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给予优秀作文

时间:2021-01-31 13:23:05 优秀作文

给予优秀作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的给予优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

给予优秀作文15篇

给予优秀作文1

  记忆深处,童年的美好摇曳生姿。童年深处,一棵枇杷树巍然而立,揽尽夏日繁华。感谢它的给予。

  ——题记

  枇杷树什么时候开始结果呢?大概是初夏吧,只记得那段时间,金灿灿的果子似乎将我上学的路盈满了酸甜的味道,狭窄的小路颠颠簸簸,唯路边的琵琶点亮了我的岁月。

  记得,童年的老屋前也有这么一棵足以遮天蔽地的枇杷树,它给予了我太多,太多……

  幼时顽皮,每到枇杷树结果的时节,我们一大帮的孩子聚集在树下,嘴馋地仰望着枇杷树。大人们都出去了,我们可以摘枇杷啦!不知是谁提议,用棒子自己打吧。于是,我们都奔回自家拿棒子。没棒子的竟带来了家里的扫帚。我们在树下举着棒子,向树叶里乱戳一翻,竟也敲落了几个枇杷。金灿灿的果实从绿叶间滑落,落在软绵绵的泥土上,还弹了几下,才稳当当地躺在大地妈妈的怀里,甚是可爱!我捡了几个,洗去泥土,迫不及待地剥开枇杷,向嘴里一扔。“哇,真酸!”激得我眼泪都出来了,惹得身后一帮人大笑。“这是不是没熟啊,呸呸。”我抱怨一番,只怪自己流年不顺。那年夏天,就在枇杷的酸爽和我们的笑声中悄然而逝。

  夏去秋至,秋过冬来。到了冬天,我咳嗽的老毛病又犯了,妈妈急忙到门口摘了几片枇杷树叶,买了几个梨和川贝为我熬汤。止咳汤中似乎还氤氲着枇杷树叶的味道,清爽,效果也奇好。从那以后,年年皆如此,枇杷树伴我度过了美好的童年。

  再后来,我进了城,夏天不再有人与我打枇杷,冬天的止咳汤也没了枇杷的味道。后来呀,门口的枇杷树没了,说是树挡着门不吉利,但我仍忘不了它的给予,夏日的欢乐,隆冬的温暖。

  每年回家,我望着断了的枇杷树桩便莫名伤感,大概是少了枇杷树,更少了打枇杷的人。

  枇杷树,初夏结果,四季常绿,它给予了我童年的回忆。回忆很暖,我会时常忆起,给予太多,岁月盛不下!

  “庭有枇杷树,吾妻死之年手植也,今已亭亭如盖矣。”我无需这般深情,只需一棵亭亭如盖的枇杷树,为我忆起童年。

  ——后记

给予优秀作文2

  给予是赠给他人不求回报的意思吧?我给予过谁,谁给予过我呢?都说父爱如山,母爱如雨。而我依旧要歌颂我的母亲,他给予我生命,给予我机会,给予我很多很多,可我回报给他的,貌似屈指可数吧。

  母亲是一个缝纫工,可以说赚的钱与付出事项平的。因为是衣服类的东西,可以说是毛毛很多了,所以他的衣服上多少也会有一些的。岁月就像一把无情的雕刻刀,在母亲的脸颊和双手上雕刻了一条又一条的皱纹。听闻母亲说,这是时光的馈赠,提醒我们又老喽。每当听到这句话,我都会鼻子一酸,眼泪差点掉下来。时光啊,慢些吧,你的给予是我所不情愿的,你在母亲身上留下了时光的印迹,我试着把它抚平,结果却无济于事,我恨,我讨厌这样的给予。

  时光无声,岁月无痕。母亲给了我生命,这已经是莫大的给予了。母亲那无微不至的关爱,张开双翼,将我保护,是那样的辛苦,别样的心酸。

  母亲的给予很大,我的回报却很小。这无微不至的关心,望母亲收下。她的脸上总是一副月淡风清的样子,仿佛神魔都没有经历过一样,他总是那样要强,什么样的心酸,困难都自己扛,从来都不跟我说。

