通过物品写事作文
还有的状物记叙文，是在描摹物体本身特点的前提下，揭示物体给人们的启示和教育意义。这类状物记叙文的写作目的是借物寓理，托物言志。如课文《落花生》就是通过花生这一物品，引出“一家人过花生收获节”这件事，通过叙事告诉人们“怎样做人”及“做怎样的人”的道理。
通过物品写事的状物记叙文与通过物品写人的状物记叙文有共同之处，即都是借助物体来喻人、明理的，因此在写作上也有相通之处。“通过物品写事”的状物文章除了要注意“通过物品写人”的状物文章中的几点外还应注意的是：
要确定文章的中心思想。中心思想是文章的灵魂，是作者写文章的目的。写这类文章，状物只是一种表现形式或手段，目的是借物寓理、托物言志。《春天》一文中，作者通过描写“小白兔微笑，小蜜蜂忙碌，小牛、麦苗、幼林都要在春天学本领、打基础”的事情，告诉人们一个道理：学生应该抓紧大好时光好好学习本领。作者写作前正是很好地确定了这一主题，才巧妙地用童话的手法，通过这些小动物在春天忙着干活的事情来反映主题。
另外，要将精心选择的能很好反映中心的'物体置于事件之中，在叙事过程中描摹物体，揭示物体给人的启示和教育意义。如《落花生》这篇课文，作者抓住“花生虽然不好看，可是很有用”的特点，引发出“人要做有用的人，不要做只讲体面而无用的人”的道理。为了自然地揭示这个道理，作者将物体置于“全家人在一起过花生收获节，边吃边议花生”的事件之中，在叙事的过程中自然地描写了花生的特点，巧妙地通过议花生特点的事情让人们明白了一个道理。因此，将所选物体置于一定的事件之中夹叙夹议，是写好此类文章很重要的一点。
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