那个远方作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的那个远方作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那个远方作文1
有个远方，叫作担当。
——题记
曾经，是多么期待初三。中考、毕业、分离、长大，都似乎是遥不可及的。可是当它们都出现在我们面前时，才知道自己肩上背负着的，是多么重的责任。
初一，相见。进入初中，我们满怀着兴奋和好奇走进这个校园。当我们踏入这个班，班主任就跟我们说过，人生，最重要的，就是担当。那时，我们似懂非懂地望着老师。未经世事的我们，对这个词语，只有陌生。
运动会时，体育委员在班上招选运动员，那个时候，我们谁也不认识谁，谁都不敢报名。教室里安静得只有心跳声。这时，坐在后面的一位瘦瘦高高的男生站了起来，说：“我来吧，嗯……就报名跳高吧，我会努力的。”此后的每一节体育课都看见他一次次跳跃，一次次跌倒的身影。老师说，这就是担当。
哦，原来担当是为班级争光。
初二，相识。初二的我们，熟悉了，每个人都没有去年的羞涩。当我们这个班级体要融入到一起的时候，有一个同学退学了。
她是一个害羞的女生，黑黑的，手上也并不细嫩，手心都磨出了茧。我们很喜欢她，因为她的善良和宽容。我们问她为什么要退学，她含着泪一句话也不说。等她走了后老师告诉我们，她家因为她爸爸去世了，是在工厂砸到的，赔的钱也都给外婆治病了，妈妈一个人挑起了整个家。她读不起书了，要外出打工。我们默默地听着。老师说，这是担当。
哦，原来担当是为家庭考虑。
初三，相识。三年后的`现在，我们似乎成熟了一些，没有了初一初二的稚气，也少了很多嬉笑的声音。进入紧张的初三，为了中考而努力，桌子上堆着卷子，每个人都为了自己的前途拼搏，洒着一滴滴青春汗水。为了父母的期待，老师的希望，自己的前途，身上担着的担子，是成长的重量。老师笑着说，这是担当。
哦，原来担当是不负所有人的期望。
同学们，这就是担当。当我们踏入这个社会，我们身上就压负着责任。你若负责任，那就是担当。
我们正在那条路上，一条通往远方的路，一条满是责任的路，一条需要担当的路，而这条路，须要自己一步步走完，任何人都无法代替。
那个远方作文2
那个远方，令我神往。
——题记
“那个远方，什么模样，萦绕着发烫的梦想……”mp4里播放着这首我听了无数遍的歌曲。它是那样的动人心魄，每一个音节仿佛都深深触动着我的心，而我的思绪在不知不觉中回到了从前。
“同学们，这是你们步入初中以来的第一堂政治课。”多么令人怀念啊！就在这节课上，老师让我们在书上写下自己的理想，我便照做了。至于什么是理想，我一点儿也不清楚。只是写了一个近似于梦想的“理想”。现在看来，当时自己真是可笑，把理想这个字眼看太轻。当然，老师那里也给过我们提示。她说，理想不是空想，他就在远方，究竟是什么样子，我们都不知道，所以我们才要一步步走向远方，走近他，慢慢看清他的面孔。可惜我当时并没有好好听这句话。
转眼间，一年过去了。一年前，班主任时时刻刻都在训戒我们，告诉我们许多人生道理。但是，我却没有牢记，日子过得浑浑噩噩。到了初二，我决心一定要改变自己。于是，班主任的每一次教导，我都认真倾听，仔细捉摸。随着时间的推移，我却发现虽然我比以往更会规划自己的生活，但是却变得更加懒惰了，所谓的计划都是成了空谈。因为我总有一大堆理由说服自己不去实现，不去努力，不去坚持。
初二的生活波澜不惊，平静如水。但谁能料想，就在初二生活临近尾声时，不幸的事发生了——班主任逝世了！这个事件一发生，我宁静的生活迅速被汹涌的波涛所打乱。也许，人只有经历了重大挫折后才会大彻大悟吧。在那个时候，我一想起老师对我的希望，就不由得痛心疾首，悔恨交加。生活被打破，又被重新拼上。正如历史老师所说：“每一天都可以是新生活的开始。”
现在，到了初三，面对新的生活，我愿意开始“新的开始”。回首往事，我们不过是倒下了又站起，站起后继续行走，朝着远方。汪国真曾写道：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”远方的那个东西，望不见，够不着，令我向往。而人生路上的羁绊便是我们走向远方的不竭动力。
“那个远方，什么模样，萦绕着发烫的梦想。就奋不顾身撑起手掌，够不到又怎样……”歌声依旧回荡在心中。
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