  这些给予太大,我无力偿还,只有这微不足道的关心,能让您开心一会……

  这些给予我不要,我只希望他好好的,时光请善待她。

  我不要太多,我要的很简单,简单到只要一杯清水,一片面包,一枝花,足矣。再好一点,我希望水是你倒的,面包是你切的,花是你送的。谢谢,来自母亲的给予。

给予优秀作文3

  我出生以后,外婆给我取名“晨予”,妈妈告诉我“予”就是给予,希望我做一个助人为乐的人。我渐渐长大了,也慢慢理解了“给予”的含义。给予就是不求回报,给人予帮助,给人予同情,给人予关怀。给予是一种美德,给予无处不在。

  给予,存在于人与自然之间。人类与自然和睦相处,大自然给予人类无限的美好,如温暖的阳光、湛蓝的天空、皎洁的月光、美丽的山水……让我们感受到大自然的魅力。而人类保护大自然,保护绿水青山,就是对大自然的给予。

  给予,存在于人与人之间,表现在点点滴滴的小事上。如乘公交车我会主动给老人让座;我经常帮邻居罗爷爷取报纸;假期我会参加志愿者活动,打扫小区的卫生。上个月的一天,我们班小郑同学在操场上摔倒了,我和一朗等同学看见,便立刻围了上去,亲切的询问,我让同学们先把小郑扶回教室,然后飞快地跑到办公室,向班主任老师报告情况,并拿来了急救包,用碘酒给她消毒,贴上创可贴,老师表扬了我们。给予是默默的付出、关怀和帮助。

  送人玫瑰,手有余香。给予是一缕阳光,能带给人们温暖;给予是一粒种子,能萌发爱心的嫩芽;给予是一种无私的奉献,能获得人们的赞赏。让我们张开双臂,慷慨给予,愿世界永远美丽,亲情永远弥香,友谊天长地久!

给予优秀作文4

  一个苹果落在牛顿的头上,他从而发现万有引力定律,瓦特看到烧水壶的盖子被蒸汽向上推,从而获得启发,发明了蒸汽机,一直看着灯头朝上的爱迪生突发奇想,能不能灯头朝下,从而发明了灯泡。

  生活给了这些巨人,这些科学家无穷的智慧。都说,生活是公平的,自然,也给了每个人了智慧。当然,也包括我啦。

  童年是美好的,也是幼稚可笑的。记得那是我六七岁的时候,那年的冬天下了一场大雪,我和几个小伙伴都在雪白的世界中玩耍,嬉戏。地上一个雪宝宝冲我们笑着。在空中翩然纷飞的雪姑娘,为我们唱着歌,跳着舞。地上堆积了一层厚厚的雪。我踩在上面,顿时传出“咯吱——咯吱——”的响声,好像对我说:“好疼,好疼。”空气格外清新。我们小朋友感到高兴极了。

  这时,邻居家的大哥哥来了,来教我们滚雪球。他说:“大家先抓一把雪,用手按成一个小球,然后放在地上,慢慢的滚动,一会儿就能滚成一个硕大的雪球了。”说话间,大哥哥已滚成一个大学球。令我们真是羡慕嫉妒恨。

  我也按大哥哥说的那样,按了一个小雪球。感觉怎么硬硬的,噢,我知道了,妈妈给我买的冰棒就是用雪糕做成的。我正要放进嘴巴里品尝,大哥哥忽然对我说:“雪球不能吃,这太脏了!”我似乎明白了,对了,妈妈不是说,火可以杀死细菌吗?我不是会用火吗?我为了能吃上干净的冰棒,就把打火机拿出来,用卫生纸当燃料,又取了跟筷子穿在冰块上。火点燃了,我拿着穿有雪块的筷子,蹲在火对旁等着雪变“干净”。

  过了一会儿,纸越来越少了。无感到拿在手中的筷子的重量越来越轻了。我一边烤,一边自言自语:“这脏东西还真不少哩。”待我拿出筷子时,等待我的不是美味的冰棒,而是一根焦黑的筷子,怎么会是这样子呢?

