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未来生活想象作文

时间:2022-04-16 12:50:40 想象作文

【必备】未来生活想象作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的未来生活想象作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】未来生活想象作文四篇

未来生活想象作文 篇1

  未來一定是个充满高科技的时代,浮空汽车、悬浮滑板等等应有尽有。那么未来的学习方式会是怎么样的呢?

  在未来,大人们可以不用再为小孩子上学所需的学费而感到苦恼,因为学费是免费的。每一个孩子在学校都拥有一个可以帮助他们学习的“学习机器人”。学习机器人不会像传统的教学方式那样教我们学习知识,它会利用一些高科技方法让我们在娱乐以及一些亲身游戏体验中获得知识,边玩边学,这样不仅会让我们把知识牢牢地记在脑子里,而且再也不用像现在这样每天死记硬背了。

  比如今天要学习《庖丁解牛》的故事,机器人就会利用时空穿梭把我们带到庖丁的那个时代。来到那个时代后,我一眼就看到了庖丁,只见他两手拿着刀,准备分解桌上的一头牛。说时迟,那时快,只见他唰唰唰,一整头牛就变成了一块块牛肉,而且每一块肉都切得十分完美。我在一旁不停地鼓掌叫好,庖丁看见了说小意思而已。我想请教他一下,怎么会切得那么好,那么快。他说这是熟能生巧,经过不断地努力,现在在他眼里一整头牛已经不是一整头牛了,而是每一部分最好最嫩的肉。时间差不多了,机器人说该回去了,于是我们又利用时空穿梭回到了未来。到了未来,机器人让我回顾了一下今天学习的知识:只要不断努力、坚持不懈,任何困难的事情都会熟能生巧。

  如果觉得自己当前学习的知识已经很充足,想找人切磋,这完全不成问题。我们可以和学习机器人进行智力大比拼。有的人会觉得不可能比得过机器人,这完全不用担心,因为机器人会把智商调整到和我们差不多的水平再和我们比,如果有一些问题答不上来,机器人就会给我们讲解这道题的做法。机器人也会定期让我们进行智力考试,不过并不是纸做的那种试卷,而是把我们带到那个知识的时代来考我们。

  这就是我的未来校园E生活。

未来生活想象作文 篇2

  在未来的某一天,我已经成为一位小有名气的科学家了。在办公室里,我放了一件价值连城的宝物。但是在一个月黑风高的夜晚,它却无故失踪了。

  为了找寻我心爱的宝物,我发明了一台时光穿梭机,于是它带我回到了宝物消失的那个时候。

  在时光镜里,我看到偷宝物的是一个火星人。它体型像人,却又长着一张猫脸,走起路来左摇右摆,又像一只大猩猩。突然,它长出了三个头,六个手臂,这突然的一幕吓得我“啊”地叫出了声。火星人听到声音发现了我,我连忙躲起来,可它还是向我走了过来。

  它用温柔的眼光盯着我,却用人类的`语言和我对话:“你好,地球人。我替你们人类发现了另外的可以生存的家园。那就是我们的火星。”我小声地问:“真的吗?这怎么可能?”它好像看出了我的怀疑,带我一起做飞碟来到了火星。

  在这里,我果然看到了丢失的宝物和许多跟它长得一模一样的火星人。他们很友好地招待我,给我各种各样火星上的好吃的,他们亲切地告诉我:在这里,人们不用氧气就可以呼吸。它们还告诉我,其实我是火星女王的女儿,之所以送我去地球,是让我去地球采集信息,以探索人类生存的新空间。

  “今天,女王见到你很高兴。”他们说。可是我对他们的话总是将信将疑。晚上,我在火星上不踏实地睡着,听到所谓的女王和士兵们的对话:“这么一点小把戏就把它骗了。”“是啊,地球人,太头脑简单了。”

  可是他们怎么知道我还在醒着。听到这些对话,我带着自己的宝物,坐着时光机走了。在回来的路上,我又碰到了那个可恶的火星人,看着我心爱的宝物我心里暗暗高兴,终于逃过此劫。

未来生活想象作文 篇3

  很多年前,很多年后

  在那快乐忧伤的日子中,我们度过了一年又一年,庸庸碌碌。不知何时起,我们学会了回忆和憧憬。

  如果人生定位在这一秒,那我会如何回忆上一秒的美丽?或者,如何憧憬着下一秒的辉煌?在逝去如潮水的时间里,站在回忆与憧憬之间,看着那些飘渺的往昔,却又伸手捕捉那些同样飘渺的未来,心中不免溢出一丝忧伤。

