关于钻研的小学生作文（精选8篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的关于钻研的小学生作文（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
钻研的小学生作文1
在今天的数学课上，张老师布置完笔答作业，又留了一道较难的思考題，要求同学们能独立钻研，攻克难关。
下午放学后，像往常一样，小铃约了小红一起回家写作业。小铃领着小红进了家门，连心爱的玩具小熊也顾不得看上眼，放下书包，请小红一起吃了一些点心，盘碗都没收拾，就忙趴在圆桌上，一声不响地写起作业来。
明天要交的笔答作业，很快地完成了，只剩下那道较难的思考题了。
“2支铅笔4支毛笔共价1元，2支铅笔2支毛笔共价0.6元，求铅笔和毛笔的单价。”
小铃紧锁眉头思索着。她一会儿全神贯注地审题，一会儿又在草稿纸上写写算算。小红也在一旁凝神沉思，仔细琢磨解题的思想。屋子里静极了，书柜里的小熊可感到有点寂寞了，撅着嘴，仿佛在为没人跟它玩而生气呢！
“咱们用画图的方法研究研究吧！”小红的一句话提醒了小铃，她忙拿笔画起图来。小红凑过来，一起钻研。先画一条长线段，表示一元钱，这是买2支铅笔和4支毛笔的钱。再画一条短线段，表示0.6元钱，这是买2支铅笔和2支毛笔的钱。长线段比短线段多出一截，小铃用红笔标志出来……渐渐，小铃的眉头舒展开了，小红的目光中也出现了笑意。突然，她俩不约而同地喊出声来：“算出来啦！”这一声可把小熊吓了跳，它还以为这两个好朋友吵起来了呢！
小红兴奋地说：“让我来讲讲，你看对不对。红色标志的一部分，表示1元比0.6元多0.4元，这是多买2支毛笔的钱，再……”“再除以2就是毛笔的单价。对！非常对！”不等小红讲完，小铃就抢着说。她俩“攻克”了难题，高兴得手舞足蹈。再看那只玩具小熊，现在它明白了这两个好朋友是在钻研难题，也张开了双臂，仿佛在为他们的胜利而欢呼呢！
钻研的小学生作文2
语文书中有一篇我最喜欢的课文《不懂就问》，讲的是孙中山小时候爱学习，勇于举手发言，不懂的地方就大胆问，养成了一个良好的学习习惯。读完这篇课文后，我想到每次在上英语课的时候，我害怕自己读得不好，会被同学嘲笑、老师批评，不敢跟着同学大声朗读，提问的时候我也尽量低着头。现在我懂得一个道理：“学问，学问，不懂就问。”学习的过程中遇到了疑惑困难不算什么，重要的是要敢于打破沙锅问到底，才能清清楚楚弄明白它，转化成自己的知识，才是“吃到肚子里的墨水”。所以我再也不怕英语课了，遇到难题，我一下课就去问老师，上课也敢放声朗读了，妈妈夸我进步了很多，我的学习劲头也越来越高了。
在潜能科技课堂上，我们在学习知识中勇于探索，发现其中的奥妙。每当同学们一起做了成功的实验时，大家都兴奋得欢呼了起来，在老师的称赞鼓励下，我坚信，只要能好学多问，勇于钻研，就没有做不到的事！
钻研的小学生作文3
大家好，我叫郑建涛，今年九岁，金牛座，是一个三年级的小学生。
我有一张圆圆的脸蛋，长着一双极具特色的小眼睛，笑起来眼睛都眯成一条缝了；我还有一个棱角分明、可爱的小嘴巴，一张嘴笑起来，你就能看到我的两颗大门牙。由于妈妈的悉心照顾，我长得很结实，就是肚腩有点大，否则还真像韩国小明星！
妈妈说我有点内向，弟弟说我很酷，爸爸说我做事认真负责。我喜欢挑战难题，喜欢钻研东西。二年级的时候，爸爸买了一个四阶魔方，我说想学，爸爸就跟我大致说了一下原理，我就开始自己摸索起来了。于是，我一有空就把魔方拿在手上玩。有一次，妈妈站在我身边n分钟，我都浑然不知，妈妈都向我举白旗了。我甚至临睡前也要玩一玩，第二天睁开眼睛第一件事就是玩魔方，连续三天，我终于成功地把魔方六面还原。当时我真是兴奋不已，我还真有点佩服自己。我觉得“世上无难事，只要肯攀登”这句话说的真好！
