【实用】写事的作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的写事的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写事的作文600字 篇1
从小到大，在生活中每个人都会经历过第一次。我也不例外，如：第一次拖地，第一次做饭，第一次扫地，第一次写毛笔，第一次······
我也经历过第一次买东西的感觉——盐。
记得有一次，在我小时候，家里正好缺盐，妈妈把我叫下楼，对我说：“你去帮妈妈买盐。”好问的我问：“多少块钱？为什么要买盐，妈妈非常耐心的回答：“家里缺盐，炒菜需要盐，买盐只用一块钱，你去买盐1 是帮家庭出一份力。2 是锻炼锻炼你的能力。”我点了点头，就去买盐了，我一边走路一边在嘴里念着：“买盐，买盐，买盐······”到了商店，我把字拉得很长，对工作阿姨说：“买盐。”我付了1元钱，一边跳着一边唱着歌“啦啦啦”。我想：盐是什么东西，好吃吗？怪不得妈妈每次炒菜的时候只放一点。我忍不住是开了封口，抓了一把放在嘴里，呀，真咸！急忙把盐吐出来。突然，我看见路边摊上有人卖小动物，有小兔宝宝，我看得很入迷，不知舍么时候已经撒一大半了，正当我反应过来时，已经撒一地了，我匆匆忙忙把盐放回包装袋里。这时，我看见有个人在那儿洗米，我想：如果米可以用水洗，那盐也应该可以吧！说不定妈妈还会表扬我是个好孩子呢！我飞快得跑回家，把盐倒进桶里放入大量的水，用筷子使劲地搅拌，就去看电视了，妈妈问我：“盐呢？”我说：“在卫生间里。”妈妈没认出来，我指了指，妈妈见了真是又可气又可笑。就这样妈妈告诉爸爸，爸爸告诉别人······一传十，十传百，许多人知道了我这件傻事。
这就是我第一次买盐的经历。虽然这件事已经过去了许多年 ，但是我每当看到盐想起这件事时，我总会哈哈大笑。
写事的作文600字 篇2
随着岁月的旋转,我已经上六年级了,我和我以前的同学相处了五年,我和他们产生了感情,我和他们相处我觉的就是和我的'兄弟姐妹在玩耍,突然,让我一下子转到了陌生,甚至觉的有一丝可怕的地方,因为新环境毕竟对我来说是不了解的,这时,我深深的感到作家说的,"熟悉毕竟熟悉,陌生毕竟陌生".这句话的真正含义,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上课,和我一起学习,一起玩耍的知心朋友们,我们现在都相隔四方,我们再也不能上课一起受老师的批评了.
可是和我玩得最好的要数周子评了.周子评有一双明亮的大眼睛,两边的脸一年四季都是红彤彤的,让人看了都想上去摸一摸.他喜欢吃东西,可怎么也不长肉.他喜欢的明星是：JJ林俊杰、潘玮柏.玩的最好的兄弟是：我,“戴毛”,“向维”,“猴子”,“谌卓”.在我们身上发生过许多事,有哭有笑、有悲伤,也有欢乐.
有一次,我们几个聚在一起打篮球,我和“戴毛”、“猴子”一队,PK另外三个人,我用飞一般的速度来了一个三步跨篮,“周评”冲了上来,自己撞在了我身上,他却大声地说：“你犯规啦、你犯规啦.”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的,怎么是我犯规呀,你怎么这样?”就这样,我们谁也不理谁了.过了一天,我听同学说：“周子评昨天心情不好,和罗凡吵了一架呢!”我一听,悔恨的心立刻出来了,我找到了周评,轻轻地对他说：“周评,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原谅我吗?”周评脸红了,喃喃地说：“没有没有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不对.”说完,我沉重的心立刻轻松了.旁边的同学说：“朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么.只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固.”接着,我们俩又和好了.
我爱我的同学们,就算分开了,我也不会忘记他们的.
写事的作文600字 篇3
橘子有两种名字，一种名字叫橘子，就是我们北方人的俗称。另一种名字叫桔子，这个是南方人到俗称。老师让我们每一排都会拿一个橘子。我们拿着。橘子。我看到了橘子的外表呈橘黄色。上面还有几片叶子，那叶子绿的发光，绿的发亮。橘子的形状呈扁圆形。那形状并没有乒乓球那么大。接着我们慢慢的偷偷的把它包开，听到了包开始的声音是啪啪啪的响声那声音就像小鸟在自由自在的唱歌声，像水牛在斗牛时的声音，像鸟喙啄击的嘟嘟声。那声音如此美妙，如此动听。此时此刻大家的心情十分激动开心。接着我们闻到了橘子的气味。那气味太重重的让人兴奋不己。重的让人喜爱不极。我竟然嗅到了人民汗水的气味，嗅到了鸟粪的气味。又嗅到了雨水的气味，那气味让人无法回味。永远停留在人们的口中。气味融入到了人们慈祥的心中。
橘子的表面是粗糙的，但是里面的水分很多很甜。那粗糙的表面就如甚至还会有些小坑，那些小坑像蚂蚁的洞一样，一个一个的数也数不清。
那橘子的味道也很好吃，这个橘子的味道是酸甜的。甜到像吃糖一样，三道巷喝醋一样，但是味道很好吃，酸酸甜甜的，很有生活感。
橘子真的很好吃，你吃过吗？如果吃过的话那么你们该怎样形容它呢？
通过刘老师给我们上的全面观察橘子的这节课，从中我知道了怎样全面观察事物。也知道那怎样用眼去观察，用鼻去嗅，用手去摸，用嘴去品尝。这就是全面观察到五种感官。我也知道了橘子的外形，外表形状。真的让人无法回味。你们也去快感受一下吧！
x老师的这节课让我懂得了很多。非常感谢x老师！
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