有关写事的作文600字三篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的写事的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
写事的作文600字 篇1
在这个阳光明媚的日子里，人人喜气洋洋，期待已久的古诗词比赛终于拉开了帷幕。身为班长的我被派去抽签，老天真是有眼无珠，让我们班抓了个1号。
等待上场时，一阵紧张的情绪涌上心头。走上舞台，和同学站在一起，紧张减去了一大半。《竹石》这首古诗被我们集体顺利背完。可当依次朗诵时，我的紧张又一下涌上来，比上次还强烈。我用自己的意志去尽力阻挡，可它的力量那么大，我怎么也拼不过它，脑中一片空白。很快，该我了。我向前一步走，拿起话筒就要讲，谁料话筒竟然不发音了。天呐，完了！伙伴们赶紧将另一个话筒及时地递过来。咦，题目是什么？怎么背来着？“题目是什么？”我悄悄地问。“《从军行》。”杨靖欣小声地说。虽然我竭尽全力将整首诗背了下来，但，阵阵笑声告诉我：我失败了！几日的刻苦训练全化为零了！瞬间，我的腿软了，还一直打颤……
下台了，我的眼泪情不自禁地流下来。回座位途中，我一直按着太阳穴和耳朵。我不想听任何声音，脑子里一直浮现同学们责备我，嘲笑我的身影。我想，去补习班，李福根会冷落我，李宏超会嘲笑我，别人也会看不起我。那我幼小的心灵就会受到不同程度的伤害，我还会被这件事给搞晕。还不如先不去补习班，躲过一阵是一阵。我们班的一些伙伴也会因此冷落我，不和我说话，不和我玩。一传十，十传百，村子里的那些铁哥们知道后，除了李文辉马倍荣，其他人肯定都会嘲笑我。更重要的是，我不当班长了。如果我去管一个人，他（她）有可能会说：“小小的古诗朗诵比赛就一败涂地的人有什么资格管我！”想到此，我的眼泪再次不由自主地落下来。
如果时间可以倒流，我会不断努力，克服心理障碍，表现的更好更突出。
写事的作文600字 篇2
在生活中，无论做什么事都要相信自己，对自己说：“我能行”。只有对自己充满信心，才会成功。
记得有一次，我的衣服脏了，我想让妈妈帮我洗。可是妈妈说：“你都长大了，自己的事情要自己做，不能只依靠父母，父母总有一天是会离开你的，你自己学着洗衣服吧。”听了妈妈的话，我想，是啊，什么事情不能只依靠父母，自己的.事情要自己做。可是我又不会洗衣服怎么办呢？于是，我灵机一动，心想，可以让妈妈教我呀。妈妈可是洗衣服大行家。让妈妈把方法教给我，然后就自己动手去洗。
于是，我急忙跑到妈妈面前对妈妈说：“妈妈，你把洗衣服的方法教给我，我自己洗。”妈妈高兴地答应了，妈妈说：“先倒盆子里点水，温度调均匀，不要太热，也不要太凉，然后取适量的洗衣粉倒入盆子中，搅拌均匀，再把衣服放入盆中，如果衣服太脏的话，可以把衣服在盆子里泡一会，然后再使劲揉搓，再用清水把衣服上的泡沫冲干净，挂在绳子上晒干即可。如果衣服不是太脏的话，可以直接洗，就不用再泡了。”
妈妈把洗衣的方法教给了我，我有点不自信，不知道自己能不能成功，可是又一想，不试怎么知道自己能不能成功呢？要敢于去实践。想到这里，我的自信心又回来了，我心里一直想：我能行，我能行，我一定会成功的，相信自己，我能行。于是我就带着“我能行”这三个字，按照妈妈教给我的洗衣方法去做，结果真的成功了，妈妈还夸我衣服洗的干净呢。我心里美滋滋的。
通过这件事，我还明白了一个道理：在生活中，不管做什么事都要敢于去尝试，而且还要相信自己，只有这样做，才会成功。
写事的作文600字 篇3
今天，我在培训班上了一节英语课。我们的英语老师董老师给我们讲完课本上的内容后，给我们玩了个小游戏“画脸”。
只见董老师在黑板上用粉笔写了四个方位词。之后告诉我们：“我们先分为两小组，之后每一组都派出一个代表，我会给他蒙上眼睛。之后你们组的人就用英文把那个方位说出来，让他把脸上的五官都画出来，而第二组就用相反的方位去误导他。”
我们一听都明白了，以最短的时间选出了代表。一切都准备好了，我们便开始了游戏。一开始我们的声音比较小，怕自己说错了。可到了最后我们的声音越来越大，仿佛要对着代表的耳朵喊。这时教室的上空飘着阵阵的“喊杀声”。有些同学都被吵得堵上了耳朵，而代表的情况更惨，耳朵都要聋了，便气愤地画了就走，恨不得游戏快点结束。全场的气氛一下子飚到最高潮，下边的老师都跑上来投诉了。游戏终于结束了，我一看两组的代表画的脸，“扑哧”一下子笑了，一张五官都画到外面去了，另一张也好不到哪里去，眼睛鼻子嘴巴都绞在一起。
同学们看到这两张脸后，也都捧腹大笑。而代表们的脸呢，比黑板上的脸还好笑，像大苹果似的，满脸通红。“丁零零——”下课铃响了，同学们赶紧理好书包，走出了教室，边走还边说着这次的游戏。而另外两个倒霉人呢，则是如释负重地叹了口气。这真是一件让人开心的课啊！而且我们也在无意中掌握了这节课的知识点，这也是一节让我们满载而归的课啊！我们真期盼下一节的英语课啊！真不知道下一节英语课老师又会带个我们什么惊喜呢？让我们拭目以待吧！
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