【精品】想象作文锦集7篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的想象作文7篇，希望能够帮助到大家。
想象作文 篇1
一天， 我正在写作业，因为作业太多，写着写着就睡着了。
这一天，我站在一个海滩上，看见一只金色的海龟在沙滩上艰难地爬着。我三下五除二地跑上前，把它放进大海。哪知，这只金龟开口说话了：“谢谢你！小朋友，为了报答你，我送给你一件宝贝。只要你说一遍愿望，再吹一下就可以了！”说着，从嘴里吐出了一个像海螺一样的东西给了我。我说了声谢谢就走了。
我先对海螺说：“海螺呀海螺，让我去欣赏一下大森林的美丽吧！”然后再使劲一吹。霎时间，我就来到了大森林。真美啊！小鸟在枝头高声唱歌，小鹿在林间奔跑，一切都是那么美好。就在这时，一只老虎向我扑来，真是说时迟那时快，我急忙对小海螺说：“小海螺，快带我回家。”然后匆匆地吹了一下。哈，到家了。当我看见姥爷那半身不遂的样子时，我想：要是姥爷病好了该多棒啊！对！用小海螺啊！于是，我躲到房间里悄悄说：“小海螺，让姥爷的病消失吧！”紧接着对着海螺吹了一下。只听姥爷惊喜地说：“我的病怎们好了？”听到这里，我得意极了。晚上，我去上英语课的路上竟然堵车了，我想：英语课的李老师可是很严厉的，要是迟到了肯定会挨批评。便蹑手蹑脚地从书包里拿出小海螺说：“快让路通吧。”又吹了一下海螺，路忽然通了。妈妈说：“真是神了。”英语课上，我 正玩着海螺，被李老师发现了，我一下子被惊醒了，哦！原来是一场梦。
我想：这梦要是真的该多好呀！
想象作文 篇2
“请将嘴巴张开一点喔！”现在，我正在替身体不适的病患们做出正确的诊断，希望能经由最佳的治疗，帮助他们去除病痛，早日恢复健康！虽然我工作的时间很长，每天总是忙得筋疲力竭、疲惫不已，但看见患者们因病痛去除后，脸上散发出着开朗的笑容，精神奕奕的回诊时，我感到欣慰不已，一股成就感赫然涌上心头，实在非笔墨所能形容！顿时，我也深切地体会到了“助人为快乐之本”这句话的真谛。
“快点专心写功课！”我一边心急如焚地看着手表，一边絮絮叨叨地在孩子身旁叮咛着。经过一整天的工作，脱下白袍回到家后，我便迫不及待的帮孩子们检查学校里的作业，并解答课业上的种种疑惑，接着，教导他们如何有效率的学习；平日，我也非常重视孩子们的品德教育，期待他们不只多才多艺、博学多闻，更能感恩惜福、圆融处世！此外，在假日闲暇时，我们全家人总会到户外踏青，一起倾心感受那大自然之美，我们呼吸着新鲜的空气，欣赏着鸟语花香，此时，平日所有的压力及心中的不快，竟都不翼而飞了！而且，我们亲子间的感情也在瞬间增进了不少！
另外，每天在繁忙的工作之余，做完累人的家务之后，我总会与父母闲话家常，说说每天生活及工作上的种种趣闻与他们分享，希望能让爸妈开怀大笑，讨他们欢心；此外，我也常与爸妈一同出外旅行，我们体验各地的风土民情，品尝当地颇负盛名的美食佳肴，每每在旅行中遇见感动，往往于游览中体验学习，因此，我格外珍惜这既轻松愉快又收获良多的家庭之旅呢！
二十年后的我，或许是位悬壶济世的医生，可能是个春风化雨的老师，也有机会成为捍卫真理的法官！然而，不论二十年后的我，所从事的行业为何，所期待的生活是否会实现，从现在开始，我必须努力不懈的读书，全力以赴的学习，刻不容缓的充实自我，让自己在各方面的表现都能更上一层楼；正如俗语所说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，因此，我也要把握时间即时行孝，让爸妈无后顾之忧；我明白，也许未来的路，布满了无数的坑坑洞洞，充斥着不少的风风雨雨，相信只要我有再接再厉、贯彻到底的恒心和毅力，不因一时的跌跌撞撞而自暴自弃、半途而废，二十年后的愿望和梦想一定可以实现，成功也是指日可待的！
想象作文 篇3
一天，E-mali在公园散步，恰巧碰到了信，E-mail想：这是一个炫耀的最好时机呀，现在不炫耀等待何时啊。于是E-mail就大摇大摆地走上前去。
E-mail捂着鼻子对信说：“哎哟！这是一股什么古董味啊？你这个老古董这么讯，又这么臭，如果是我早就不敢上街了，哈哈哈哈。”
信不想跟上E-mail争论，知识轻声的打了声招呼：“原来是E-mail啊，你好呀，最近过的好吧，我现在有点事情好处理，我先走一步了。”
“慢！”E-mail叫住信，傲慢地说：“你这个老古董想回避我，没门，你这么歌老古董速度慢的`很，一送就要两三天，这还算少了，有时你要送个十几天才能送到，还有一些人干脆连你的信也没送到，让别人干着急，你还有什么事情好处理的？你看看我，那么英俊的身姿，哪一个人不被我吸引啊？我只要鼠标轻轻地桌面上一按，1秒钟会就可以送到了。”
这时信也内惹恼火了，冲着E-mail说：“你算老几，我可是历史悠久的信，早在3000年前我就被使用了，再看看你，3000年前你还在哭着找妈妈呢。噢，不，不应该是在找妈妈，那时你在哪都不知道呢。呵呵呵呵。”
“你说什么，你敢再说一遍。我可以通过形式多样的图片和表情，甚至还有动画来表现自己，再看看你这身没用的土黄色，没用的很，你可不会有图片、表情和动漫的。” E-mail怒气冲冲地说。