在学校，我很乖，经常受到老师的表扬，上学期还被评上了五星标兵。只是我考试很容易紧张，有时会粗心大意，有时候很简单的问题也会做错，我以后要更加认真仔细做题了。
这就是我，一个爱钻研的男生，你们喜欢我吗？
钻研的小学生作文4
我，一个阳光男孩，爱运动、爱看书、爱动手操作，但我最大的特点是爱钻研，遇到事情总要刨根究底。
这几天，我在备战“希望杯”全国数学邀请赛，每天坚持做五道题目。这天，我也不例外，吃过晚饭后，照旧坐在书桌前，专心致志地做起了题目。前几道题目我轻而易举地解决了，心里一阵窃喜。可做着做着，一只“拦路虎”挡住了我的去路。我仔细地考虑着，可想来想去，都想不出答案。
这时，一旁的妈妈劝我：“儿子，这道题想不出来就搁着，把后面的题目做完再去思考吧。”我摇摇头，说：“不行，不行，我再研究研究看看吧。”于是，我又埋头做了起来，可是我冥思苦想，用去了一张又一张草稿纸，还是没有头绪。
此时，妈妈又开口了：“这道题做不出来就算了，等爸爸回来让他教你吧。”我摆摆手，说：“不行，不行，我一定要把它做出来！”于是，我又思考了起来。
我又换了一张草稿纸，把题目里的条件一一列出，试了一种又一种方法，可都行不通。就在我万分纠结的时候，心底突然一亮。对了，爸爸刚教过我方程，不如试试看。我先按照题目要求把方程列了出来，再把未知数移到一边，已知数移到另一边。哇，我做出来啦！真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”我兴奋得一蹦三尺高。妈妈也不禁为我竖起大拇指。
我就是这么爱思考、爱钻研，不达目的不罢休。因此，我的数学成绩顶呱呱，是班级的智慧少年。
钻研的小学生作文5
路欲行通达欲为宽阔，离不开创新，创新可变化现状，可改变命运，创新与钻研相依。
创新之时，常觉无新可创，拿出事情，随便一个预判，就有很多否定，其实缺乏深入，缺乏更进一步可能性可行性分析，精钻细雕的态度。
很多事情，刚一开头，没有仔细研究，便轻易放下了，放弃了，没有进行下去，像是拔萝卜，总是挑捡好拔的，容易的，但往往很难拔的都是大萝卜，拔一个是一个，一个顶好几个。
当你提个篮子，到处寻觅的时候，不要忘记持续使劲，不可有头无尾，浅尝辄止，只要是发现必须经过周密的推断和判定，像做功课一样认真评估，调查研究，决定取舍，才可能减少疏漏，少错过或少浪费一些机会，不至于白忙活一整，还是两手空空。
想法大于实际，更远超于践行，美好的想法，践行个一，初始之端，便认真严谨，努力不辍，精力便绝对不可能枉费。看似好种子，一定要把它按时节种到土地里，否则再美好的暢想和论证都毫无意义。
但凡事情都应要求论证其成功率，只念想不行动无始便无终，仅有开头没有继续下去，其成功率也为零。
当然，有些题会难些，需要时间多些，能力条件的要求高一些，一时可能拿不下来，不要紧，深入研究一下，馒头不一定现在就吃，但要做好贮备，家有余粮心不慌忙！
钻研的小学生作文6
我的爸爸是个对任何事都一丝不苟的人。他也特别爱钻研，有时他甚至会为了一个研究的对象而钻研到很晚。
有一天，爸爸接到一份研究报告。他为了完成一份准确的研究报告，每天争分夺秒的不断研究。有时会开着车到各处去寻找答案，常常研究到深夜才回来。
在一个安静的晚上，我准备上床睡觉。当我躺在床上闭上眼睛的时候，就听到从爸爸的工作室里传来鼠标的“咔咔”声，那声音犹如是从复读机里传出来的，不停地回荡在我的耳边。我蹑手蹑脚地爬下床，轻轻地踮着脚走到爸爸的工作室门口。从门缝中，我看到一双疲惫的眼睛，眼窝深陷，还有那被冻得通红的鼻子和那干裂得出血的嘴唇。我终于忍不住了，推开房门，走到爸爸身边对他说：“爸爸，时间不早了，您赶紧休息吧！”可是爸爸却说：“你先睡吧，我还有几个数据要研究。”
后来，经过我多次的观察。我发现爸爸总是会争分夺秒地去钻研。在开车时，一遇到红灯便抽出报告开始研究，常常需要我去提醒他已经变路灯了。吃饭时，爸爸总是狼吞虎咽，第一个吃完，然后冲进工作室开始钻研。爸爸甚至在走路时也要研究，总是差点被突出来的砖头绊倒。
