小小发明家
小小发明家1
如果我是发明家，我要发明一对翅膀，这样，下课就可以在天上休息、飞翔，而且，遇到歹徒时，就可以展翅高飞。如果我是发明家，我要发明万能手电筒，只要将想要的东西写在纸上，把写好的纸放进手电筒的另一端，再将电源打开，想要的东西就会出现。
如果我是发明家，我要发明神奇的食物，只要吃这种食物，很快就会觉得很饱。遇到上学或补习快迟到时才会用，这样不但很省时，而且也会很健康。
如果我是发明家，我要发明一件可以隐形的衣服，这样别人打我，我就可以穿上它，偷偷的打回去。
小小发明家2
咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!这里怎么会有剪刀和卡纸的声音呢?原来这是我们的巧手小作家的作文课呀。 孟老师来了，大说一声：“3，2，1，开始!啊，老师说开始制作了，我的头里像是有一窝蜂一样在嗡嗡地叫着，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了两个纸杯，一根针，还有两米长的白色的线，六根吸管，我心有所思，奇妙的把纸杯上扎了一个“十字架”，把吸管穿过去，拿胶带粘住，这就做好枰架，称测器。下面，我应该做架子了。我先拿尺子测出了中心点，拿针一扎，啊!好痛!我怎么这么不小心呢?为什么把手给扎住了。接着，我打了个结，可算做好了。但我还想：怎么才能不用手拿，让它自己撑住呢?我心里一下亮堂起来。把“V”字倒过来不就可以了吗?我用吸管做了两个“V”字架，用胶带往上粘，啊!完成了。正当我心花怒放，老师说加上一些图案就好了，我皱着眉头想了想，说：“做一个笑脸和伤心脸，粘上不就可以了吗!”我拿胶带往上一放，画了两个圆，往下一剪，老师说：“3，2，1”正当我手忙脚乱时，我想：如果我的脚能用就好了啊!我往纸杯上一粘就好了，开心与伤心的天枰做好了。我高兴得心想我一定要去参加比赛。
小小发明家3
今天我们学习了第三单元的口语交际“小小发明家”，同学们都争先恐后地拿出自己的作品，好热闹呀！
殷文博是第一个拿出来的，是一个用饮料瓶做的“花篮”。他介绍说：首先从瓶子中间剪开，把四周剪成很细很细的竖条条。再把其中两根竖条条粘在一起，变成了花篮的提手。一个漂亮的花篮就做好了，挺好看的。
第二个是马一鸣做的腰鼓。是把两个方便面捅粘在一起，再用绳子穿在两个桶上，就变成了一个腰鼓。还挺像呢。
我做的是一个花瓶。用一个瓶子从中间剪开，把瓶口朝下放在瓶子的下半部分，灌上水，把吊兰放进去。我觉得：我这个花瓶做得很好，又经济又环保，还能给教室里增加绿色。漂亮极了！
同学们都争着发言，争着展示自己的作品。
我看着一个个“展示品”，觉得同学们都很聪明。还真像一个个小小的发明家。我以后要好好学习，长大了做个真正的发明家。
小小发明家4
我发明的东西叫做智能铅笔，因为现在的铅笔什么知识都没有，但是我发明的铅笔却又很多功能。
在上课的时候，它和我一起听课，记住老师讲的内容，当我遇到不会做的题目时，他就会提示我该怎么做。
当我上课不认真的时候，它就会发出象电一样的力量，让我的手麻麻的，提示我该上课认真了。
当我写字的姿势不对的时候，智能铅笔就会写不出字来，提示我该坐端正，保持好的写字习惯，保护自己的视力。
我的智能铅笔还有许许多多的功能，不过我一定得努力学习才行，将来长大以后才能发明出更好的智能铅笔。
小小发明家5
“HI！大家好！”我是发明梦工厂的GY（GAO。YING的缩写）博士。今天，就让我介绍一下我的新发明吧。
虽说现在科技很发达，但还有一些未解之密在我们身边。比如说：金字塔是？的手笔？人类是不是由猿猴演变而来的？
要想弄懂这俩个问题，也不是很难。最近我从豹子身上得到了启示，发明了一台时空穿梭机。因为豹子的腿具有一些功能，可以让它跑得很快，像风一样。我利用这个性能，使我的.机器超越时速，回到古埃及。
