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拿手好戏700字作文

时间:2021-08-19 20:12:21 优秀作文

拿手好戏700字作文范文5篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的拿手好戏700字作文范文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

拿手好戏700字作文范文5篇

拿手好戏700字作文范文5篇1

  应该是许多学生厌烦的对象,而我则恰恰相反。数学不但是我最喜欢的,还是我的拿手好戏呢。

  我和另一个同学拿着纸和笔,前往若水讲堂。去那里干什么呢?当然是去参加校园吉尼斯的数学竞赛了。

  进入了高大明亮的若水讲堂,看到已经有几十个人坐在了里面。这些人一定也是数学的好手,顿时我感到了些许紧张。周围的其他同学,有的在和同桌谈笑风生,有的在若无其事的玩笔,你说,我怎么能不紧张?

  终于,老师发下了试卷,看到考试题不难,我那颗悬着的心才放下。随着一声令下“开始”,每个人都在奋笔疾书,我也以迅雷不及掩耳之势写着。考场上十分安静,静的只能听见写字的“沙沙”声。

  一道、两道、三道……时光在慢慢流逝着,我做的题也越来越多,紧张的心情也化为乌有。因为长时间快速地写字,我的手腕又酸又疼,心里暗暗鼓励自己:“加油!你一定能行的!”过了一会儿,我高兴、激动、愉悦地说了声:“我写完了!”顿时,场上传来一阵阵赞叹声,叹息声。后来,我果不其然获奖了,这都源于我对数学的拿手和喜爱。

  所以,我认为我的拿手好戏是数学。我喜欢在“﹢、﹣、×、÷”的海洋里遨游,喜欢在各种各样的几何体中探索,喜欢和无限个数字朋友……

  我相信,在我的不懈努力下,数学成绩一定会更加优秀,数学对于我来说也会更加拿手!

拿手好戏700字作文范文5篇2

  说起我的绝活,这可得让我好好想想。想来想去,上得了台面的.不多,小伎俩却不少,比如——徒手开核桃。

  开核桃可是个技术活!我先是试着用拳头垂,非但没吃上核桃,双手却垂得直生疼;接着我拿小刀切,这方法不但危险,而且核桃壳始终无动于衷;最后我把核桃放到门后夹,壳是裂开了,但是核桃仁也碎了一地。咳,想吃点核桃怎么这么难呢?

  但后来,我学着大人,把两个核桃一起放在手中捏,没想到,核桃居然开了!我不断变化手型,一连开了好几个,渐渐熟能生巧,将两个核桃的握在手中的位置,以及用力点牢记在心。

  一天,家里来了好多客人,爸爸让我开几个核桃。我二话不说,拿起两个核桃放在手心中,食指第二关节稍微用力,大拇指轻轻一挑,只听一声极细微而又极清脆的“咔”,核桃壳裂了开来;紧接着,我手指一翻,手腕一抖,两颗核桃仁应声掉入碗中;又是稍稍用力一按,又有两颗核桃仁掉入碗中。

  “哟!有点意思!”随着一位叔叔的赞叹声,好几双眼睛齐刷刷地盯向了我。

  我好生得意,手中的动作越发快了起来,一拿,核桃握在手心;一捏,核桃壳裂开;一抖,核桃仁掉入碗中。

  二弟见了,觉得挺好玩,也拿了两个核桃,握在手中,使劲捏,可是无论他怎么努力,怎么用力,核桃始终完好如初。他一抬眼,见我又开了好几个核桃,心里不服,跑到储藏室,准备拿锤子来砸核桃了。

  我不管他,回头看看几位叔叔赞赏的目光,斗志满满,继续开起核桃来。此刻,我感觉自己俨然成了一位“医生”,我的手就是一把神器的手术刀,正在做着“核桃解剖手术”呢!

  也不知多久过去,爸爸说了一声:“够了!够了!”我的手才停下来,看看桌子上堆成一座小山一般的核桃壳和碗中一颗颗完整的核桃仁,我也拿了几颗核桃仁,塞进嘴里,美滋滋地吃了起来,心想:嗯,徒手开核桃,的确有点意思!

拿手好戏700字作文范文5篇3

  自幼时,我就爱做手工。每当看到自己亲手完成的作品,就会有一种说不出的喜悦。我的生活里,从没缺少过做手工。

  谈起做手工,说来容易,也不容易。记得小时候,妈妈看到我爱做手工,给我买了很多材料。开始,我做得又慢又不好。其实,做手工是一个细致的活。有时要仔细看一看图纸,有时没有图纸就要自己琢磨设计。如果插错了一个零件,就要拆了重新做。或者有的材料损坏了,还要重新找材料继续做。就这样,反反复复地实践练习,我做手工的水平大大提高了。现在,只要找好材料,我就能做得又好又快,成品还能玩呢!每天课余,只要有时间,我都会做一会儿手工,特别是课文里讲的好玩的手工,我也会尝试做一做。