  很多年前,我喜欢哭泣,还学不会坚强。我的世界很小,很充实,除了我的亲人,谁都装不下,亦不想装。我是这个世界的主宰,想哭则哭,想笑则笑。也许只有这么一句话才识我那时最真实的心声:我的地盘,我做主

  很多年后呢?我早已学会了坚强,学会了把自己包围在一层又一层的虚伪之中。也许那时世界会很大,开始去接受胜利或失败,名誉或嘲讽。快乐被清空的日子里,真的很累,也许我已不是世界的主宰,而是世界主宰着我。

  此时此刻,我已很累。

  很多年前,我和你走在落叶飘零的林荫道上,夕阳把影子拉得好长好长,你笑着说,你看见了美丽。

  很多年后,依旧在那条林荫道上,依旧的落叶飘零,依旧的夕阳投影,你却凄异地说,你看见可往昔。

  “人面不只何出去,桃花依旧笑春风”。

  有的时候,在黄昏后经过小学的校门口,不经意的抬头间,总是像被点了穴道似的,不能动了。

  很多年前,我在这儿留下回忆,留下欢乐,留下了友谊。这儿的一草一木,一砖一石在我的心中烙下了深深的印记。那是总是觉得自己很傻很快乐,与朋友幻想起骑马踏遍了校园的每一个角落,在黄沙弥漫太阳时快乐地叫喊。天地是多么的宽广,多么美丽可爱!

  而很多年后呢?我还记得吗?记得那些快乐,那些朋友吗?或许只是在忙碌之余,看着与那些日子相似的蓝天,才想起自己该寻回那些回忆。于是在茫茫人海中寻找小时侯的友人,在失望中一遍遍安慰自己快乐还会有的,还会有的……

  有时候,有人跟我说,你不是很多年前的你,你变了。

  我知道,我变了。我也不是很多年后的我。

  很多年前我有理想,很多年后,我也许会颓废……

  很多年前,我在憧憬很多年后的我;很多年后,我想起了很多年前的我。

未来生活想象作文 篇4

  50年前美国有位老师,一天她让孩子们写写未来,50年后孩子们的话居然成了现实!未来有什么?我也来畅想畅想:

  呼!一只雄鹰飞入水中,这是怎么回事?原来,这是新型的交通工具金鹰号,它可以飞上蓝天,可以在陆地上奔跑,可以在水里游泳,而且它的大肚囊简直就是一个百货店,想要什么应有尽有。有了这种全能型的工具你尽可以享受美好的生活。

  你看这些小朋友居然可以在空中上学,下课的时候还可以飞过来飞过去,原来这是特殊的“空中学校”,可以根据课程内容到不同的地方去体验生活,比如这节语文课学的是《美丽的西双版纳》,我们就会飞到西双版纳上空,亲身感受一下它的迷人风光,这节科学课我们学的是自然湿地,我们就可以飞到湿地上方,比书上看到的真实多了!平时的时候,学校可以飘在半空,也可以安扎在大地,老师呢?原来书上就有“声音老师”给大家讲课,有了这种教科书,老师工作量大大减少了,同学们还可以更好地掌握所学知识,这样我们的知识掌握就更全面了!

  我再说一说电视:这台电视是ME公司生产的PPL电视,它是用声音遥控的,想看什么说一声就出现了啦!世界各国的节目都能收到,还有自演功能,只要把特殊的芯片一头插电视,一头用无线耳机挂在身上,你就可以把自己当成节目主持人在屏幕上解说,也可以在家里穿上傣族服装参加泼水节,也可以带上面具来参加美国的万圣节,想参加哪种活动都可以在家里表演,让观众也认为你就在现场呢。

  噢,对了还有衣服,人们发明了一种“垃圾服”,它不但会变废为宝,利用“垃圾转基因技术”把垃圾变成制作衣服的材料,还会自动洗涤,穿几年后和刚买的几乎一模一样!还可以与我们一起长大,也就是说,你长大一点穿不上了,按一下衣服任何一个部分,就可以慢慢变大直到你可以穿上,再按一下任何一个部位,便可以停止“长大”喽!还有,如果你不喜欢这件衣服你就可以放入DL电脑中,用“我的颜色我做主”模块,改成自己喜欢的样子的!看,穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢?

  未来会有更多的趣事,我们插上想象的翅膀,一起想想吧!

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