进入古埃及，我看见了几十艘UFO停落在了一片金黄的沙漠中。从里面走出来了外星人。他头大，身子小，眼睛又大又圆，鼻子像豆子，嘴像一条线。走到了沙漠中。突然，外星人转过身，像那几十艘UFO招了招手。UFO里面就走出了许多外星人。他们各拿着一把巨大无比的笔，在沙漠上画。我一连看了几个钟头，看困了。醒来时才发现眼前是一座金字塔。这太不可思议了。我让我的机器来到了原古时代。突然我看见了两只猿猴在那里走身上还穿着草衣。这使我惊呆了：原来人真是由猿猴演变而来的呀！还有一件我的小发明，它的名字叫做水上行走鞋。它是根据鸭子的叫的性能所创造的。因为鸭子在水中行走的时候，脚可以减少浮力，能浮在水面上走，而不会沉下去。所以我发明了者双小玩意儿。
此外，还有一件我如今研究最多，最好的东西：电子猫眼。一听名字，你们估计就知道它是根据什么发明了的吧`没错！它就是以猫的眼睛的性能发明的。因为现在功课多许多同学写作业都要趴在桌前几个小时，眼睛会受到损伤，导致近视，视力模糊。所以，我为了同学们的眼睛，发明了这个，电子猫眼戴上去以后，可以让你在十米以内看清楚极小的字，还能保护眼睛，预防近视。怎么样？我的发明是不是特别好啊？我相信，在不久的将来，我的发明一定能受到热烈欢迎，走向全中国，全世界。
小小发明家6
我想发明一种新型墙纸，因为每当我看到别人家漂亮的墙纸就非常羡慕，所以我想设计一款可以随着四季变化而变化图案和颜色的墙纸。
春天，墙纸会变成天蓝色，蓝色代表着天空，蓝天中有一群小鸟快乐歌唱，小鸟们那美妙的歌声让人慢慢陶醉着，下面有一个花仙子，再花中起舞，他那优美的舞姿更是让人陶醉。
渐渐夏天来临，墙纸变成了银白色，上面有迎雪傲霜的腊梅，小朋友们在洁白的雪地上奔跑，滑雪，打雪仗，堆雪人。洁白的雪花构成了一个美丽的世界，给人一种清凉的感觉。
秋天到了，墙纸会变成橙黄色，火红的枫树林，旁边是一片片成熟的庄稼，高粱涨红脸，谷子累弯了腰，苹果在枝头上跳舞，千姿百态的菊花点缀其中。
冬天来到了我们的身旁，墙纸会变成桃红色，天空中那火红火红的太阳染红天空，争芳斗艳的荷花和清澈见底的荷花池。一朵朵深粉色的荷花像一张张笑脸，一片片荷叶像一把把张开的绿色大伞。
我设计的墙纸不但美观，而且它对温度敏感，能自我调节，保证你冬暖夏凉。他还可以根据你的心情放出歌曲，让你愉快。
别看我年纪小，但我却是我们班有名的发明家，举个例子来说，夏天是最热的时候，同学们在班里热的满头大汗，虽然有电扇，但是离我们距离太远，这时我就想到做一个小小的电扇。
小小发明家7
列文虎克观察放大镜发明了显微镜，鲁班观察带刺的草叶发明了锯子，发明处处源自于观察，今天我也发明了两大法宝，那就是加热器和电灯自行车。
先说说加热器是怎么被我观察被我发明的。有一天，妈妈买了一个风力非常大的电吹风。在妈妈先试试看好不好用时我正在妈妈前面玩，谁知电吹风的风又热又大，妈妈生气地说：“风力太大我要把它扔了!网上购物没好货!”当时我觉得很浪费，可是不可以阻止，我集中生智眼珠子一转想出了一个好方法，风这么热又这么大我可以用漏斗把电吹风的头盖上，这样就可以用来加热，太冷时可以用。就这样我把加热器发明了出来。
我再说说我的电灯自行车。有一天我在天很暗时骑车，忽然那盏一亮一亮的灯灭了，我一下子迷失了方向变的乱开乱撞差点摔跤，我这时都已经要哭了，幸好家人把我带回了家。经过这次教训我就把手电筒的照明和自行车速度合二为一，发明了电灯自行车。
你们说我是不是发明家。
小小发明家8
我的理想是成为一名伟大的发明家。
我长大了要发明一个小小机器人，因为妈妈每天做家务很辛苦，有了小机器人，它就可以帮妈妈干家务了，这样妈妈可以有更多的时间来休息。
