夸夸他作文（通用3篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的夸夸他作文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。
夸夸他作文1
每个人都有自己的优点，一个人即使缺点再多，但总会有一些闪光点。就拿我班的李晓敏同学来说吧，他成绩不好，违纪的黑名单上也经常有他的名字，但仔细想想，其实他也有不少闪光之处呢！
他对班上的事情很热心。记得刚开学时，老师要我们去阶梯教室搬新书，老师问“哪些同学愿意去啊？”话音刚落，只见李晓敏同学高高举起他的手，自告奋勇地说：“老师，我去，我力气大。”老师微笑地答应了。只见他飞快地跑下楼去，不一会就搬上来了一大叠书，而别的同学只搬了一小叠。他搬了一趟又一趟，直到把所有的新书搬完，他才停下来休息。同学问他：“你不累吗？”他用手擦擦脸上的汗水，涨红了脸说：“累是有点累，但我乐意。”每当老师收了作业时，李晓敏也总是主动地替老师搬到办公室。值日生每天要去门卫室搬牛奶，他也很积极地去帮忙，有好几次值日生还没去，他就已经把牛奶领回教室了。
他搞卫生的时候也非常的能干呢！早在一年级时，别的同学扫把不会拿，撮箕也不会用，但李晓敏同学就能自如地使用扫把了。现在每次大扫除时，他拿起扫把，弯着腰身，三下五除二就把教室扫了个遍，之后，又扛起拖把去拖地了，你说他是不是很能干？
他还是个小小“监督员”呢！虽然他不是班干部，但每当他看到有违纪的现象或同学发生了什么矛盾，他就马上去通报老师。有好几次，因为他的及时通报，事情的得到了及时的解决。
我想，李晓敏同学如果能够克服自身的缺点，保持自身的优点，他一定会成为一个人见人夸的好学生。
夸夸他作文2
我们班的'同学王小亮，他对人可诚实了。
记得有一次，我和他去书店买书，买完后，就往家走。突然，他大叫一声： “糟了！”我问他：“怎么啦？”他说：“我刚才算了一遍，售货员阿姨多找给我2元钱，我要去还给她！”我说：“这有什么大不了的，这2元钱咱们买零食吃去！”他说：“不行，老师告诉我们要做一个诚实的孩子。”我说：“可是，书店离这儿那么远，这一来一往，多浪费时间啊！“他说：“如果每一个人都像你这样，那国家就吃大亏了！”说着，便拉着我的衣角就走。我被他逼得没办法，就只好跟他走了。
到了书店，小亮把钱还给了阿姨，阿姨夸他是个诚实的孩子。
他不但诚实，而且乐于助人。
记得有一次，班里举行一次500米赛跑测验，年龄最小的李林跑不动了，他主动去引跑，去鼓励，使李林顺利跑完全程。
王小亮的行为，真是我们学习的好榜样啊！
夸夸他作文3
大眼睛，高高的鼻梁上架着一副大眼镜，乌黑的头发与黝黑的皮肤相映衬，显得格外精神。他就是我的好朋友——柏昱彤。
还记得那一次数学课上，老师出了道思考题。我冥思苦想，可是怎么也想不出来。老师目光不时朝我看来，似乎对我抱有很大的期望。我紧张得捏着笔的手都出汗了，可我始终都没有想出来。这时柏昱彤举手啦，他用精炼的语言，讲述了这道题的解题思路，同学们茅塞顿开，班级里不由得发出一阵掌声。我也是恍然大悟，说实话，我真是由衷地佩服。
在大家的眼中，他不仅是一个成绩优秀的学生，而且乐于助人，待人热情、真诚。
他常常帮助一些学习有困难的同学，耐心地辅导他们的作业，谁学习上有问题，找到他，准没问题。此外，他还经常帮助同学打扫班级，笑谈说：“劳逸结合。”你看他手里拿着扫帚，仔仔细细地清扫班级的每一个角落，几乎每天都要帮同学拖地，我们班级总是一尘不染。
他总是宽容待人，同学有冒犯他的地方，他从不计较。上次，姚宇轩不小心把他的文具盒弄到了地上，里面的笔撒了一地。只见他拍着姚宇轩的肩膀，笑着说：“文具盒不想待在桌上了，想到地上和灰尘活动活动呢。”逗得同学们哈哈大笑。
老师夸他，是因为他成绩好；同学们夸他，是因为他热情诚恳，乐于助人。之所以大家都夸他，还是因为他努力做最好的自己。
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