  我经过“多方了解”,终于知道了原来:雪与火吵过架,它们不喜欢在一起,我却把它们放在了一起。雪宝宝就走了。当然,这是妈妈为哄我才这样说的。后来我通过学习科学知识,才知道,雪与冰遇到热会融化。

  生活就是一部百科全书,给予了我智慧,它让我明白许多科学道理。只要你有一双善于发现的眼睛,就会有无穷的收获。

给予优秀作文5

  我这个人非常喜欢打篮球,我给我自己定了个目标,每个星期六、星期天都会和我哥一起到我们这的林校打篮球,我和我哥一样verylikesplayingbasketball(非常喜欢打篮球)!你呢?我和我哥都想当basketballplayer(篮球运动员),我们都很想做篮球员,并且我们都为我们共同的目标奋斗着,直至目标达成……

  我每个星期都会打至少6个小时的篮球,每次都要打到“汗流不止,口吐白沫”我们为自己的身高感到烦恼,他只比我高7、8厘米。而我只有1.67的身高,我们都在想怎样锻炼才能让自己长高,才能让自己篮球技术得到提高。我们都想将来为我们这的新疆广汇队效力,为新疆夺冠!让新疆成为CBA的NO.1!

  篮球不仅给予了我快乐,还给予了我友情。在打篮球的过程中,我认识了很多朋友,篮球是我们哥俩深情兄弟情的见证,篮球成了是我们生命中不可缺少的一部分,我们要为之:努力!奋斗!拼搏!

  我们一定会为新疆队效力的!请看将来我们会叱咤CBA球坛!

给予优秀作文6

  明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予:成功的快意,失落伤怀,是生活的给予;点赞鼓励,吐槽鞭策,是他人的给予……

  给予别人,是一种很好的习惯,也是一种美好的心灵。

  那天,我和妈妈一起到街上买菜,由于人太多,我和妈妈被围得水泄不通,被挤到了一个阴暗而又偏僻的地方,在这儿借着太阳发出微弱的光,我模模糊糊地看见了一个人——他,穿着一身破旧的衣服,头上戴着一顶破帽子,手中还拿着一个破饭碗,原来他是一个可怜的乞丐。这时,妈妈也朝我这儿挤过来,她也看见了那个乞丐坐在那样的环境里。妈妈紧皱眉头,心中也很不是滋味,我和妈妈决定帮助他。

  我们来到了他的身旁,用轻微的声音对他说:“来,爷爷,我把你扶起来吧!”老爷爷用他那浑浊而又温柔的眼神感激地望着我:“小姑娘,真是太谢谢你啊!”我和妈妈用眼神交流一下,随即决定,把老爷爷带回家,帮他洗干净,妈妈还做了她的拿手好菜招待老爷爷。

  有时,一个不经意的付出,会让陷入低谷的人看到希望,会让寒冷的心,顿时变得温暖起来。

  给予,是一种善良;给予,是一种伟大的情操;给予,是一种美好的心灵。正如:“赠人玫瑰,手有余香。”在帮助别人的同时,也是在快乐自己。

  让我们一起散发出善良的魅力,来感受帮助别人之后的欣喜吧!

给予优秀作文7

  给予,是冬天里洒在你我身上那几缕温暖的阳光;给予,是炎炎烈日下,有人为你准备一盏清茶的芬芳;给予,失意无助时一句鼓励的语言;给予,是无私,是奉献,是善良,是打动心灵的力量

  橡皮

  上午,一缕阳光洒进教室,照在小朋友的桌子上,小朋友们正在用稚嫩的笔法写着字,旁边放了一块橡皮。

  他,是橡皮家族中普通的一员。和同族橡皮一样,他的生命极其短暂。但他心中时刻牢记着自己的责任,他准备就绪,甘愿随时前去奉献。他不在乎自己的一生有多长,他只是任劳任怨地履行着自己的责任,用生命扶持祖国的花朵更笔直茁壮地成长,好好学习,报效祖国。最终化作一条条橡皮屑,他依然笑着说:我奉献,我无悔!

