；爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯热茶，送出一份问候；爱是主动接触身体有残疾的儿童并给他们送出一份快乐，而不是嘲笑他们；爱是对每位同学都要信任、友好和关爱。
爱在世界上很普遍，几乎在很多地方发现，在公共汽车上、校园里、大街上、车站排队的时候、操场上做游戏或运动的时候，爱在生活中无处不在，只要仔细观察就一定能发现。
爱是在下雨天，你忘记带伞在车站等候公共汽车的时候，身上已经冻得瑟瑟发抖了。突然，你觉得雨好像停了。仔细一看，原来在不知不觉中已经有人把伞遮在了你的头上。
爱是在学校的操场上你跑摔了，腿觉得钻心般疼痛。突然有人把你扶了起来。仔细一看，原来是位大姐姐呀！大姐姐会把你带到学校的医务室里，带你处理伤口包扎，再把你送回教室。
爱是在做题时，同学遇到困难，正在为这道题发怵的时候。突然发现有人好像在对他说话，回过头，仔细一看，原来是有人在帮助他分析解决这道题。
爱的感觉是甜美的，被人帮助的感觉是激动的，每个人都非常感谢帮助自己的那个人。但是，帮助别人的感觉就不同了，像喝了一桶甜蜜一样。总之，爱无时无刻都在大家身边，爱的感觉让人陶醉！爱其实一直在我们身边！
寻觅爱的踪迹作文3
在生活中，我得到过许多的爱：父母对我的爱，老师对我的爱，同学对我的爱，当然也有陌生人对我的爱。
中午原来阳光灿烂的天空，忽然变得乌云遍布，不一会儿，天便下起了倾盆大雨，望着这貌似停不下来的大雨，我心里默默地祈祷：放学时千万别下雨，我没带伞啊！
下课铃响了，可是雨下得依然那么大。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，望着同学们都冲进了雨里，我再也按纳不住了，抱着头，冲进雨里，飞快地奔向公交站台。
到了公交站台时，我才发现：这里根本就没有可以避雨的地方！我用两只手遮在头顶上，不过好像一点儿用也没有，我呆呆地站在那儿，目光望向公交车来的方向，此时的我多么希望有一辆公交车映入我的眼帘。
雨水顺着我的头发、脸颊不停地往下流，感觉像在洗沐浴一样，雨点儿滴在身上，加上风在一旁拼命地吹着，那感觉真叫做透心凉。
雨点儿不再往下滴了，把手放下来，也没有雨水滴在头上了，雨停了？抬头一看，一把伞正出现在我的头顶，顺着伞把往下看，撑伞的人是一位年龄比我大一点儿的女孩，她笑着说：“别淋感冒了！”我轻轻地说：“谢谢。”
和她站在一起，我不再感到凉意，不仅是因为不再淋浴，更是因为她对我的帮助像一股暖流流进我的心中。爱很简单，只要我们善于发现，生活处处都是爱。
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