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芭蕾舞的作文

时间:2020-07-13 11:25:38 优秀作文

关于芭蕾舞的作文600字(精选3篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的关于芭蕾舞的作文600字(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

关于芭蕾舞的作文600字(精选3篇)

  芭蕾舞的作文1

  慢慢地、慢慢地走过那五彩的芭蕾之路,回过头来,我看到了自己那一步步芭蕾成长的脚印。刚满九岁的我却走过了五年的芭蕾之路,这五年的芭蕾之路充满着痛苦与欢乐。

  差两个月才满四岁的我被妈妈送进了一个培训中心,从此走上了芭蕾之路。那时的我方位不分、左右不分,跳起舞来摇摇摆摆,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾课,幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯,慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉……在老师的严格训练下,我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长,我对芭蕾也逐渐地有所了解,我知道芭蕾将一直伴随着我的一生。

  越往下学,动作越难,特别是练习一些技巧动作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的坚持,让我走到了今天。为了掌握好每一个动作,我被老师训过、被妈妈骂过,自己哭过、笑过,但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈,只因为我喜欢它。

  去年春天,为了参加县里比赛,几乎每天晚上都要进行排练,有时在教室,有时在家里。为了练习技巧动作,我的脚趾被一次又一次地磨破、出血,每天要换几次创可贴。为了不把参赛用的足尖鞋磨破,我在足尖鞋的外面套了两层棉袜,结果两天排练后,两层袜子都被磨破了几个“老鼠洞”。就这样在老师的指导下,在自己刻苦的练习下,我的舞技得到了很好的提高,在去年五月份的“小舞仙”比赛中获得了儿童组的古典芭蕾独舞金奖,为我,为家人争得了荣誉。

  虽然我非常热爱芭蕾,但是我没有为此而影响我的学习,今年九月我从三年级直接升至了五年级。现在我的学习任务更加繁重,虽然不能像以前那样花很多的时间在芭蕾学习上,但是在不影响学习的情况下,我仍然艰难地继续着我的芭蕾之路。

  我喜欢像馒头一样的发髻、喜欢紧身的'练功服、喜欢高雅的足尖鞋,喜欢舞台上绚丽的灯光。

  五年的芭蕾之路,充满着笑声,也充满着痛苦,但是我愿意继续下去,直到永远。

  芭蕾舞的作文2

  夏林果是个爱跳芭蕾舞的女孩。

  夏林果从小家里穷,没有钱送她学芭蕾。但是,等她家富有了,爸爸妈妈答应一定带她去学芭蕾。等她三年级那年,她爸爸他公司得到了巨款投资,他们家立刻成为了一个富翁家庭。爸爸妈妈也遵守了承诺,让夏林果去学芭蕾舞。夏林果虽然平常也跳芭蕾舞,但她跳的动作都不标准,不是这个腿弯了,就是那个腿低了。今天,她终于可以去正规的学校学习专业的芭蕾舞了。

  夏林果的爸爸妈妈送她到了一座芭蕾舞寄宿学校。她第一次意识到芭蕾舞原来很难。光是练习基本功都会让她痛得受不了。但是她还是坚持,坚持把每一个动作都做标准。渐渐地,她的基本功已经扎实了,可以开始学习舞蹈了。老师教的第一支芭蕾舞非常简单。那几个动作夏林果的练得特别扎实。她可以把那支舞跳的像天鹅一样优美。又过了几天,老师发了专业的舞蹈服给夏林果,告诉她,以她的水平可以学习正式的芭蕾舞了。夏林果为此还兴奋了好久,把所有的基本功都练习了一遍。

  她来到正式的芭蕾教室学跳芭蕾舞。这个老师教的舞非常难。那些动作需要练习很久还能做出来,想要练漂亮就更难了。这支舞夏林果练习了三个月才练好,本来她已经可以进入练习下一支舞的教室学习了,但她坚持要再练一个月,把这支舞练得更好。又过了一个月,她这支舞已经跳的很好了。所以夏林果就进入了学习另一支舞蹈的教室里学习。这次他们练习的舞蹈就更加难了!光是练习一小段舞蹈就要练习很久很久才可以练的像第一支舞蹈那么优雅。许多同学都放弃回家了,但夏林果还坚持,因为她热爱芭蕾舞。学习那支舞蹈的同学中,只有夏林果进入了学习下一支舞蹈的阶段。随着老师教越来越难的舞,夏林果坚持学芭蕾舞的信念就越来越强。终于,她的芭蕾舞练成了,它可以随时随地在舞台上或者普通的地方展示给大家。

  她终于完成了自己的兴趣爱好——芭蕾舞。

  芭蕾舞的作文3

  以前我从未看过芭蕾舞演出,印象当中的芭蕾舞,一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前,我在网上查看个相关的知识:芭蕾源自意大利文,意思就是跳舞,专指“足尖舞”,是用音乐、舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上,偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子。

  芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞,大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗,姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”,即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈,之后是“变奏”,即男女演员的独舞,展示人物的性格和内心,然后是男女演员穿插表演的“结尾”,最后以合舞结束。

  用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快,女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅,让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧,芭蕾舞表演好看是好看,可我只懂得看每一段舞蹈演员的优雅动作,却看不懂剧情,无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样,被芭蕾舞的优雅所吸引,然后逐渐接触,慢慢了解,最终登上梦想的舞台。

  优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台,收获掌声,观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上,我感受到了美的传递,他们是艺术的传播者。由此,我想到了自己,作为一名图书馆员,我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的镁光灯下接受观众热烈的掌声,但我们是知识的传播者,我们同样有一个展示自己的舞台,我们默默的耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高,使自身的技术和业务水平有新的发展,成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。

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