  他一点点奉献着自己的生命,在人类需要他时挺身而出,擦除一处处错误的字迹,协助人们寻找正确的方向。

  粉笔

  午后,一抹慵懒的阳光透过玻璃窗,洒在了一支粉笔上。

  他,是粉笔家族的'一员。和同族粉笔一样,他的生命极其短暂。但他心中时刻牢记着自己的使命,他准备就绪,甘愿随时前去奉献。他不在乎自己的一生有多长,他只是兢兢业业地履行着自己的职责,忠实地充当着知识传播的载体,用自己的生命去搭建思想交流的桥梁。他最终到了生命的尽头。博广的知识书写了他无私的生命,他笑着说:我奉献,我无悔!

  他一点点奉献着自己的生命,一处处点亮智慧的明灯!

  蜡烛

  深夜,一点微弱的灯点亮了周围,给予人间光明。

  他,是蜡烛家族的一员。和同族蜡烛一样,他的生命极其短暂。但他心中时刻谨记着自己的使命,他准备就绪,甘愿随时前去奉献。他不在乎自己的一生有多长,他只是无怨无悔地履行着自己的职责,点亮黑暗,用生命给予人间光明,消除人们在黑暗中的恐惧。他最终化作了一滴蜡油,像一滴眼泪滴在桌子上,却笑着说:我奉献,我无悔!

  他一点点奉献着自己的生命,在黑暗中闪烁着微弱的光芒,给予人世间光明!

  授人玫瑰,手有余香。连一块平凡的橡皮,一根小小的粉笔,一根普通的蜡烛都能做到给予,那么我们也可以!让我们都能读懂给予的意义,在无私奉献的过程中,享受给予带给我们的快乐!

给予优秀作文8

  在夏天一个美丽的夜晚,我取出小金库里的15元钱,开心地拉着妈妈和我一同去买书。

  我们要经过未开放的二桥,我突然看见一个叔叔在唱歌,周围又有很多人,我只见那叔叔一边唱一边流泪。我走过去,看了看他面前的纸,原来这个叔叔考上了大学,为了能让他上学,他家向银行贷了款,可是母亲突然又生了胃癌,下一个学期的学费迫在眉睫,家中真的是四面楚歌,我看着看着,泪水也情不自禁的流了下来,我掏出钱包,取出了那15元钱,用含泪的目光看了看妈妈,妈妈默默的点了点头,我把15元钱放下去说:“祝你妈妈早日康复!”“谢谢!”见那男子开心地笑了,我也十分开心。虽然书没买,钱也没了,但我感觉到,给永远比拿快乐,让人十分满足,不留遗憾。

  正因为许多人都加入了传递正能量的行列中,永不磨灭的爱心之火将更加旺盛!正能量,需要我们用自己的爱心去传递,传递出一片美好的未来。做一个正能量的传递者!大家一起行动起来吧!从我做起,从身边的每一件小事做起,做一个爱心的见证者,做一个正能量的传递者。请大家相信:“给,永远比拿快乐。”

给予优秀作文9

  生活中得到快乐的方式是很多的,别人给的一个帮助是快乐,别人给的一种祝福是快乐,别人给的一个微笑是快乐,……但是,给予他人更是一件值得快乐的事。

  给予不代表是同情,给予不意味是回报,给予中包含了一个人的真情、友好、善良……

  老师给予我们默默无闻的教导,但她不求回报;父母给予我们无私而伟大的爱,同样他们不求回报。他们给予我们的就是无微不至的关爱与呵护。

  人与人之间不仅有给予,大自然之间也有无私的给予。太阳给予小草温暖,把一丝丝阳光轻轻地渗透到小草的内心深处,让小草吸收着丰富的“营养”;雨露给予麦田滋润,把一滴滴雨水柔柔地注入麦田的深根之中,让麦田吮吸着可口的“汁水”。