  记得有一次,我们学习了课文《竹节人》,我非常喜欢。于是,决定回家做了两个竹节人。我先到楼下找拿了两根竹条,一根粗点儿,一根细点儿。回家后,又找了一个纸盒子、一团线。准备好材料,开始动工。我先把粗点儿的竹条锯成一段,稍微长一点儿,做竹节人的身子。再把细点儿的竹条锯成八个一样长的段,每段都比粗竹条短一些,做竹节人的四肢。我又把这些竹节的一端打上孔,再用线把竹节穿起来。刚开始穿的时候,因为孔打得太小,根本穿不进去。我想了很多办法,都没有成功。最后,我用一根牙签穿进去了,孔变得大一些了,才用线穿好了竹节人。我放在手上试了试,还行!我又把竹节人放在盒子里,把线穿过纸底固定好。我看着盒子上的两个小竹节人,还是不太满意。于是,又用水彩笔,在竹节人的头上画上了开心的表情。这次,我看着自己做的竹节人,已经很不错了,心中涌起了一丝自豪感。

  第二天,我把竹节人拿到学校。到了语文课,老师让我把竹节人拿给同学们看,老师和同学们连连夸赞我做的竹节人真棒。听了大家的夸赞,我的心中暗自窃喜。

  做手工,锻炼了我的动手能力,也培养了我的专注能力。现在,做手工已经成为我的拿手好戏。不信?请看看我的作品吧!

拿手好戏700字作文范文5篇4

  我的抓子水平不是跟你吹,只要我说第二,就没人敢称第一。

  每次下课我们都会拿出抓子玩耍,每次抓子我都是第一名,还要遛他们几十圈,下面就让你们看看我的抓子水平吧。

  有一天,我们把全年级的高手都叫来一起,准备比一场抓子比赛。我是第一个,抓完第一关之后我就来了一个竖m字抓,直过两圈,我再一次过关后我又来了一次四连抓。又过一圈,第三次我也没有失误,我又过了一关,我这一次来了个极限挑战:五连抓。在最后一个子落地时候我以迅雷不及掩耳之速把他给抓住了,我兴奋坏了。我估计是兴奋过度了,在第四次的时候我的手不停地抖,结果失误,我暗暗告诫自己不能骄傲。

  一共有三人,第二个人的势力也不弱,技术也可以,不过就是有点心急,他抓的快如风,不一会儿他突然跳了起来,来了一个旋转抓子,连过三圈。我看的目瞪口呆,但是就在他扭过身子抓子的时候,露出了他的狐狸尾巴。因为在他准备抓的时候,他左手的石子掉了出来,作弊犯规,三圈不算。他只好让下一个人抓。下一个人真是浪得虚名,连第一关还没有抓完就输了。

  我又开始了我的王者之抓。我这一回心都平稳了,因为他们俩的技术都不怎么样,所以我也不必担心我的第一被人抢走。我开始放心的狂抓起来:四连抓,n字抓,在旁边围观的人都被我的技术惊得目瞪口呆。到了第四十圈,我已经被抓的没有力气了,我抬头一看,旁边人竟然都变成了木头人!我不知怎么的,我一看旁边的人,我的力气一下子又全部起来了,我又开始不停的抓。到了70圈,我终于没有力气了,被和我一起留在学校的同学们把我“扶”回了教室。

  我坐在教室的板凳上想睡觉却没有睡意,那时候已经放学,教室里没有一个人,只有我们三个人在那里静静的坐着。过了一会儿同学们这样我恢复的差不多了,就提议和我一起玩游戏。又一次奇怪的事情发生了,我的力气一下子全部都起来了,又和他们开心的玩了起来。

  这一天的抓子充满乐趣,充满极限,充满挑战性,这是我玩得最痛快的一次游戏。

拿手好戏700字作文范文5篇5

  人人都有自己的拿手好戏,我也有,那就是刺绣。

  有一次,我们一家来到了镇湖绣品一条街,到妈妈的朋友家坐客。主人家里的一幅幅刺绣作品让我看着看着就喜欢上了。看,小草、小花从土里探出头来,仿佛就是真的在我面前一样,惟妙惟肖;小狗跑啊跑啊,就感觉快要跑出来一样,活灵活现。于是,我萌发了学习苏绣的念头,就这样,每周六妈妈都要带我过来学,我已经学了近两年了,绣起来,也有模有样的了。

  妹妹的生日快到了,父母都准备好了礼物,可我还在苦思冥想,给她送什么呢?什么礼物才能让妹妹格外喜欢、铭记在心呢?有了,就用我的拿手好戏!

  我找来了布、针、线、尺子、画好了图,忙了好半天。我想绣立体的花,先画个圆,再把线分别固定在圆的四个角上,再拿一根线把他们分别穿在一起,一上一下,这花就绣好了。我又绣了一朵有五片花瓣的小菊花;再用打钉绣法绣了几片花蕊,多绣了几朵就成了花束。我用蓝线绣了丝带,再用锁链绣法绣出了花杆,最后把它绣成包——完工!

  妹妹过生日了,我把它仔细地包装起来,送给了妹妹。妹妹打开一看,是她心怡已久的小包,她开心地大叫起来:“哇,好好看呀!”妈妈爸爸,亲戚朋友也都看了个遍,都夸我绣得好。听着别人的表扬,我心里美滋滋的。

  “真是一个心灵手巧的姑娘,等我过生日的时候你能不能也给我绣一个?”看着小姨期待的眼神,我微笑着点点头。

  老师的话:很高兴看到张若溪同学的写得越来越有感觉了。开头简洁地写出自己的拿手好戏是刺绣,接着向我们简单介绍了学习刺绣的情况,然后通过为过生日的妹妹绣一个小包的事例,写出了自己的拿手好戏得到了大家的夸赞,最后,用小姨的期待作为结尾,很特别,有创意。只要用心,我们每个人都能写出好来!

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