“你以为用个图片、表情和动漫就可以表达自己的感情吗？不，你错了，大家用自己写的字写在我身上，那样才可以真正表达对对方的情感。再看一下你，用你那几个冷冰冰的键盘按出来的几个字就能表达情感吗？哦，你可真是太可怜了。”信嘲笑道。
“你说什么？” E-mail气得火冒三丈，“人类为什么制造你要用多少棵树木你知道吗？像你这种不懂得爱护树木的家伙怎么会明白呢？”“对，我是要用树木来制造，可是你也不是一样，你用电一点儿也不节能环保，再说要是一声响之后停电了，那你怎么办？就算技术再高超的人也不可能使用你了吧，你的老底都被我揭穿了吧。”信反驳道。
正当它们俩争吵不休时，小主人从远处走来，语重心长地对信和E-mail说：“你们2个都是我们人类的好帮手，你们2个各有缺点和优点，你们要和睦相处，造福人类，懂了吗？”
这时信和E-mail才停止了争吵，成为了一对不离不弃的好朋友、好搭档。
想象作文 篇4
我是一朵云，原先是朵白云，可后来的我又变成了别的云。
有一次，连日的太阳暴晒着一个地方，可天上却万里无云。过了几天一阵风把我和几个同伴吹到那个地方。太阳把地面上的水分都蒸发到天上，钻进了我们的身体里，我变成了乌云。那些水分和我们身体里的冰粒结合变成了水滴落了下去，我也跟着落了下去，我的许多部分都落在一大片草坪上。可雨下完了又是连日的晴天，我被蒸发了，变成气态重新回到天上，又变回了一片白云。
我又飘呀飘，飘到了另外一个地方。这个地方经常有风暴，风暴把我搅呀搅，搅得我身体里的正电子和负电子开始打架。它们两个打起来可不得了，一阵阵雷声伴随着一道道闪电从我身体里窜出来。它们两个“动乱分子”还搅动我身体里的水分，又开始下雨，由于我自身的水分不是很多，所以雨时下时停，一边打雷一边下雨，我又变成了一朵雷阵雨云。
我真是一朵变化莫测的云，真不知道我还会变成什么云？
想象作文 篇5
假如我会变，我会变成一只鸟，在天空中自由自在的飞。我会飞到天安门，在那儿看看五星红旗冉冉升起。看天安门庄严的样子。
假如我会变，我会变成一阵风，会到世界最高峰去看看，向下面看看那美丽的景色。
假如我会变，我会变成一头蓝鲸。到大海里看看各式各样的鱼，看看大海里的珊瑚和海龙……
假如我会变，我会变成孙悟空，叫来金斗云，坐上它，飞向世界各地，看看艾菲铁塔，看看比萨斜塔。
假如我会变，我会变成阿拉丁，有自己的神灯。让我实现愿望，我会让地球上没有细
菌，让人们不再生病，痛苦。会让世界上没有争吵，更没有战争。让贫穷的孩子不再饥饿，也可以像我们一样背着书包上学。让大家每天都快快乐乐的生活在这个地球上。
想象作文 篇6
我想当一名科学家，可以设计好多好多东西。比如：自行车、小药丸……
我想当一名科学家，我要设计一个糖果天堂，我要带好多小朋友到这里玩，我要告诉你糖果天堂是用什么做的吧，或许你们也能做，门是用饼干做成的，窗户是用冰糖做成的……
糖果天堂其实很简单就做好了，只要你虚心就行，骄傲的人是肯定做不好的，因为，他很骄傲，以为自己什么都比别人好，其实不是的，什么东西都比别人好不重要，只要自己认真就一定能做到的。
糖果天堂做成了，哇，真漂亮呀！小朋友肯定会大吃一惊的！
星期六，真热闹呀！这么多的一群小朋友都来了，一个一个的进哦！否则就会坏了，他们一个一个的进去后，真的大吃一惊了说：“呀，这是谁做的呀！这么大，真漂亮。”
我每天都玩，真好玩呀！有一个小朋友问我：“这个糖果能吃吗？”“能吃，这是糖果做成的，当然能吃了”。“这是怎么做成的呢？” “是用糖果搭起来的，把它搭成一个屋子形，就可以了。”哦，我知道了，真的，我要回家了，妈妈的饭都快做成了。
再见，我回家了，我会再来玩的。
评语:整篇文章充满童趣，老师也希望去你的糖果天堂参观参观。
想象作文 篇7
如果我有一匹马，我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居，那里有蓝天白云，可以让它载着我驰骋天涯，自由自在的奔跑在蓝天下，感受生命的乐趣。
如果我有一匹马，我一定会喂给它世界最美味的草。
如果我有一匹马，我会带着它环游世界，到处浏览。
如果我有一匹马，我一定丢开这令人厌烦的课本，骑上我的马走出校园，走入森林，在一片绿色中放松心情，放飞理想，用自己的行动描绘自己的未来。
如果我有一匹马，我会把它当成我的朋友。与我的马儿和谐相处。在我难过的时候，我可以向它倾诉；在我开心的时刻，我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。
如果我有一匹马，我会和它一起，载着我们的关心与安慰，不畏艰险，将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们，不要担心，不要害怕，我们会一起努力，一起度过难关，一起重建我们美好温馨的家园。
如果我有一匹马，我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习和生活中，不向困难和挫折低头，坚持不懈的完成自己的学习计划，实现自己的梦想。
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