  这些给予都是无私的,默默的,更是不求回报的,但他们的内心却是快乐的,并没有因给予而感到空虚。

  记得我在电视上看到过这样一个报道:有一个人把自己开饭馆挣来的钱全部捐给了一些上不起学的孩子。有人说他有所图,也有人说他是傻子,甚至有人说他脑子里灌水了——有神经病。妻子对他的做法也表示反对。当记者问他为什么这样做的时候,他却说:“这没有什么,只是一种给予”。可以看出他内心是多么的快乐。

  与之相反,生活中有些人却害怕给予,不希望自己拥有的给了他人,也不希望自己能回报他人。当然,这些人是还没有享受到给予的快乐。

  “赠人玫瑰,手有余香”。这就是说,给予是一种快乐!

给予优秀作文10

  在生活中,需要我们帮助与关心的人太多太多,要留心关注。送人鲜花,手有余香;送人给予,快乐终生。当他人向你发出给予的信号时,如果你付出了给予,将会收获的是两份快乐。投之以桃,报之以李。你帮助他人,大多是会得到回报的,收到别人的回报,你肯定会快乐的。就算没有回报,自己的心里也是很愉快的,因为在你的给予下,得到帮助的人心态必然是释怀开郎的,当你看到他这种神情时,你又怎能不快乐呢?面对这种给予,我们何乐而不为?而冷漠却是一种痛苦,因为面对他人的求助,如果你有能力,但你却对他人的求助选择了漠然视之,甚至麻木不仁,那就会给人以莫大的伤害,甚至使人绝望。过后,或是若干年后,也许你会和他不期而遇,当看到他的潦倒失败,看见他怨恨未消的目光时,你能快乐吗?我想,绝对不会快乐,只能是痛苦的内疚和自责,当时我为何不帮帮他呢?

  如果你走在路上,一位衣衫破烂的老者向你发出乞求的目光时,你会选择什么?是给予还是旁若无人,我想,给予应该是最佳的选择,即可以让老人多些快乐,又可以让老人对生活充满信心。若是选择冷漠,就会使老人刚刚升起的微小的希望落空,对生活就会更加充满凄凉和悲痛。于是,我想过问一下冷漠者,当一个年老的弱者对你发起求助时,当乞求的目光围绕你的思绪时,请问你的良知呢?你的怜悯心呢?何不敞开心扉,献出你那份给予,或多或少,只要你的一点点心意。

  想想,谁没有伤心的时候?在你伤心落寞的时候,每人都会希望得到安慰,或者鼓励。一句温暖的话语会叫人忘记烦恼,只记得美好,这就是一次给予的伟大之处。一次将心比心的给予,有时还会使求助的人冲出逆境,改变人生的命运,实现理想的成功。如果我们的心理是正常的,又怎能不为他的成功而快乐呢?

  送人玫瑰,手有余香;而送人给予,快乐终生。我想,美好人间正是这一个又一个给予筑成的。

  明白了吧,一个很简单的道理,给予就是快乐。

给予优秀作文11

  有人说:“给予是快乐的,但我对这句话并没有真正的理解。而这件事的发生,我对这句话有了深刻的体会。

  那是一个月朗星稀的夜晚,周围一片寂静,整个永昌城好像披上了一层青纱,美丽又安静。二号小区的广场上扎满了悠闲散步的大人和玩耍的小朋友。聊天声、音乐声、打闹声……各种声音交织在一起,人们都沉静在一片欢乐祥和的气氛中。我也骑着我心爱的自行车,哼着小曲在广场上玩耍。突然,“哇……”一声大哭,人们都齐刷刷地转过头去,看向了发出哭声的地方。原来一个孩子的脚卡在自行车的车轮里,鲜血顺着车轮流了下来。小孩的母亲吓得脸色苍白,豆大的汗珠从她的额头上滚落下来。当时时间就好像凝固了一样。瞬间,人们又反应了过来,赶紧放下手头的事,一起拥向了那个受伤的孩子。有的打120;有的扶着孩子,我赶紧蹲下身子把小孩的脚从自行车里取出来。就在这时120急救车也来了。在人们的帮助下,孩子被120急救车送到的医院。

  孩子送走了,我又骑上我心爱的自行车在广场上玩耍,心里却美滋滋的,因为耳边时时传来赞叹声:“这是谁家的孩子,真有爱心!”“这孩子真能干!”