我爱我的爸爸，我为能有一个爱钻研的爸爸而感到骄傲。但我还是希望他多保重身体，别因为工作而伤了自己。
钻研的小学生作文7
我爱我的爸爸，我更敬佩他。
我爸爸喜欢无线电，他最在行修家电。亲戚朋友谁家的电器坏了就会找爸爸修，他每次都会热情地帮助他们。爸爸如果有修不好的家电，他会寝食不安。
他就会在晚上挤出时间在凉台上研究，直到深夜把电器修好了，才能安心地睡觉。有一次，爸爸在修无绳电话，修到了半夜十二点。
发现有个地方不会修，他就说：“烦人，怎么还弄不好！”妈妈和我被说话的声音惊醒了，以为是小偷撬门撬不开才说的，就非常害怕。
爸爸看我们都起来了就奇怪地问：“怎么了？”“快打110，外面有小偷，刚才他说怎么还弄不好！”爸爸大笑，说：“这是我说的！”妈妈生气地说：“明天10点就熄灯。”
第二天晚上，我起来上厕所，发现凉台上有微弱的灯光。我走进一看，爸爸正用手电筒照着在研究图纸。爸爸那种刻苦钻研的精神被深深地感动了，悄悄地为他打开了灯。
我佩服爸爸还有一点就是他的勤。爸爸特别喜欢学英语，是个英语迷。在生活中，他和别人交流是不是地加上英语。
他随身带着两个“宝”，一个是电子词典，一个是随身听。在车上，路上只要看见不认识的单词，不管有多急，他都要查处它的意思，背过这个单词。
他走路，坐车都听录音带。边走边学。在他的.影响下，我也刻苦学习英语，还在全国英语比赛获奖呢！
的确，爸爸就是这样的一个人，是一个刻苦钻研，勤奋的人。因此我非常敬佩他。我要向他学习。
钻研的小学生作文8
从前，名人巴尔扎克曾说过：“问号是开辟一切科学的钥匙。”是的，好学必好问，钻研必创新，这是每个成功者的秘诀。
那如何做到好学好问，钻研创新呢？首先，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋，乃是成功的必备条件，也只有勤奋，才是通往成功的阳关大道，勤奋，勤而奋发，你必须养成晨读、午读、晚读的好习惯，经常读书，并且要懂书，要有自己的独特见解，每时每刻思考，做到勤学好问，这样，勤奋，便达到了！
再来，要不耻下问，好学者不问，非好学也。现在的人，总是耻于下问，认为问人是一件非常耻辱的事，其实不然，因为，听取别人的意见，可以融合自己与别人的见解，使我们的答案更加完善。学霸是怎样练出来的，因为她们懂得问，一问不成问两人，两人不会问三人，千问百问，直至问出答案当然了，要正确听取别人的意见，要自己的判断，不可随意乱听。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“敏而好学，不耻下问”这是好学好问的作法。
再来，是如何钻研创新的问题，答案是，要有一个肯钻研的态度，高年级的阅读题，往往高深而不可测，有些题目的答案要由你自己来想，你必须得有一个钻研的精神，钻研，这种态度能给你带来巨大的好处，要拼命钻，细细的钻，才能够创新，才会有灵感。“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要你肯钻研，成功一定属于你。
好学好问、钻研创新，只能以勤奋，不耻下问、肯钻研以此来到达，这三样既是令我们终生受益的财富，也是成功的必备品。带着这三样习惯，向成功的彼岸出发吧！相信吧，成功就要来到！
【关于钻研的小学生作文（精选8篇）】相关文章：
小学生刻苦钻研的评语11-05
小学生关于春分的作文_小学生作文09-21
小学生关于读书的作文12-15
小学生关于梦想的作文12-19
关于鱼的小学生作文06-16
关于苹果的小学生作文10-02
关于春节的小学生作文12-03
小学生关于写教师节的作文（精选24篇）10-13
关于家庭趣事的作文小学生04-09
关于助人的小学生童话作文12-16