当然我还想发明一个机器人老师，上课的时候老师都要布置家庭作业，当爸爸妈妈都不在家我又不知道做的时候他就会陪我学习，让我学得更轻松，成绩也会变得越来越优异。
我还要发明一个机器人交警，不管刮风下雨，每天上学的时候，都可以看到警察叔叔忙碌的身影，有了机器人交警，警察叔叔就不用那么辛苦了，他们可以用电脑来控制警察，从此以后道路变宽了，不管任何时刻都不再有堵车现象了。
你们需要什么，就请告诉我，我还要发明很多很多新发明，让我们的生活更加方便。我是小小发明家，相信我，我长大后一定会成功的。
小小发明家9
别看我小小年纪，可是个小发明家。
随着科技的迅速发展，我发明的房屋也是最科技的。
这种房屋可以自己保护自己，如果地震了，它会自己飞起来，停留在半空。而里面的人却没有丝毫感觉。
房屋的门有两种功能。他能像孙悟空一样火眼金睛，能分辨真善丑恶，青红皂白；一样有人的智慧，能说会道。当主人的亲朋好友来临时，假如主人不在家，她就会很有礼貌的说：“对不起，我主人不在家，请你把姓名告诉我，等主人回来，我再告诉主人。”如果是小偷来的话，它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷，攻击完后再报警。
这样的房屋你喜欢吗？
小小发明家10
小猴看到孩子们在大树下打乒乓，心里也痒痒的，就找来好朋友小牛也在一起练习。可是由于刚开始学，那乒乓球就是不听话，一直要弯腰去捡球，跑来跑去捡捡球也蛮累的，让小猴一下打乒乓的兴致都消减了许多。这时小猴就想：要是能有个专门的捡球器就好了，省得这样费力了。都说心动不如行动，小猴说干就干，坐在石块上拖着腮帮在想心事了，球也忘记打了，把小牛给晾在了一边。小牛看到小猴的样子就问是什么情况。小猴就说：“你别打断我的思路，我正在想怎样才能做一个很好的捡球器。”
“这可是个好主意。”小牛说道，“不是看到吸尘器都是把灰尘吸进去的么，我们就从这里开始下手好了。”经小牛这样一提醒，小猴一下蹦得老高，“耶，我想到了，我看到爷爷有个专门放鱼的鱼篓，鱼进去了就出不来，我们做捡乒乓器也要这样，让乒乓进去了不会掉出来。嘿，还可以变废为宝呢！”说完小猴就拉着小牛去捡空饮料瓶了。
不一会他们就捡到了大大小小好多个饮料瓶，他们先用小的饮料瓶做试验。小猴想着鱼篓的进口是由竹篾向里成锥形，他就想着是不是把饮料瓶的两头都去掉，剩中间一部分，然后把一头的四周剪成细条状的，再把这些细条状向里折叠，当然这个细条状不能剪得太长。他做好了就试着捡球，不错，球能够被正好卡进去了，可以说试验初步成功了，小猴他们很高兴。但新的问题又来了，总不能一次就捡一、两个球，那这个捡球器有什么用呢？于是他们又想了能否换大点的空瓶。问题是容器大了，相应的也就需要其他辅助材料了。于是小猴又去找来了橡皮筋，在截去两端的塑料空瓶接近一端底边的边沿上钻上孔，皮筋就从孔里穿过，且每两根皮筋交叉的孔洞不能太大，也不能太小，要正好使乒乓球能从孔洞里钻到容器里。经过反复试验，这个捡球器效果还不错。最后在塑料瓶边沿上装上一个柄，这样一个简易的捡球器就做成了。
看着做好的捡球器，小猴和小牛都感觉美滋滋的，很有成就感。这时小牛也歪着脑袋想：是否就只有这一种方法呢？还有没有别的方法？他看着刚开始他和小猴合作的小的捡球器就想了，是不是可以利用呢？突然一条好的创意涌入他的脑海：多用几个小瓶去底，四周都剪成条状向里折，然后就用透明胶把做好的好几个捡球器绑在一起。这样试试倒也不错，假如一下有几个球的就可以一下捡几个。
小猴和小牛又继续练习打乒乓了，但这次他们用了好多个球，最后就用自己做的捡球器去捡球，发现效果还蛮不错的。看着自己精心制作的作品小猴和小牛开心极了，觉得自己也是小小发明家了。
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