  第二天,有人敲门,结果是邮递员:“您的东西。”我打开一看,是一个精制的洋娃娃。里面还有一封信:谢谢你把我孩子的脚取了出来!

  从那晚我真正的感到“给予是快乐的。”

给予优秀作文12

  我初中的学习生活是在快乐中度过的,我在快乐中学到了知识,而知识的增长又让我更加快乐。

  我感觉学习地理就好像是在世界上遨游,我仿佛一会儿看见一望无际的大海,宽阔无边的大洋,海洋之阔阔不过太平洋;一会儿看见高拔入云的山峰,山峦之高高不过珠穆朗玛峰;一会儿看见沙浪滚滚的大沙漠,沙漠之大大不过撒哈拉沙漠。我仿佛穿过苏伊士运河,来到巴拿马运河,不禁感叹人类的伟大。我仿佛站在热浪滚滚的赤道,遥望两极终年白雪皑皑、冰天雪地。我们与非洲黑种人握手,与欧洲白种人交谈,黄种人却是我们的本族。我们北半球夏日炎炎,南半球却是冬日绵绵;我们东半球阳光明媚;西半球却是黑夜漆漆。

  我不但喜欢游历世界,还喜欢穿越时空。我仿佛看见了孔子带着三千弟子游历各国,耳畔仿佛可以听到这位大儒在说“三人行,必有我师焉。”、“己所不欲,勿施于人。”我似乎听见了屈原吟诵“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”,内心深深地体会到了他“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的人生境界,也为他的那份执着的爱国情怀得不到国君的理解而心痛和惋惜。我仿佛看见了秦始皇统一度量衡,统一文字,统一货币的创举以及他想千秋万世的野心。我仿佛亲眼看见唐太宗李世民出征时,被一突厥将领的坚忍不拔所感动,而亲自替他吮血疗伤……这时,下课了,同学们都离开了,教室里静悄悄的,我还沉浸在穿越时空的强烈震撼之中。

  上生物课,使我快乐地拥抱大自然。生物的多样性,生命的丰富多彩,让我感觉仿佛在动物世界中身临其境。羊吃草,狼吃羊,营养物质沿着食物链流动,做为能量金字塔的终极boss,人类有丰富的食物提供营养。生物课刚结束,我最喜欢的音乐课接踵而至,那美妙的旋律,悠扬的歌声使我心情舒畅,快乐而满足。

  我在快乐的学习之中也不忘提高自身的修养,学会了怎样做人和交友,学会了做人要“自尊、自立、自强。”

  我们的学习生活就是这样,在日复一日,年复一年的增长知识中快乐地成长。

给予优秀作文13

  刚下过雨,在我看来,一切都那么焕然一新,没有一点杂污。地上坑坑洼洼的小地,积点水,成一条一条小小河。

  我的心情刚刚好,也如天气一般灿烂。我“游手好闲”地去散步,偶有小坑,我小心翼翼地越过。

  小汽车乘过,“唰啦”溅起一摊水,落入行人的衣裳,行人无不骂囔。

  “啪啦”一声,一位小弟弟踩到了水,溅起水花,恰恰巧巧,不偏不倚,飞到我这边来,我都怀疑他一眼看我不顺,故意踩我这边来。我气不打一起来,脸都涨红,现好,成了落汤鸡。小弟弟先说惊讶极了,嘴巴都可以塞下一个鸡蛋。后,他皱着眉,惭愧地掏出一包纸巾,嘴里不停地说些道歉的话。他年龄还小,没经历过什么,瞬间被这场面吓得手足无措。我正想破口骂咧出来,突然想起:

  那次,我还是冒冒失失的小姑娘。一样的雨后,一样的小水处,一样的玷污人家衣裳给人增添麻烦污渍“锦上添花”一样的慌乱无助。我快哭了出来。那唯姐姐,她大方地笑着,说着没关系没关系,别放在心上,就赠给我一张温柔的笑靥,原谅我的人五人六,感觉自己多幸运,胸膛扑通扑通跳。

  我立刻笑了笑,想起自己这般真是不应该。小弟弟又吓到了,我那样,想变脸谱似的,我的脸七彩板一样,多滑稽呀。我说着,没关系没关系,别放在心上。小弟弟抿嘴羞涩浅浅地笑,给我说声多谢,要知道,一个多谢能抵好多个谢谢。

  那个姐姐深深的小酒窝,烙印在我心里,永不褪去,我应该也给小弟弟一个影响了吧。

  何不给他人一个宽容的笑呢?

给予优秀作文14

  在一个一样以下的傍晚,太阳还露着半张脸。我就飞奔到邓尧家,画校园平面图。

  来到邓尧家,由于是第一次,我便不由自主地兴奋起来。我左瞧瞧,右瞧瞧。不一会儿,又跑到了邓尧的房间里看起书来。邓尧使劲地把我从书的世界里拉了出来。然后和蔼可亲地对我说:“赶快做作业吧!”这时,我才意识到来邓尧家的真正目的,哎!我健忘啊!

  这时,天色以暗,我望了望窗外,太阳已经在我玩的时候下班了。皓月当空。我疯狂似的在那粉白色的卡纸上画校园平面图当大家起好稿时,我大声说:“好了,让大家休息一下吧!”其实,心里暗暗盘算着:哦!太棒了!我获得赦免了!话音刚落,我就冲出房间,回到书本的世界里。此时此刻,邓尧用烦恼的眼神望着我。我看见了邓尧的着急和悲哀。邓尧反过来问我:“时间重不重要?”“重要!”我不假思索的回答到。邓尧的神情变得严肃了,又说:“竟然你懂得,那你正在干什么呢?你难道不在浪费时间吗?难道你忘了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴吗?”听了邓尧的批评,我顿时感到羞愧万分。我面红耳赤的走进房间,继续画起画来。最后,一幅完美无缺的校园平面图展现在大家的眼前!

  通过了这件事,我知道了:时间过得很快,但,也只有时间才能把握住一切!

给予优秀作文15

  每当你帮助了别人,心里头是不是会觉得十分开心呢?

  就在上一节击剑课时,我带来了一个像转盘一样的小东西,同学们一看,一个键步就过来了,他们在我手掌前左瞧瞧,右瞧瞧,有的像是在思考这是什么东西,有的目不转睛地看着,还有的想摸一摸。这时候,“叶帅”走了过来,问我,这小东西能借我玩一下吗?“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我口中吐口而出的 ,只是一心想满足他的好奇心让他看看我这个玩意儿有多厉害。他于是用力的转了一下,我从他的脸中看到了一丝笑容。虽然我表面上没表达出来,但是我心里早已跟着他一起欢声笑语。

  于是我说:“让我也来转转看”于是我学着叶帅的动作,也使劲地转了一下,不但没有转成,还被我转飞了出去,于是我跑了过去,重新试了一次,不料,还是没有转成。叶帅一把手拿来过来,他又重新转了一遍,瞧他的表情,就像刚开的向日葵,笑得可甜了。看到他的笑脸之后,我不由自主的说:“这个东西送给你吧”“真的吗?太好了”叶帅高兴的一蹦三丈高。我看到他这么高兴,这么兴奋,这种喜悦的心情把我也感染了。

  这一次让我真正的感受到了给予是快乐的。

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